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语文高考复习课内文言文必修1单篇梳理1课文1 烛之武退秦师

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语文高考复习课内文言文必修1单篇梳理1课文1 烛之武退秦师

1、复习重点1.积累并记牢120个实词中的“许”“鄙”“朝”“说”“微”五字及次常用字“封”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实1.翻译画线的句子译文:_答案因为它对晋国国君无礼,且对楚国有二心。(得分点:以、其、贰)(第2段)佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。2.解释加点的词语若()师()辞() 然()答案假如军队推辞然而(第3段)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难

2、也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。3.解释加点的词语缒()既()陪()行李() 济() 版()图()答案用绳子拴着人(或物)从上往下送已经增加出使的人渡河筑土墙用的夹板,指防御工事考虑4翻译画线的句子译文:_答案如果灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别国而把远地当做边邑,您知道这是很难的。(得分点:亡、执事)译文:_答案晋国,有什么满足的

3、呢?它在东边使郑国成为它的边境后,又想往西扩大边界,如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?(得分点:厌、封、肆、阙,宾语前置句)(第4段)子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。5.解释加点的词语夫人()去()答案那人,指秦穆公离开6翻译画线的句子译文:_答案依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。(得分点:因、敝、与、易、其)二、重点梳理1120个实词积累、识记(1)许 許 許许小篆 隶书 繁体楷书 简体楷

4、书“许”本来写作“許”,是形声字,小篆从“言”部(即讠),午声(韵母相同)。表示许诺、答应。义项例句许君焦、瑕则王许之乎(齐桓晋文之事)潭中鱼可百许头(小石潭记)这样问渠那得清如许(朱熹观书有感)处所先生不知何许人也(五柳先生传)相信每自比于管仲乐毅,时人莫之许也(三国志隆中对)期望塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游书愤)答案答应,允许赞成,认可表示约数识记方法“许”有两个基本意义:一是应允,一是表示不定数。阅读小迁移解释加点字大铁椎,不知何许(地方,处所)人也。身背铁椎,长丈许(表约数)。赴京城,路见一村井水清如许(这样,如此),欲饮之,村人不许(答应,允许),怒而去。(2)鄙鄙鄙 小篆 隶书 楷书“鄙”是形声字,小篆从“邑”即阝(在右边)部,啚(b)声。表示边境,边远偏僻的地方。义项例句越国以鄙远,君知其难也蜀之鄙有二僧(为学)孔子鄙其小器(训俭示康)肉食者鄙,未能远谋(曹刿论战)北蛮夷之鄙人(荆轲刺秦王)鄙人、鄙见答案把当做边邑边邑,边境,边疆看不起,轻视鄙陋,见识浅粗鄙

3.据《华阳国志》所载,汉代许多“大姓”田庄所居地区天然资源差异很大,故此“大姓”田庄生产方向各有不同。另有一些从事专门化生产的田庄,如种桑、种桐、采矿、采盐或冶铸等则把劳动力集中投放于单一生产。汉代这一经营状况客观上A.助推精耕细作农业发展B.抑制了豪强地主势力C.便于抑制土地兼并蔓延D.有助于商品交换发展

1、复习重点1.积累并记牢120个实词中的“许”“鄙”“朝”“说”“微”五字及次常用字“封”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实1.翻译画线的句子译文:_答案因为它对晋国国君无礼,且对楚国有二心。(得分点:以、其、贰)(第2段)佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。2.解释加点的词语若()师()辞() 然()答案假如军队推辞然而(第3段)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难

2、也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。3.解释加点的词语缒()既()陪()行李() 济() 版()图()答案用绳子拴着人(或物)从上往下送已经增加出使的人渡河筑土墙用的夹板,指防御工事考虑4翻译画线的句子译文:_答案如果灭掉郑国对您有好处,怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别国而把远地当做边邑,您知道这是很难的。(得分点:亡、执事)译文:_答案晋国,有什么满足的

3、呢?它在东边使郑国成为它的边境后,又想往西扩大边界,如果不使秦国土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?(得分点:厌、封、肆、阙,宾语前置句)(第4段)子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。5.解释加点的词语夫人()去()答案那人,指秦穆公离开6翻译画线的句子译文:_答案依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。(得分点:因、敝、与、易、其)二、重点梳理1120个实词积累、识记(1)许 許 許许小篆 隶书 繁体楷书 简体楷

4、书“许”本来写作“許”,是形声字,小篆从“言”部(即讠),午声(韵母相同)。表示许诺、答应。义项例句许君焦、瑕则王许之乎(齐桓晋文之事)潭中鱼可百许头(小石潭记)这样问渠那得清如许(朱熹观书有感)处所先生不知何许人也(五柳先生传)相信每自比于管仲乐毅,时人莫之许也(三国志隆中对)期望塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游书愤)答案答应,允许赞成,认可表示约数识记方法“许”有两个基本意义:一是应允,一是表示不定数。阅读小迁移解释加点字大铁椎,不知何许(地方,处所)人也。身背铁椎,长丈许(表约数)。赴京城,路见一村井水清如许(这样,如此),欲饮之,村人不许(答应,允许),怒而去。(2)鄙鄙鄙 小篆 隶书 楷书“鄙”是形声字,小篆从“邑”即阝(在右边)部,啚(b)声。表示边境,边远偏僻的地方。义项例句越国以鄙远,君知其难也蜀之鄙有二僧(为学)孔子鄙其小器(训俭示康)肉食者鄙,未能远谋(曹刿论战)北蛮夷之鄙人(荆轲刺秦王)鄙人、鄙见答案把当做边邑边邑,边境,边疆看不起,轻视鄙陋,见识浅粗鄙

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