2022学年第二学期浙江省温州市高三第三次适应性考试语文试题答案

2022学年第二学期浙江省温州市高三第三次适应性考试语文试题答案试卷答案,我们目前收集并整理关于2022学年第二学期浙江省温州市高三第三次适应性考试语文试题答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

2022学年第二学期浙江省温州市高三第三次适应性考试语文试题答案试卷答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

31.(1)以斯德哥尔摩市为中心区;卫星城多沿轨道交通线分布;形成放射状多中心(核心)城市空间形态。(6分)(2)分布特点:大部分居民在斯德哥尔摩市区工作,卫星城居住人口比重较大。(2分)原因:卫星城分担中心城市的职能,缓解中心城市人口、产业高度集中带来的城市环境问题;卫星城也起到城市中心区向外辐射的枢纽和经济增长点的作用。(4分)(3)土地利用集约高效;方便人们乘坐轨道交通出行;同时方便购物,减少人们出行次数,节约时间。(3分)【解析】第(1)题,结合材料和图示信息知,该城市主要围绕市中心区沿轨道交通线,形成放射状多中心的城市空间形态。第(2)题,结合图示信息,该市居民多在市区工作,在卫星城居住。卫星城可分散大城市职能,缓解中心区人口和产业集中带来的环境压力,并起到带动周边经济发展的作用。第(3)题,从高效利用土地、方便人们出行、购物,减少出行次数等方面进行说明。

14.D【解析】读图可知,Ⅱ阶段都市边缘区人口增加,都市区和都市核心区人口呈下降趋势,说明人口从都市区和都市核心区向边缘区迁移,B错误;但是城市总人口数量不会减少,A错误;城市环境质量不会得到改善,C错误;总体上来看都市区在发展的Ⅱ阶段人口增长率下降与城市对人口迁入的拉力下降有关,D正确。故选D。

1D【解析】因为a)=1#+,所以f(2)=2+A+6=1(1+x+11+2),又1+2+1(1,),所以r(2)∈(,3),由高斯函数的定义可得,函数y=[f(x)]的值域为{0,1,2}.故选D

21.◎命题立意本题考查语言表达连贯的能力。◎考点动态句子补写是近年高考的必考点,或以主观题形式独立存在,或以客观题形式与成语、病句等放在同一文段中考查。2019年全国Ⅰ卷与全国Ⅲ卷,同时在客观题和主观题中涉及了此考点。预计2020年,此考点定会再次出现,以主观题呈现,与词语辨析、病句放在同一文段中进行考查的可能性更大。◎思路点拨第①空所在的这段,釆用的是总分总的论述模式,开头提出敢于质疑的科学家书写了辉煌篇章,继而举例论述如何用质疑推动了科学的进步。最后总结,“质疑如一股强大动力,激活创造性思维”,那么之后,必然就是“推动科学的进步”。第②空处于此段的开头,同时,根据下文,此段主要在论述“如何科学地质疑”。可以看出,第②空所填句子应为此段的统领句。所以,即可填写“质疑本身也需要科学精神”。参考答案①从而推动科学的进步②质疑本身也需要科学精神(每空2分,意思对即可)备考指导熙补写句子题,应注意以下要领第一步,把握文段语脉,定位句子关系。先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。第二步根据上下语境,注意合理推导。要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。第三步,检验补后内容,确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯有无语病、是否简洁等。