首页 > 试卷 > 教材同步 > 高三试卷

安徽省阜阳市临泉县重点中学2022-2023学年高三5月月考语文试题及参考答案

安徽省阜阳市临泉县重点中学2022-2023学年高三5月月考语文试题及参考答案,以下展示关于安徽省阜阳市临泉县重点中学2022-2023学年高三5月月考语文试题及参考答案的相关内容节选,更多内容请多关注我们

安徽省阜阳市临泉县重点中学2022-2023学年高三5月月考语文试题及参考答案

1、安徽省阜阳市临泉县重点中学2022-2023学年高三5月月考语文试题满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。3.请按照题序在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成15题。高原湿

2、地,意即高原上的湿地,是世界上独特的湿地类型,是在特定的高原环境条件下发育形成的,因而有别于平原湿地。按照全国第二次湿地资源调查数据,中国湿地总面积5360.26万公顷,涉及青藏高原、内蒙古高原、云贵高原和黄土高原四大高原。但高原湿地并不是指海拔高的(高山)湿地。高原是一个地理概念,中国四大高原除青藏高原外,内蒙古高原平均海拔仅10001200米,云贵高原平均海拔10001500米,黄土高原平均海拔10002000米。青藏高原湿地分布的海拔高度上限达5600米,而其他三大高原上的湿地,可分布低至海拔500米以下,虽也可分布达海拔3000米以上,但多分布10002000米这一海拔区间内。显然,分

3、布在高原上的湿地不能以分布的海拔高或低,也不以其分布在平地还是山地来界定。我国的高原湿地主要是指分布在青藏高原、云贵高原和内蒙古高原上的湿地,其分布范围主要包括西藏、青海、甘肃、新疆、内蒙古、四川、云南和贵州等省份。高原湿地在我国湿地总面积中占有很高的比例,是我国“三区四带”生态安全战略格局中“青藏高原生态屏障区”“黄河重点生态区”“北方防沙带”的重要组成部分。我国高原湿地为流域30亿人提供着生存所必需的淡水资源。高原分布着中国50%以上的湖泊。特别是青藏高原,该地区是除极地冰盖以外全球第二大的冰川聚集地,是著名的黄河、长江、恒河、湄公河、印度河、萨尔温江和伊洛瓦底江等七条亚洲重要河流的发源地

4、,发挥着亚洲水塔的重要作用。高原湿地为区域人类的生存和发展提供着丰富的动、植物产品,矿物资源,植物药材等。尤其是牧业产品,是青藏高原和内蒙古高原地区人类生存和发展最核心的物质基础。高原是生态脆弱带和气候变化敏感地区,高原湿地是高原地区区域生态环境中最稳定的生态系统,是区域环境变化的缓冲区,维护着面积最广泛的高原沼泽和沼泽化草甸。其植被通过光合作用将大气中的二氧化碳转化成有机物,沉淀积累形成泥炭储存于湿地之中。高原湿地尤其是高原沼泽湿地的泥炭储量非常丰富,仅若尔盖湿地就储存了约40亿吨。泥炭形成对减少大气二氧化碳浓度,降低温室效应,调节气候,防止沙化,缓解区域环境退化起着重要作用。其特有的物质循

5、环规律赋予了高原湿地“碳汇”的特征,在二氧化碳等温室气体的固定和释放中起着重要的开关作用,如果高原湿地极大的碳储量遭到破坏的话,将把所积累的碳释放到大气中,增加温室气体,影响全球气候变化。此外,高原湿地在调节径流、均化洪水、控制侵蚀、涵养水源、降解污染物净化水质方面同样发挥着不可替代的功能作用。仅若尔盖湿地每年旱季补给黄河上游的水量就占黄河总水量40%,雨季补给黄河上游的水量占黄河总水量的30%。当降雨和冰川融水时,高原湿地就像海绵一样吸纳降水,均衡着河流丰、枯水年水量变化的幅度,影响流域水文过程及其流城生态系统演替进程。高原湿地植物生长过程中对营养物质的吸收及其沉降固定,有效过滤和净化了水质

6、,发挥“肾”的作用,是维持和改善高原地区和流域生态状况的基础,对流域生态安全和经济社会发展、全球环境稳定发挥着不可替代的功能作用。高原地区雪山、森林、河流、湖泊、沼泽、草甸、峡谷、草原、黄土塬、梁、峁、溪等同生物组成的复合生态系统,构成了高原湿地独特的自然景观。多种生物交汇,多种文化、习俗融合和多样景观汇集所呈现的多样性特征,赋予了高原湿地生态系统本身独有的价值。高原所具有的生态和人文环境仍然保持较好的原始自然状态,构成了世界上独一无二的高原湿地人文与自然综合体,提供给人们的精神享受、娱乐、教育和审美文化服务功能价值极为突出。高原湿地在生物多样性保育等支持生命过程的服务中,同样发挥着极为重要的功能作用。高原地区地域广袤,地形复杂,空间异质性较高,自然环境类型多样,相对闭合的地理环境条件和巨大的生存空间,为野生生物提供了适宜的栖息环境,孕育了丰富的生物多样性。而高原地区广泛分布的湿地是其生物多样性的重要载体,拥有的物种占到全国物种的一半以上,特有率全国第一。无论在景观、生态系统、物种还是基因水平上生物多样

