2023山东省德州市二模-物理答案

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6.A【解析】①中水电离出的c(H+)=10-1mol·Lh;②中水电离出的c(H+)=103mol·L-;③中水电离出的c(H+)=10-‘mol·L;④中水电离出的c(H)=10-5mol·L1。等体积的4种溶液中发生电离的H2O的物质的量之比为10-1:10-1410-:10-5=1:10:100:10°。故选A项。

逆向移动,c(Na+)与c(CH3COO-)均增大,但c(Na+)增大的程度较大c(CH3CO0)c(Nat)的值减小,①正确;人固体KOH,CH,COO的水解平衡逆向移动,c(CH2COO)增大,c(Na+)不交,≤(CH1COO)c(Na+5的值增大,②错误;加入固体NaHSO4,CH,CO0的水解平衡正向移动,c(CH3COO-)减小,c(Nat)增大c(CH,COO的值减小,正确;加入冰醋酸c(CH,cOO)增大,c(Na+)不变,c(Na+)的值增大,④错误;降温,CH3COO的水解平衡逆向移动,c(℃CH3COO-)增大,c(Na+)不变,c(CHaCOOc(Nat)的值增大,⑤错误。故选A项。7.A【解析】加入固体NaOH,CH3COO的水解平衡

22.【写作指导】副标题“说说‘少年强’之‘强””限定了文体和论证的范围。“说说”意味着讨论、论述,而讨论和论述的对象和话题是“强”。考生究竟如何理解“强”的内涵,要通过自拟的大标题来体现。梁启超的“少年强”是讨论或论述的由头,因为梁启超只是概说,并没有具体阐释。****的这句话应该成为拟题和论述的出发点、落脚点。文章既可以侧重一点论述,如“强”在思想品德,“强”在学习成绩,“强”在创新能力,“强”在体育精神,亦可综合起来论述。参考立意:①修养为先;②“智”为“强”之本③创新驱动使“强”生翼;④体育精神不可缺失。

28.(1)-49A△H1为正值,△H2和△H为负值,反应①活化能大于反应②的(2)①HO) P(CH,OH)P(H,). P(CO,②b总反应△H<0,升高温度时平衡向逆反应方向移动,甲醇的物质的量分数变小③33.3%5×103Pa,210℃9×103Pa,250℃