2023四川省宜宾市普通高中2020级第三次诊断性测试文科综合试题答案

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3.B海岸地貌的形成主要受波浪的侵蚀,与风向周期性变化的影响关系较小;东亚季风气候因海陆热力性质差异而形成;地形雨是暖湿气流爬升形成的,不具有周期变化性;热带雨林区对流雨是空气对流运动引起的

4.A城市风形成的主要原因是城市中人口密集,生产、生活排放的废热多,导致市区气流上升;建筑物增高,不会导致热量的集聚;城市地面硬化,对太阳辐射反射量増大,会降低市区气温;城市中云量较多,对太阳辐射的削弱作用强

5.D由于城市的热岛效应,市区的气温一般高于郊区。14时左右,市区气温低于郊区,说明最有可能是天气状况所致;冷暖空气相遇、寒流λ境影响范围较广,对市区及郊区都会产生影响,同时受高大建筑物的影响市区气温仍高于郊区;如果艳阳高照,市区气温也要高于郊区;只有短时阴雨时,才会出现短时降温过程

6.C两地温差最大时,气压差异最大,风力最强。因此,当日该城市风力最强的时段在7时左右

南京临时政府和北洋政府成立后,鼓励民间兴办实业,使民营工厂蓬勃发展,大大促进了资本主义经济的发展,加快了中国近代化进程。(4分)

民国成立伊始,临时政府便着手推行全国范围内的俗改革,其内容涉及严禁鸦片、改革称谓、推行剪辫劝禁缠足等诸多方面,在很大程度上冲击了封建社会的陈规陋,起到解放思想、革故鼎新的作用。(6分)

近代妇女也在历史大潮的推动下,开始接受西方观念,办女学是女性自我意识觉醒的体现。(2分)

总之,随着民主共和制度的建立,新思潮、新文化以空前急剧、强劲的势头,在更为广阔的范围内向纵深发展,推动着近代社会的转型。(4分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)

18.【试題情境】本题是基础性题目,属于课程学习情境,具体是数学运算学习情境【必备知识】本题考查的知识是“掌握余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题”【关键能力】本题考查逻樨思维能力、运算求解能力【解题思路】(1)先在△ABD和△BCD中分别利用余弦定理,得到cos∠A和cos∠C,再利用∠A+∠C=180°得到cos∠A+cos∠C=0,即可求得BD;(2)先根据已知及三角形的面积公式得到AB,再利用余弦定理求得AC,然后令AD=x,CD=y,并利用余弦定理得到63=(x+)2-3xy,最后利用苤本不等式求得x+y≤67,即可得解解:(1)在△ABD中,由余弦定理得cos∠A32+62-BD22×3×6(1分)在△BCD中,由余弦定理得cos∠C+42-BD2×3×4(2分)因为∠A+∠C=180°,所以cos∠A+cos∠C=0,62-BD2+32+42-BD2×3×62×3×4(4分)(5分)(2)由题意知S△mC=×3×ABx原=9,得AB=6(7分)在△ABC中,由余弦定理得AC2=32+62-2×3×6×cos120°=63所以AC=37(9分)令AD=x,CD=y,在△ACD中,由余弦定理得(37)2=x2+y2-2xycos60°=(x+y)2-3xy(10分)则(x+y)2=63+3xy≤63+3×(x+2)3,所以x+y)≤63所以x+y≤67,当且仅当x=y=3时等号成立(11分)所以四边形ABCD周长的最大值为9+6(12分)羽方法技巧》解决平面图形中的计算问题时,要学会对条件进行转化,一般来说尽可能将已知条件转化到三角形中,就可以根据条件类型选用相应的定理求解

【语篇类型】一记叙文【主题语境】人与自我一助人经历【文章大意】本文讲述了作者在芝加哥偶遇一个无家可归的人并施以援手的故事。【核心素养】语篇以作者帮助一个无家可归的人为背景,展示了人性的闪光点和生活中的真善美,助力考生树立正确的价值观,体现了文化意识这一核心素养。郾熟词新义1.dow常用义:淋浴文章义:大量给予He showered her with gifts.他送给她许多礼物。2. finance常用义:n.资金;财政,金融,财务文章义:t.为……提供资金The concerts are financed by the Arts Council.音乐会由艺术协会出资举办词汇积累 flash back(osh.)回忆,回想,回顾;(尤指电影、书等)闪回,倒叙Her thoughts flashed back to their wedding day.她回忆起他们婚礼那一天的情景。难句分析1 only had a few dollars left in my wallet,,. but I went tobu连接两个并列句him directly, bent down and handed them to this fellow, talking withhim, touching his hand and wishing him well before I left现在分词短语作伴随状语before引导时间状语从句译文:我的钱包里只剩下几美元了,但在我离开前,我径直走到他面前,弯下腰,把钱递給他,并和他交谈,抚摸他的手,祝他一切顺利。4.D【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据第二段的" a man sitting on the sidewalk..Mymind flashed back and I realized I had seen a homeless person oncebefore:Me"可知,作者在外出散步时看到了一个无家可归的人,这使他想起了自己无家可归的经历。5.c【关键能力】考查推理判断的能力。【解题思路】根据第三段的" the home I grew up in caught fire in themiddle of the night. I can still remember the fire destroyed everythingwe owned ""our small town communitytemporary house"可知,作者的家遭遇火灾,大火烧毁了他们的一切使他们无家可归。第二段的" I had seen a homeless person oncebefore:Me"也是提示。6.D【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据第四段的" I only had a few dollars left in mywallet, but I went to him directly, bent down and handed them to thisfellow, talking with him, touching his hand and wishing him well beforeI left"可知,作者把身上仅有的几美元都给了那个无家可归的人,且和他交谈,安慰了他。7A【关键能力】考查推理判断的能力。【解题思路】根据最后一段的内容可知,作者一直并且将继续帮助他人,作者认为即使自己所能做的非常有限,但只要人人付出点,世界就会变得更好。结合上文中的“ Thankfully, our small towncommunity showered us with love and care""I could remember feelingloved even after losing so much"可推知,作者感恩于自己得到的爱与关怀,也希望将其传递下去故选A项”关爱使世界更美好”。B项”人之初性本善";C项"不尝试,不知晓”;D项"凡事要肯等待"。