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惠州市2023届高三第一次模拟考试生物答案

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惠州市2023届高三第一次模拟考试生物答案

1、惠州市2023届高三第次模拟考试答案生物学一、工选择题(以下均为单项选择题,每个小题只有一个选项符合题意,多选错选均不给分。每题1-12每题2分,共24分:13-16每题4分,共16分。题号1 2 答案D D 题号11 12 答案A c 三、简答题(60分)17.(14分)3 4 A El 13 14 B c 5 6 7 8 9 10 0 A B c B D 15 16 D A(1)光合(1分)影响特定基因的表达或酶的活性(2分,答出其中的一项即给2分)(2)150(mM)C 1分,多写单位不如分)番茄既未死亡(1分),又显现出明显盐害症状Cl分)(3)排除无关变量对实验的干扰(2 分。补充答

2、案:既能保证植物正常生长所需的大起元素和微量元素又使于控制无关变量!1X便于定量分析,其它f-:ElU丘意弘达酌I青哈1r全素营养液正白色LEDCl分,全对才给分,民吉情况干给分tCK与S或L与SL C 2,.J出其中阳组即给);R:FR比值0.8能够明显缓解盐胁迫对Rubisco合成和活性的抑制IJC 2分。合Ji.lUfLI沼性两方面各l分,其它合理近意表达酌情给分)(4)测定叶绿素Ca、b、a/b)的含量、四类色素的含量及比例、叶绿素的荧光参数,对Mg2吸收量等Cl分。答出其i.j-1的一条,只要是围绕光反应的合理即可)18.C 12分)(1)AaBb Cl分,补充答案:Bbia,其它答

3、案不给分)AB:ab=1:1(2分。全对2分;写对了2种基囚型但比例不对给1分;其它情况不给分)两对等位基因位于一对同源染色体上CI分),减数分裂形成(雄)配子时不发生交叉互换CI分)(共2分。.1;胡id生?体。在魏耸裂形成i雄F配子时不发生交叉互换;补充答案2:圳,性个本,14佐色基j大句m-:型基:均)2 耳j基bkl联帧;1(2)AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4(2分。全对2分:写对了4 种基囚型但比例不对给 1分:其它情况不给分)两对等位基因位于一对同源染色体上(1分),减数分裂形成(雌配子时发生交叉互换(1分)(共2分。补充答 案l:雌性个体减数分裂形成(雌)配子时发生交叉互

4、换:补充答案2:雌性个体中(体色基因与翅型基国)2对基主不完全联锁:)(3)14:1:1:4(3分,其它答案不给分)19.C 12分)(1)机体产热大于散热巳产热量亢F散热飞量)(2分)下丘脑(2分)(2)布洛芬、I兮1布珞芬的tcso(COX-2/COX-1)的比值最小(2分。补充答案:次药物对cox己的抑制作,u比对cox1相对强或该药物对COX-1的抑制作用比对COX-2相叶呀。其它合理表述酌情给 1-2分)(3)低烧暂时不要立即吃退热药,增强机体的抗病力,体植如果太高再吃退热药(2分。其它什型表述的情给1-2分)(4)通过选择性抑制环氧合酶(COX-2)活性(1分),减少前列腺素的合成

5、(1分),从而降低下丘脑体温调节中枢体温调定点(1分),从而达到退热(降温)的效果(按逻辑链顺序(先选择性抑制环氧合酶(COX-2)活性,再减少前列腺素的合成,最后降低下托脑体温调定点)给分,不能简单按点给分。即在逻辑链)卵子正确的情况下按点给分,自门果逻辑链混乱一律不给分)20.C 11分)Cl)消费者和分解者(2分。答对二点给 1分2旬惜误不土H币户生物富集Cl分)(2)牡蜗礁退化,导致牡蜗种群数量减少,使得水体中硝酸盐和颗粒有机物的含量增加,浮游植物、藻类大量繁殖,造成水体的富营养化加剧;海洋水体洁净度下降,不利于海草的生长为海洋生物提供的栖息地 减少,使得近岸海域的水产资源丰富度下降。

6、(2分。答出其中任意一条给 2分,其它合理表述的情给 1 2分(3)就地Cl分)遗传多样性下降(2 分。答物种多样性不给分)病害感染风险增大(2分。和可以互换其它合理表述酌情给 1-2分)协调Cl分)21.(11分)(1)c外源)促性腺(激秦)(2)诱导如胞融合(1分)学纺锤体染笆钵复合物(1分)(第一)极体Cl操作简便,对卵母细胞损伤小(1分,任意答出一点即可)(3)可以表达组蛋白去甲基化酶,该酶能降低组蛋白的甲基化水平(2 分,其它近意什理表2 述酌情给分)抑制组蛋白脱乙眈酶的作用,蛊直组蛋白的乙酌化水平(2 分,其它近意合理表述酌情给分)(4)排异反应小的器官移植供体、对个体生长发育机制的研究、疾病致病机制的研究、疾病模式动物的获得、新药的研发等具有重要意义(2分。答出1点即可。其它合理表述酌情给1-2分)3

