湖北省鄂东南示范高中2023届高三下学期5月模拟考试生物试卷+答案
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1、鄂东南教改联盟学校 2023 年五月模拟考 高三生物试卷(共 8 页)第 1页鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校 2023 年五月模拟考年五月模拟考高三生物试卷高三生物试卷考试时间:2023 年 5 月 11 日下午 14:3017:05试卷满分:100 分一一、单单项项选选择择题题:本本题题共共 20 小小题题,每每小小题题 2 分分,共共 40 分分。1 生命的本质是什么?亚里士多德提出的“活力论”认为生物的一切活动都是由“活力”(构成生物体的非物质因素)所支配的。活力论否定生命的物质性,并将生命活动看作是由凌驾于物质之上的“活力”引起的。下列观点
2、或事实支持“活力论”的是A海尔蒙特认为酵母中存在着非物质的特殊活性成分使其具有不同功能的潜能或活力B施旺将葡萄汁加热煮沸杀死酵母细胞后,葡萄汁就不会再发酵成酒C毕希纳根据“无细胞的发酵”提出:细胞中每一种化学反应都是由特定的酶催化的D拉瓦锡根据糖发酵过程的定量分析结果提出:发酵只是一个氧化还原反应2 引起“疯牛病”的朊病毒是一类仅由蛋白质构成的感染性因子,其成分为 SC 型 PrP 蛋白。朊病毒的 SC 型 PrP 进入生物体后,会导致机体正常的 C 型 PrP 蛋白转变成 SC 型 PrP,后者可诱导更多的 C 型 PrP 转变成 SC 型 PrP,从而实现朊病毒的增殖。已知 C 型 PrP
3、 与 SC 型 PrP 的氨基酸序列完全相同,但后者具有感染性。下列相关叙述错误的是A培养病毒的实质是将病毒接种在活细胞中使其完成增殖B朊病毒诱导 C 型 PrP 转变成 SC 型 PrP 属于翻译过程CC 型 PrP 与 SC 型 PrP 的差异与氨基酸种类和数量没有关系D上述实例说明蛋白质空间结构的改变可使其功能发生变化3 分泌蛋白新生肽链的信号肽序列(位于肽链的 N 端,其末端常称为碱性氨基末端)合成后,可被信号识别颗粒所识别,引起蛋白质合成暂停或减缓;待核糖体及其上的新生肽链转移至内质网上,蛋白质合成又重新恢复。随后,已合成的肽链在信号肽引导下,穿过内质网膜进入内质网腔继续加工,其中信
(1)从人体白细胞中提取出全部的mRNA,酶的作用下得到相应的DNA片段,并将这些DNA片段分别与载体结合后,导人到不同的受体菌的群体中储存,该过程构建的基因文库称为。该文库中的目的基因在结构上具有的特点是。
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2、或事实支持“活力论”的是A海尔蒙特认为酵母中存在着非物质的特殊活性成分使其具有不同功能的潜能或活力B施旺将葡萄汁加热煮沸杀死酵母细胞后,葡萄汁就不会再发酵成酒C毕希纳根据“无细胞的发酵”提出:细胞中每一种化学反应都是由特定的酶催化的D拉瓦锡根据糖发酵过程的定量分析结果提出:发酵只是一个氧化还原反应2 引起“疯牛病”的朊病毒是一类仅由蛋白质构成的感染性因子,其成分为 SC 型 PrP 蛋白。朊病毒的 SC 型 PrP 进入生物体后,会导致机体正常的 C 型 PrP 蛋白转变成 SC 型 PrP,后者可诱导更多的 C 型 PrP 转变成 SC 型 PrP,从而实现朊病毒的增殖。已知 C 型 PrP
3、 与 SC 型 PrP 的氨基酸序列完全相同,但后者具有感染性。下列相关叙述错误的是A培养病毒的实质是将病毒接种在活细胞中使其完成增殖B朊病毒诱导 C 型 PrP 转变成 SC 型 PrP 属于翻译过程CC 型 PrP 与 SC 型 PrP 的差异与氨基酸种类和数量没有关系D上述实例说明蛋白质空间结构的改变可使其功能发生变化3 分泌蛋白新生肽链的信号肽序列(位于肽链的 N 端,其末端常称为碱性氨基末端)合成后,可被信号识别颗粒所识别,引起蛋白质合成暂停或减缓;待核糖体及其上的新生肽链转移至内质网上,蛋白质合成又重新恢复。随后,已合成的肽链在信号肽引导下,穿过内质网膜进入内质网腔继续加工,其中信
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