2023年天津市红桥区高三高考二模语文试卷

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1、高三语文本试卷分为第I卷选择题和第H卷两部分，共150分，考试用时150分钟答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴雪试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上。祝各位考生考试顺利！第I卷主意事项：I.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共11小题，每小题3分，共33分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。、（9分阅读下面一段文字，完成13题。秋风，永远不会停下脚步。它无影元彤，使层层水淮滚滚向前，直到生命历程的终点：它又能，从江海的深处送来一批批新浪，使它们勇往直前

2、。秋风引人退思，促人想象也他IIJ.！，绪逆迎秋风而上，追溯到历史的一一一。夭裂主、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下n，凤虽袅袅，却吹寒了）那颗忠诚报国的热心，吹灭了第一段人的理想。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轩的气概随着秋风而流传千古。当同样的秋风吹到（的眼前时，他看到了注涛汹涌的大海中那壮阔美景，“秋风萧瑟，洪波涌起n，让人感受到了他的博夫胸襟与凌云壮志。（）笔下的4人月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，流露出这位伟大的现实主义诗人的咙年现实；史遭受了离情的痛苦，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，展现了这位词人的离惜别蜡如果说，江水是一部支书，那么秋风就是这部支书中辈出的明星、璀束

3、的英杰，浪花却是盖好书的鱼主主，催他们诞生，又使他们消亡1.下列填入文中画线处的词语，最恰当的一项A.推陈出新源头义无反顾B.革故鼎新源头义不容辞c.推陈出新尽头义不容辞D.革故鼎新飞尽头义无反顾语文第1页（共1 1页）2.下列是依次填入文中括号处的内容，最恰当的一组是A.庄子曹操诗仙六一居士B.屈原陶潜诗仙青延居士c.屈原曹操诗圣易安居士D.庄子陶潜诗圣香山居士3.文中画横线的表述不恰当，下列修改最合理的一项是A.那么秋风就是这部史书中辈出的英杰、璀臻的明星，而这部书的书写者则是浪花B.那么秋风就是这部史书中辈出的明星、璀碟的英杰，这部书的书写者却是浪花c.那么浪花就是这部史书中辈出的明星、

4、璀臻的英杰，而这部书却是由秋风书写的D.那么浪花就是这部史书中辈出的英杰、璀臻的明星，而秋风则是这部书的书写者二、（9分阅读下面的文字，完成4-(i题。材料：新冠病毒导致很多患者嗅觉失灵，这走一个医学事实，也是一个有哲学M味道P的事件新冠病毒感染鼻腔导致炎症，进而损害神经细胞。可用于向嗅球发送气味信号的轴突的数量急剧或少，进而引起患者的唤觉感知减弱或完全丧失。新寇病毒大流行精准打击了现代社会系统全球变绎等坠新冠病毒U使各地的医疗系统、社会管理系统、经济运作和相关物质资源系统猝不及防而陷入图境，使传呆病由单纯的疾病问题变成了社会、政治和经济互相叠加的问题n。不仅如此，嗅觉失灵还标志着现代系统“社

5、魅”的再度深化，“lijl二耳鼻舌身n对应着“视听嗅味触n的感知体验，视觉和听觉关联着光法和声泼的u形式n，通常能如实在征环境中的对象和,I,性相比之下，味道至今仍是可疑之魅：嗅党、味觉和触觉三种感知模态相互作用，环境中的化学u质料”与主观，心理预期发生互动，才让我们拥有丰富的味道体验。味觉是奇特的，因为舌头能提供的，只有或、甜、酸、苦、鲜和金属味然而我们在品尝美食时，却能感知松脆的酥饼、软糯的玉米和甜民的蛋糕。舌头没有酥饼、玉米或蛋糕的味觉感受嚣，这些可识别的味道，也不能从基本风味中炮制出来味党的感知对象是“风味”而非u味道n。丰富的味道，必须借助触党和嗅觉。唤觉与视听感知系统不同，嗅党受体

6、直接接触环境，不仅是环境物质进入身体的“守门人”在寻求配偶、躲避危险、调节情结和唤醒记忆等方面，嗅觉更是起着关键作用心、理学上有一种“普鲁斯特现象”，说的是气味能够唤醒久远的回忆语文第2页共11页嗅觉是唯一不经丘肺直接投射到杏仁板的感知来统，气味记忆因而持久不衰，主求概是普鲁斯特现，阜形成的原因难怪诗人北岛会写道：关于北京，首先让我感到的是气味儿，随季节变化而变化味道有赖于我们主观的U心理建设”，然而现代人的生活却是越来越U没有味道”事情就像毕威尔逊指出的那样，现，机人的饮食往往在一种“感官断线”的状态下进行：你用手机下单一顿晚餐，食物藏，于包裹内送达，在准备吃下第一口前，你闯不到甚至看不到它们。（摘编自王球作为社魁的“社味n材料二：在先秦时期，人们已经有了特定的唤觉表达，已经认识到嗅党的多种场合运用。鼻子作为唤觉器官早已经被人们所认识，如苟子丘名的M奋、臭、芬自以鼻异”，孟子离晏下的“西子掌不洁，别人皆掩鼻而过之n，都提到了鼻子对气味的辨别功能，显示着人们对嗅觉机理进行的初步探索。生秦时期有着丰富的嘻曾是达向其中用得最多的是由臭n，臭有二义，一是泛指所有的气味，二是专指恶臭而言。如韩

