2023江西新八校联盟高三第二次联考理综

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23(1)当m=2,n=-1时,f(x)=|2x+3|-|2x-1|.(2x+3)+(2x-1)<2,不等式f(x)<2台(2x+3)+(2x-1)<2,或(2x+3)-(2x-1)<2,或解得x<-3或-3≤x<0,即x<0.所以不等式f(x)<2的解集是(-∞,0),n-3,x<-3(2)由题设可得,f(x)=|x+3|-|2x+n3x+3+n,-3≤x≤+3-n,x>所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A-3+n3,0),B(3-n,0),C(-2,a-n所以△ABC的面积为(3-n+36由题设知,24,又n<0,6解得n<-610分,

4.CSO2与O2的化合反应为可逆反应,反应后混合气体的物质的量大于2mol,A项错误;不是在标准状况下,B项错误;盐酸量不足,所以转移的电子数目为0.1NA,C项正确;物质的量未知,D项错误。

15.(1)实验车最大速率为v时相对磁场的切割速率为vh则此时线框所受的磁场力大小为F=4BL(0-0)(1分)此时线框所受的磁场力与阻力平衡,得:F=f(1分)==t=8m/s(1分)(2)磁场停止运动后,线圈中的电动势:E=2BL(1分)线圈中的电流:=实验车所受的安培力:F=2BIL(1分)根据动量定理,实验车停止运动的过程F△+ft=m(1分)理得,B1+f=m(2分)R而∑u△=x(1分)解得:x=120m(1分)(3)根据题意分析可得,为实现实验车最终沿水平方向做匀加速直线运动,其加速度必须与两磁场由静止开始做匀加速直线运动的加速度相同,设加速度为a则t时刻金属线圈中的电动势E=2BL(at-v)(1分)金属框中感应电流/2BL(at-v)又因为安培力F=2B4B12(a-(1分)所以对试验车,由牛顿第二定律得f=ma(1分)得a=1.0m/s32(1分)设从磁场运动到实验车起动需要时间为to,则t0时刻金属线圈中的电动势E=2BLat0(1分金属框中感应电流l1=2Bat又因为安培力F。=2BL=4B(1分)对实验车,由牛顿第二定律得:F0=f(1分)会4BFL2a=f,得2=2s.(1分)

27-30 DCBC

1(爸暴⑨B什么@命题人考查的是考生理解和分析文章内容的能力。么考QA项,“中国传统文化……稳定不可变”错误,由文中“清末以来,中国社会面临三千年未有之变局,中国文化也同样而临三千年未有之变局”“丰富多样性保证了中国传统文化中各家各派在竞争中不断实现自我更新、自我变化,以此促进生命力的旺盛发展”等可知中国传统文化有变化。C项,“直接引发”于文无据;“有识之上从文化层面”与文中表述不符,文中是“从器物制度到文化层面”。原文相关信息为“清末的有识之士从器物、制度到文化层面对屮国传统做了全面的反思,及至新文化运动,在思想领域形成了与传统文化做仝面割断的激进判断”。D项,“体现出本质上的差异”错误,原文相关信息为“在相对封闭的坏境中,不同民族的发展展现了不同的特色然而这种差异不是本质上的差异,而是表现方式的差异”;“必然会展现”,“必然会”是将来时,文中的“展现了”是完成时,时态不一致么解解答论述类文本阅读“理解和分析”题,应有序进行①找原文,寻对应。找出各选项在原文中的对应部分。②作比较,细甄别。将选项内容与原文仔细甄别辨别转述时是否有差异。⑤辨箭误,定答案。2(苦⑨A⑤什么命题人考查的是考生分析论点、论据和论证方法的能力。么考●A项,“论述了儒家文化在中国传统文化中的作用”错文章最后段提到儒家文化,但并非强调儒家文化在中传统文化中的作用,原文相关信息为“今天人们回头看传统文化,就不能仅仅看到儒家文化,而是要看到中国传统文化的丰富多样性”〔⑨什么命命题人考查的是考生分析概括作者在文中的观点态度的能力么考C项,“一定不能强调”的表述曲解文意,由原文相关倍息“我们往往过于强调中西之別,强调中国文化的独特性”可知,作者不赞成“过于强调”,但不是否认“强调”。