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28-31CDAB
24.(1)大运河沟通南北,弥补南北方交通不便,促进南北物资流通与人员流动;带动沿线社会经济发展;加强国家统治,利于封建王朝统治管理(2)中运河:温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,冬季月均温小于℃;河湖较少,有结冰期,河流径流量较小;以旱地农业为主,主要种植冬小麦,年两熟或两年三熟。淮扬运河:亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨,冬季月均温大于0℃湖泊较多,无结冰期,径流量较大;以水田农业为主,冬小麦、水稻均有发展,年两熟。江南运河:亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨,冬季月均温小于0℃;湖泊众多,河网稠密,无结冰期,径流量大;以水田农业为主,水稻、油菜、蚕桑基地(3)A吴文化B楚汉文化C淮扬文化D-金陵文化4)供水、旅游、灌溉。大运河保护立法,推进区域协冋管理。建立运河文化生态保护实验区,加强水生态治理与保护;文化遗产与相关产业融合,带动旅游等相关产业发展
14.(1)R3(2分)120(2分)(2)2880(2分)(3)R2(2分)解析】(1)在图甲中,要使毫安表An满偏,电路中的内阻至少需要R=B=400,要使毫安表A的读数小于1mA,电阻还要大于此值,所以滑动变阻器应选用R3。由题意可知干路电流不变为h10.80mA,流过电阻箱R1的电流IR2=I1I2=0.40mA,即两个支路电流大小相等,所以毫安表An的电阻与电阻箱R1的阻值相等,即为120D(2)根据串联分压有R=En=1×10-3×1201×10Q=2880。3因为校对电压表需要对每个刻度都进行校对,滑动变阻器应采用分压接法,选用阻值较小的R2更合适。
12.AB【解析】动滑轮处于静止状态,由平衡条件得绳子的拉力T=mosin45°=2mg,物体A刚好要滑动,受力平衡,根据平衡条件得T=magin30°+pmgs30°,解得m=2m,A项正确;开始时悬挂动滑轮的两绳均竖直则绳子的拉力T1=">magin30°,开始时物体A受到的静摩擦方向向下,当P向右移动时,绳子的拉力一直增大,根据平衡条件可知物体A受到的静摩擦力也一直增大,B项正确;悬挂动滑轮的绳子竖直方向上的分量TmE,所以斜面体对地面的压力等于斜面和物体A的重力与之和不蚕,项错误;设悬挂动滑轮左边的绳子与水平方向的夹角为,对斜面体和物体A整体研究,水平方向由平衡条件得∫=Tcos0,P向右移动的过程中,T增大,减小,则f增大,D项错误。
【答案】D解析详解】④:东盟十国、中国、日本、韩国、澳大利亚及新西兰正式签署《区域全面经济伙伴关系协定》RCEP),货物贸易零关税产品最终将超过90%,关税降低直接降低贸易成本,④放在第一位⑤:关税降低,贸易成本下降,对中国产品的需求增加,⑤排第二位①:关税降低,贸易成本下降,对中国产品的需求增加,会使出口总额增加,①排第关税降低,贸易成本下降,对中国产品的需求增加,会使出口总额增加,促使经济总量增长,②排第四③:题中未涉及进口额,无法看到贸易顺差是否增加,③排除因此正确的排序为④→⑤→①→②故本题选D
要透过现象把握问题的本质所在,又要分析问题产生的原因、依据、意义、目的、影响等,还要找出解决问题的相关描施等。对于某观点、理论的认识或理解,关键是全面梳理观点内容,多角度分析其所体现的道理,或作出正误判断及分析原因,或全面分析并下好结论等。②解答过程中,需要分析原因或依据、措施或建议,或在进行辨析或评析、理解或说明时,借鉴上述题型的基本思路组织答案要点。20.(1)①矛盾即对立统一,同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展。(3分)②保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,如果为了经济增长而牺牲环境,就与初衷背道而驰。(2分)③“两山论坚持用对立统一的观点看问题,正确把握经济发展与生态环境保护的对立统一关系,为推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了方向指引和根本遵循。(3分}(2)答案示例:马克思主义哲学认为,世界是普遍联系和永恒发展的。人们对自然规律以及经济社会发展的认识也会随着实践的深入而不断发展。但是,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。一方面,绿色发展理念植根于中国传统文化。中国传统文化中“天人合一"“万物一体”等优秀的传统思想是绿色发展理念的思想渊源和文化基因;另一方面,绿色发展理念又在总结中国特色社会主义实践经验的基础上,丰富和发展了优秀传统文化,是对中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展的产物。满分9分。围绕要求作答,言之有理,即可给分)解析】本题考查矛酒观、马克恿土义哲学、文化的袋承与发展第(1)问属于理解类主观题,知识蕊闱为矛的有关知识。由材料可知,保护生态环境和发展生产力之间存在着既对立又统一的关系,它们是矛盾的双方,故可从矛盾的同一性和斗争性辩证关关系,它们是矛盾的双方,故可从矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理和方法论进行阐述。矛盾即对立统一,同一性和斗争性是矛盾的两种基本属唑,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展。俣护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,如果为了经济增长而哂牲环境,就与初衷背道而驰。我们要坚持用对立统一的观点看问题,正确把握经济发展与生态环境保护的对立统一关系,坚持“绿水青就是金山银山"。第(2)问要求综合运用所学知识,围绕“绿色发展理念与中国传统文化的关系”这-主题,写一篇短文。太问属于开放佐主观题;考杳范围较广,对学生約能力要求也较高。考生可运用规律、联系观、实践、文化的继承与发展等相关知识。考生答题要紧扣主题,逻辑清晰,可选择其中一个方面展开,以小见大,结合自身实际进行答题即可。【刷有所得·方法】认识、理解类主观题解答技巧①一般来说,对于问题、措施、现象、事件的认识或理解,要么遵循“审读材料一认识道理一分析原因一明确做法”的思路去分析问题,要么按照“是什么一为什么一怎么办"的思路组织答案;既要透过现象把握问题的本质所在,又要分析问题产生的原因、依据、意义、目的、影响等,还要找出解决问题的相关措施等。对于
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