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1、一、现代文阅读(35分)(一)(17分)1.(3分)D4.(4分)哈尔泼,市2023年高考模拟试题语文试题评分参考2.(3分)B3.(3分)D“望帝暗照”故事蕴含的奉献精神和民本意识,是中华民族生生不息的稍树l根脉,能给我们带来向上向善的精神力量:故事所蕴含的精神品质直抵人心,具有当代价值和时代意义。评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分5.(4分)1,洗远方志史料的客观积淀,并在整合过程中以主观选择的方式呈现编篡思想和文本结果:注盟稳j匈寿志中贸比龄统内部要素的形态,在历史时空中动态延续其文化传统评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可如有其他答案,只
2、要言之有理,可酌情给分。(二)(18分)6.(3分)C7.(3分)A8.(6分)乌先生与皖河相识,选择将身心无私地奉献给皖jiiJ:一个人面对时光的流逝,要思考如何虚过有价值的人生。评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分e9.(6分)文本一是散文,突出人物精神品质的同时,注重表达作者情感、观点:文本二是人物传记,重在呈现人物真实经历和事件。文本一给合适用多种艺术手法表达作者思想情愿:文本二平销直 叙,记录了马以风人生片断。文本一叙述、描写、抒情等表达方式相结合,语言含蓄隽永:文本二以叙述为主,语言平实客观。评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有
3、其他答案,只要言之成理,可酌情给分二、古代诗文阅读(34分)(一)(19分)10.(3分)HM T 13.(8分)11.(3分)A12.(3分)B(1)(1分)魏州的诉讼案件很多,而事情无论大小,韩魏公都亲自处理评分参考:讳出大意给2分:“剧”“视”两处,每译对一处给l分(2)(1分)这里是肺侍中管辅境内,千万不要胡乱勒索,而使我受辱W分参考:i捧出大意始2分:“附索”“碍”两处,每i平对一处给l分11.a.费7不计前娥,称赞他人功绩:t挥拔九才,不求相思感义:宽容大度,人己一视同仁评分参考:4事答出一点给l分 意思咎对即可女11有其他替来 只宙之有理,可酌情给分(二)(9分)15.(3分)B
4、 16.(6分)拙藕稻田、高附等高低远近不同的景物,具布层次!出:描写写光明亮、溪水l硝流景象的明暗差异,富于变化:血?倒耐飞与亟亟南山动盼结合,富有意趣评分参考:每杏出一点给2分 意思答对up可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分17.(6分)(l)忧劳可以兴固逸磁可以亡身(2)吴越东南板乾坤日夜浑评分参考z每空答对一空给l分,有错别字该空不给分(3)示例一:世间行乐亦如此古采万事东流水示例二:六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿评分参考:每空答对一空给1分 有错别字该空不给分 如有其他答案,只要符合要求,即可给分三、语言文字运用(20分)(一)(13分)18.(6分)树木的一Ill年轮就代表一
5、年:容易形成宽轮:可以大致判断树木的年龄评分参考z侮答t一点给2分 慧,也答对即可如有其他答案,只古之成础,可酌情给分19.(1分)示例:如果树木在正常生长过程中央遇寒潮或短期干旱,那么形成层细胞分裂有时会短暂停止后又恢复 这样年内视刽也说盎轮 称作“伪轮”抨舱参考:“树木”“累殖”“珞戚”拴v每改对处给l分 语言流畅 给1分如有其他答案,只要言之成理,可酌情给公20.(3分)C(二)(7分)21.(3分)示例:赏心悦目评分参考:鬼斧神工每答对一处给I分,有锚别字该处不给分如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分22.(1分)示例:沧海桑田使用书面语的同时运用语气词,呈现典雅又亲切的特点:运用对偶句式,将“武”和“夷n的特点相对叙说,凸显了映衬之美。评分参考:答对一点给2分如有其他答案,只要言之成程 可酌情给分四、写作(60分)23.(60分)参考2022年高考评分标准。