6.阅读下面的材料,根据要求写出作文材料的立意。(5分)母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!(赵一曼烈士写给儿子的信)我实在没有钱,现将这30元钱寄回去,先买几个盆盆罐罐,哪里漏雨,先接一下,眼下比我们困难的群众还很多。(原保山地委书记、2011年感动中国人物杨善洲给家人的信我辈与您相比,实觉汗颜。特别是您对自己的业绩视如过服云烟,从不居功,从不张扬,更值得我辈学习和效仿。

1、安徽省阜阳市临泉县重点中学2022-2023学年高三5月月考语文试题满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。3.请按照题序在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成15题。高原湿

2、地,意即高原上的湿地,是世界上独特的湿地类型,是在特定的高原环境条件下发育形成的,因而有别于平原湿地。按照全国第二次湿地资源调查数据,中国湿地总面积5360.26万公顷,涉及青藏高原、内蒙古高原、云贵高原和黄土高原四大高原。但高原湿地并不是指海拔高的(高山)湿地。高原是一个地理概念,中国四大高原除青藏高原外,内蒙古高原平均海拔仅10001200米,云贵高原平均海拔10001500米,黄土高原平均海拔10002000米。青藏高原湿地分布的海拔高度上限达5600米,而其他三大高原上的湿地,可分布低至海拔500米以下,虽也可分布达海拔3000米以上,但多分布10002000米这一海拔区间内。显然,分

3、布在高原上的湿地不能以分布的海拔高或低,也不以其分布在平地还是山地来界定。我国的高原湿地主要是指分布在青藏高原、云贵高原和内蒙古高原上的湿地,其分布范围主要包括西藏、青海、甘肃、新疆、内蒙古、四川、云南和贵州等省份。高原湿地在我国湿地总面积中占有很高的比例,是我国“三区四带”生态安全战略格局中“青藏高原生态屏障区”“黄河重点生态区”“北方防沙带”的重要组成部分。我国高原湿地为流域30亿人提供着生存所必需的淡水资源。高原分布着中国50%以上的湖泊。特别是青藏高原,该地区是除极地冰盖以外全球第二大的冰川聚集地,是著名的黄河、长江、恒河、湄公河、印度河、萨尔温江和伊洛瓦底江等七条亚洲重要河流的发源地

4、,发挥着亚洲水塔的重要作用。高原湿地为区域人类的生存和发展提供着丰富的动、植物产品,矿物资源,植物药材等。尤其是牧业产品,是青藏高原和内蒙古高原地区人类生存和发展最核心的物质基础。高原是生态脆弱带和气候变化敏感地区,高原湿地是高原地区区域生态环境中最稳定的生态系统,是区域环境变化的缓冲区,维护着面积最广泛的高原沼泽和沼泽化草甸。其植被通过光合作用将大气中的二氧化碳转化成有机物,沉淀积累形成泥炭储存于湿地之中。高原湿地尤其是高原沼泽湿地的泥炭储量非常丰富,仅若尔盖湿地就储存了约40亿吨。泥炭形成对减少大气二氧化碳浓度,降低温室效应,调节气候,防止沙化,缓解区域环境退化起着重要作用。其特有的物质循

5、环规律赋予了高原湿地“碳汇”的特征,在二氧化碳等温室气体的固定和释放中起着重要的开关作用,如果高原湿地极大的碳储量遭到破坏的话,将把所积累的碳释放到大气中,增加温室气体,影响全球气候变化。此外,高原湿地在调节径流、均化洪水、控制侵蚀、涵养水源、降解污染物净化水质方面同样发挥着不可替代的功能作用。仅若尔盖湿地每年旱季补给黄河上游的水量就占黄河总水量40%,雨季补给黄河上游的水量占黄河总水量的30%。当降雨和冰川融水时,高原湿地就像海绵一样吸纳降水,均衡着河流丰、枯水年水量变化的幅度,影响流域水文过程及其流城生态系统演替进程。高原湿地植物生长过程中对营养物质的吸收及其沉降固定,有效过滤和净化了水质

6、,发挥“肾”的作用,是维持和改善高原地区和流域生态状况的基础,对流域生态安全和经济社会发展、全球环境稳定发挥着不可替代的功能作用。高原地区雪山、森林、河流、湖泊、沼泽、草甸、峡谷、草原、黄土塬、梁、峁、溪等同生物组成的复合生态系统,构成了高原湿地独特的自然景观。多种生物交汇,多种文化、习俗融合和多样景观汇集所呈现的多样性特征,赋予了高原湿地生态系统本身独有的价值。高原所具有的生态和人文环境仍然保持较好的原始自然状态,构成了世界上独一无二的高原湿地人文与自然综合体,提供给人们的精神享受、娱乐、教育和审美文化服务功能价值极为突出。高原湿地在生物多样性保育等支持生命过程的服务中,同样发挥着极为重要的功能作用。高原地区地域广袤,地形复杂,空间异质性较高,自然环境类型多样,相对闭合的地理环境条件和巨大的生存空间,为野生生物提供了适宜的栖息环境,孕育了丰富的生物多样性。而高原地区广泛分布的湿地是其生物多样性的重要载体,拥有的物种占到全国物种的一半以上,特有率全国第一。无论在景观、生态系统、物种还是基因水平上生物多样

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/145985.html

[!--temp.pl--]