2.西汉时,朝廷的主计机构是丞相与御史府。皇帝想要向郡国上计吏了解情况,则要遣近臣问询。东汉初年,计吏到京向司徒、司空上后,还要面见皇帝应对提问,还有可能被授予官职,部分计吏还要负责转呈刺史的奏事。这一变化反映出A.察举选官制度日益完善B.大一统国家治理的优化C.官员考核程序渐趋复杂D.郡国计吏获得了监察权

1、高三语文本试卷分为第I卷选择题和第H卷两部分，共150分，考试用时150分钟答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴雪试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上。祝各位考生考试顺利！第I卷主意事项：I.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共11小题，每小题3分，共33分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。、（9分阅读下面一段文字，完成13题。秋风，永远不会停下脚步。它无影元彤，使层层水淮滚滚向前，直到生命历程的终点：它又能，从江海的深处送来一批批新浪，使它们勇往直前

2、。秋风引人退思，促人想象也他IIJ.！，绪逆迎秋风而上，追溯到历史的一一一。夭裂主、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下n，凤虽袅袅，却吹寒了）那颗忠诚报国的热心，吹灭了第一段人的理想。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轩的气概随着秋风而流传千古。当同样的秋风吹到（的眼前时，他看到了注涛汹涌的大海中那壮阔美景，“秋风萧瑟，洪波涌起n，让人感受到了他的博夫胸襟与凌云壮志。（）笔下的4人月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，流露出这位伟大的现实主义诗人的咙年现实；史遭受了离情的痛苦，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，展现了这位词人的离惜别蜡如果说，江水是一部支书，那么秋风就是这部支书中辈出的明星、璀束

3、的英杰，浪花却是盖好书的鱼主主，催他们诞生，又使他们消亡1.下列填入文中画线处的词语，最恰当的一项A.推陈出新源头义无反顾B.革故鼎新源头义不容辞c.推陈出新尽头义不容辞D.革故鼎新飞尽头义无反顾语文第1页（共1 1页）2.下列是依次填入文中括号处的内容，最恰当的一组是A.庄子曹操诗仙六一居士B.屈原陶潜诗仙青延居士c.屈原曹操诗圣易安居士D.庄子陶潜诗圣香山居士3.文中画横线的表述不恰当，下列修改最合理的一项是A.那么秋风就是这部史书中辈出的英杰、璀臻的明星，而这部书的书写者则是浪花B.那么秋风就是这部史书中辈出的明星、璀碟的英杰，这部书的书写者却是浪花c.那么浪花就是这部史书中辈出的明星、

4、璀臻的英杰，而这部书却是由秋风书写的D.那么浪花就是这部史书中辈出的英杰、璀臻的明星，而秋风则是这部书的书写者二、（9分阅读下面的文字，完成4-(i题。材料：新冠病毒导致很多患者嗅觉失灵，这走一个医学事实，也是一个有哲学M味道P的事件新冠病毒感染鼻腔导致炎症，进而损害神经细胞。可用于向嗅球发送气味信号的轴突的数量急剧或少，进而引起患者的唤觉感知减弱或完全丧失。新寇病毒大流行精准打击了现代社会系统全球变绎等坠新冠病毒U使各地的医疗系统、社会管理系统、经济运作和相关物质资源系统猝不及防而陷入图境，使传呆病由单纯的疾病问题变成了社会、政治和经济互相叠加的问题n。不仅如此，嗅觉失灵还标志着现代系统“社

5、魅”的再度深化，“lijl二耳鼻舌身n对应着“视听嗅味触n的感知体验，视觉和听觉关联着光法和声泼的u形式n，通常能如实在征环境中的对象和,I,性相比之下，味道至今仍是可疑之魅：嗅党、味觉和触觉三种感知模态相互作用，环境中的化学u质料”与主观，心理预期发生互动，才让我们拥有丰富的味道体验。味觉是奇特的，因为舌头能提供的，只有或、甜、酸、苦、鲜和金属味然而我们在品尝美食时，却能感知松脆的酥饼、软糯的玉米和甜民的蛋糕。舌头没有酥饼、玉米或蛋糕的味觉感受嚣，这些可识别的味道，也不能从基本风味中炮制出来味党的感知对象是“风味”而非u味道n。丰富的味道，必须借助触党和嗅觉。唤觉与视听感知系统不同，嗅党受体

6、直接接触环境，不仅是环境物质进入身体的“守门人”在寻求配偶、躲避危险、调节情结和唤醒记忆等方面，嗅觉更是起着关键作用心、理学上有一种“普鲁斯特现象”，说的是气味能够唤醒久远的回忆语文第2页共11页嗅觉是唯一不经丘肺直接投射到杏仁板的感知来统，气味记忆因而持久不衰，主求概是普鲁斯特现，阜形成的原因难怪诗人北岛会写道：关于北京，首先让我感到的是气味儿，随季节变化而变化味道有赖于我们主观的U心理建设”，然而现代人的生活却是越来越U没有味道”事情就像毕威尔逊指出的那样，现，机人的饮食往往在一种“感官断线”的状态下进行：你用手机下单一顿晚餐，食物藏，于包裹内送达，在准备吃下第一口前，你闯不到甚至看不到它们。（摘编自王球作为社魁的“社味n材料二：在先秦时期，人们已经有了特定的唤觉表达，已经认识到嗅党的多种场合运用。鼻子作为唤觉器官早已经被人们所认识，如苟子丘名的M奋、臭、芬自以鼻异”，孟子离晏下的“西子掌不洁，别人皆掩鼻而过之n，都提到了鼻子对气味的辨别功能，显示着人们对嗅觉机理进行的初步探索。生秦时期有着丰富的嘻曾是达向其中用得最多的是由臭n，臭有二义，一是泛指所有的气味，二是专指恶臭而言。如韩