3.DNA复制时,碱基发生错配处会形成一个较为松散的凸起(如图所示),此结构可被细胞中的相关酶系统识别,并将错配碱基去除,从而保证DNA复制的准确性。下列相关叙述错误的是A.错配的碱基之间形成凸起结构与碱基的分子结构有关B.正常心肌细胞和白细胞中,细胞核DNA不会出现图示结构C.DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶,而错配则不需要D.若某次DNA复制时错配未被识别,则可能改变生物的表现型
1、一、现代文阅读(35分)(一)(17分)1.(3分)D4.(4分)哈尔泼,市2023年高考模拟试题语文试题评分参考2.(3分)B3.(3分)D“望帝暗照”故事蕴含的奉献精神和民本意识,是中华民族生生不息的稍树l根脉,能给我们带来向上向善的精神力量:故事所蕴含的精神品质直抵人心,具有当代价值和时代意义。评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分5.(4分)1,洗远方志史料的客观积淀,并在整合过程中以主观选择的方式呈现编篡思想和文本结果:注盟稳j匈寿志中贸比龄统内部要素的形态,在历史时空中动态延续其文化传统评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可如有其他答案,只
2、要言之有理,可酌情给分。(二)(18分)6.(3分)C7.(3分)A8.(6分)乌先生与皖河相识,选择将身心无私地奉献给皖jiiJ:一个人面对时光的流逝,要思考如何虚过有价值的人生。评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分e9.(6分)文本一是散文,突出人物精神品质的同时,注重表达作者情感、观点:文本二是人物传记,重在呈现人物真实经历和事件。文本一给合适用多种艺术手法表达作者思想情愿:文本二平销直 叙,记录了马以风人生片断。文本一叙述、描写、抒情等表达方式相结合,语言含蓄隽永:文本二以叙述为主,语言平实客观。评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有
3、其他答案,只要言之成理,可酌情给分二、古代诗文阅读(34分)(一)(19分)10.(3分)HM T 13.(8分)11.(3分)A12.(3分)B(1)(1分)魏州的诉讼案件很多,而事情无论大小,韩魏公都亲自处理评分参考:讳出大意给2分:“剧”“视”两处,每译对一处给l分(2)(1分)这里是肺侍中管辅境内,千万不要胡乱勒索,而使我受辱W分参考:i捧出大意始2分:“附索”“碍”两处,每i平对一处给l分11.a.费7不计前娥,称赞他人功绩:t挥拔九才,不求相思感义:宽容大度,人己一视同仁评分参考:4事答出一点给l分 意思咎对即可女11有其他替来 只宙之有理,可酌情给分(二)(9分)15.(3分)B
4、 16.(6分)拙藕稻田、高附等高低远近不同的景物,具布层次!出:描写写光明亮、溪水l硝流景象的明暗差异,富于变化:血?倒耐飞与亟亟南山动盼结合,富有意趣评分参考:每杏出一点给2分 意思答对up可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分17.(6分)(l)忧劳可以兴固逸磁可以亡身(2)吴越东南板乾坤日夜浑评分参考z每空答对一空给l分,有错别字该空不给分(3)示例一:世间行乐亦如此古采万事东流水示例二:六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿评分参考:每空答对一空给1分 有错别字该空不给分 如有其他答案,只要符合要求,即可给分三、语言文字运用(20分)(一)(13分)18.(6分)树木的一Ill年轮就代表一
5、年:容易形成宽轮:可以大致判断树木的年龄评分参考z侮答t一点给2分 慧,也答对即可如有其他答案,只古之成础,可酌情给分19.(1分)示例:如果树木在正常生长过程中央遇寒潮或短期干旱,那么形成层细胞分裂有时会短暂停止后又恢复 这样年内视刽也说盎轮 称作“伪轮”抨舱参考:“树木”“累殖”“珞戚”拴v每改对处给l分 语言流畅 给1分如有其他答案,只要言之成理,可酌情给公20.(3分)C(二)(7分)21.(3分)示例:赏心悦目评分参考:鬼斧神工每答对一处给I分,有锚别字该处不给分如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分22.(1分)示例:沧海桑田使用书面语的同时运用语气词,呈现典雅又亲切的特点:运用对偶句式,将“武”和“夷n的特点相对叙说,凸显了映衬之美。评分参考:答对一点给2分如有其他答案,只要言之成程 可酌情给分四、写作(60分)23.(60分)参考2022年高考评分标准。