2023南平高三四校联考语文答案

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36-40CFGBD

23.【写作指导】三则材料都围绕“平凡”的话题展开,引人思索:生而为人,应该追求不凡,还是满足于平凡?材料一中论证了平凡与伟大的关系,也提供了一个新的视角,让我们重新审视平凡.材料二描述了苔花的“不甘平凡”,虽然如米粒般大小,但是也不能错过春天,也要学牡丹盛开,这是对大多数普通人积极的生活状态的一种描述.材料三中华坪女高的校训鼓励人们不甘平凡,并且介绍了材料的背景;对于贫困地区的女孩子来说,甘于作溪流、当小草,就意味着她永远摆脱不了愚昧、落后、贫困.这里的“平凡”是平庸、懦弱、愚昧、落后、苟且的代名词,这种平凡不值得提倡.写作时,可以围绕一则材料立意,深入挖掘;也可以结合多则材料立意,辩证思考.注意演讲时的格式:开头要有问候语,结尾要有结束语.中间最好能体现演讲稿与现场观众的互动立意参考:①争做人杰,我辈亦是英雄.②志存高远,超越平凡.③志向改变命运,奋斗超越平庸.④平凡中孕育伟大

(3)细胞分裂素时间(时期)剂量(浓度或多少)

【解析】(1)分析表格内容可知,同一植物激素在植物不同生长发育阶段作用不同。在果实生长过程中生长素、细胞分裂素、赤霉素对果实的生长都有促进作用,所以这三种激素是协同作用。表中结果说明植物正常生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果

(2)顶端优势是植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,因此可通过去除顶芽或施用一定浓度的细胞分裂素来解除顶端优势。(3)可促进细胞分裂,增加细胞数量的植物生长调节剂是细胞分裂素类的调节剂。有些瓜农因使用膨大剂的时间和剂量不合适,会出现西瓜爆裂现象

1l.AC设双曲线C的左焦点为F’,则|QF|-|QF|=2a,即|QF|=|QF|+2a,故|QF|+|PQ|=|QF1+PQ|+2≥|PF|+2a.由题意可得|PF|=|PF|=√24+1=5,所以PQ|+QF|+|PF|≥2PF|+2a≥14.所以a≥2.则权曲线C的离心率,=二2少≤.因为∽>1.所以权曲线C的离心率的取值范围为(1

9.D【解析】由题设a=-2(1,-1)+2(2,1)=(2,4),设向量a=(2,4)在基底m=(-1,1),n=(1,2)下的坐标为(m,n),则a=m(-1,1)+n(1,2)=(2,4),即mn=2,解得m=0,n=2,即坐标为(0,2).故m+2n=4,选D