B.秦江不愿见文学前辈马征远,既表现其不近人情,也为文章留下悬念,给读者许多想象和推测。C.小说中的“花头巾”是沈萍母女联系的特有方式,是沈萍胜利的旗帜,更是秦江无法忘记的记忆。D.小说结尾告诉读者,作品的内容是真人真事,没有一点虚构,对沈萍抒发的感激之情十分真挚。

1、惠州市2023届高三第次模拟考试答案生物学一、工选择题(以下均为单项选择题,每个小题只有一个选项符合题意,多选错选均不给分。每题1-12每题2分,共24分:13-16每题4分,共16分。题号1 2 答案D D 题号11 12 答案A c 三、简答题(60分)17.(14分)3 4 A El 13 14 B c 5 6 7 8 9 10 0 A B c B D 15 16 D A(1)光合(1分)影响特定基因的表达或酶的活性(2分,答出其中的一项即给2分)(2)150(mM)C 1分,多写单位不如分)番茄既未死亡(1分),又显现出明显盐害症状Cl分)(3)排除无关变量对实验的干扰(2 分。补充答

2、案:既能保证植物正常生长所需的大起元素和微量元素又使于控制无关变量!1X便于定量分析,其它f-:ElU丘意弘达酌I青哈1r全素营养液正白色LEDCl分,全对才给分,民吉情况干给分tCK与S或L与SL C 2,.J出其中阳组即给);R:FR比值0.8能够明显缓解盐胁迫对Rubisco合成和活性的抑制IJC 2分。合Ji.lUfLI沼性两方面各l分,其它合理近意表达酌情给分)(4)测定叶绿素Ca、b、a/b)的含量、四类色素的含量及比例、叶绿素的荧光参数,对Mg2吸收量等Cl分。答出其i.j-1的一条,只要是围绕光反应的合理即可)18.C 12分)(1)AaBb Cl分,补充答案:Bbia,其它答

3、案不给分)AB:ab=1:1(2分。全对2分;写对了2种基囚型但比例不对给1分;其它情况不给分)两对等位基因位于一对同源染色体上CI分),减数分裂形成(雄)配子时不发生交叉互换CI分)(共2分。.1;胡id生?体。在魏耸裂形成i雄F配子时不发生交叉互换;补充答案2:圳,性个本,14佐色基j大句m-:型基:均)2 耳j基bkl联帧;1(2)AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4(2分。全对2分:写对了4 种基囚型但比例不对给 1分:其它情况不给分)两对等位基因位于一对同源染色体上(1分),减数分裂形成(雌配子时发生交叉互换(1分)(共2分。补充答 案l:雌性个体减数分裂形成(雌)配子时发生交叉互

4、换:补充答案2:雌性个体中(体色基因与翅型基国)2对基主不完全联锁:)(3)14:1:1:4(3分,其它答案不给分)19.C 12分)(1)机体产热大于散热巳产热量亢F散热飞量)(2分)下丘脑(2分)(2)布洛芬、I兮1布珞芬的tcso(COX-2/COX-1)的比值最小(2分。补充答案:次药物对cox己的抑制作,u比对cox1相对强或该药物对COX-1的抑制作用比对COX-2相叶呀。其它合理表述酌情给 1-2分)(3)低烧暂时不要立即吃退热药,增强机体的抗病力,体植如果太高再吃退热药(2分。其它什型表述的情给1-2分)(4)通过选择性抑制环氧合酶(COX-2)活性(1分),减少前列腺素的合成

5、(1分),从而降低下丘脑体温调节中枢体温调定点(1分),从而达到退热(降温)的效果(按逻辑链顺序(先选择性抑制环氧合酶(COX-2)活性,再减少前列腺素的合成,最后降低下托脑体温调定点)给分,不能简单按点给分。即在逻辑链)卵子正确的情况下按点给分,自门果逻辑链混乱一律不给分)20.C 11分)Cl)消费者和分解者(2分。答对二点给 1分2旬惜误不土H币户生物富集Cl分)(2)牡蜗礁退化,导致牡蜗种群数量减少,使得水体中硝酸盐和颗粒有机物的含量增加,浮游植物、藻类大量繁殖,造成水体的富营养化加剧;海洋水体洁净度下降,不利于海草的生长为海洋生物提供的栖息地 减少,使得近岸海域的水产资源丰富度下降。

6、(2分。答出其中任意一条给 2分,其它合理表述的情给 1 2分(3)就地Cl分)遗传多样性下降(2 分。答物种多样性不给分)病害感染风险增大(2分。和可以互换其它合理表述酌情给 1-2分)协调Cl分)21.(11分)(1)c外源)促性腺(激秦)(2)诱导如胞融合(1分)学纺锤体染笆钵复合物(1分)(第一)极体Cl操作简便,对卵母细胞损伤小(1分,任意答出一点即可)(3)可以表达组蛋白去甲基化酶,该酶能降低组蛋白的甲基化水平(2 分,其它近意什理表2 述酌情给分)抑制组蛋白脱乙眈酶的作用,蛊直组蛋白的乙酌化水平(2 分,其它近意合理表述酌情给分)(4)排异反应小的器官移植供体、对个体生长发育机制的研究、疾病致病机制的研究、疾病模式动物的获得、新药的研发等具有重要意义(2分。答出1点即可。其它合理表述酌情给1-2分)3

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