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语文高考复习课内文言文必修2单篇梳理2课文3 游褒禅山记

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语文高考复习课内文言文必修2单篇梳理2课文3 游褒禅山记

1、复习重点1.积累并记牢120个实词中的“盖”“阳”“奇”“得”四字及次常用字“名”“然”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实(第1段)褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。1.解释加点的词语庐冢()乃()文()漫灭()文()谬()答案墓旁的小屋表示判断,有“为”“是”的意思碑文模糊,磨灭碑上残存的文字错误2翻译画线的句子译文:_答案唐代和尚慧褒当初在这里筑舍定居,死后

2、葬在那里;因此后人就命名此山为“褒禅”。(第2段)其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。3.解释加点的词语侧()窈然()拥()怠() 且()十一()加少() 方()明()答案从旁边深远幽暗的样子持,握,拿懈怠将要十分之一更少当,正在照明4翻

3、译画线的句子译文:_答案已经出洞,就有人责怪那想要退出的人,而我也后悔自己跟着他出来而未能尽享游洞的乐趣。(第3段)于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。5解释加点的词语叹()幽暗()昏惑() 相()其()答案感慨幽深昏暗迷乱帮助

4、难道,表示反问语气6翻译画线的句子译文:_答案古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所收获,(是)因为他们探究、思考得深入而且广泛。译文:_答案但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不平凡的景象,常常在那险阻僻远的地方,而这些地方又是人们很少到达的地方,所以,没有志向的人是不能到达的。(第4段)余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(第5段)四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。7解释加点的词语悲()谬()名() 胜()答案感叹弄错,使错识其本名,说出尽8翻译画线的句子译文:_答案这就是研究学问(或“治学”)的人不可不深入地思考、谨慎地采取的缘故了。二、重点梳理1120个实词积累、识记(1)盖 蓋 蓋盖小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书“盖”本来写作“蓋”,是形声字,小篆从“艸”部(即艹),盍声(古音相近)。表示用芦苇或茅草编的覆盖物。义项例句今言“华”如“华实”之“华”

10.下列对文中线句子的翻译,正确的一项是(3分)A.我学习的是道,哪里要去知道他是生在我之前还是生在我之后呢?B.我的老师是道,哪里要去知道他是生在我之前还是生在我之后呢?C.我学习的是道,也许要去了解他是生在我之前还是生在我之后吧?D.我的老师是道,也许要去了解他是生在我之前还是生在我之后吧?

1、复习重点1.积累并记牢120个实词中的“盖”“阳”“奇”“得”四字及次常用字“名”“然”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考一、基础夯实(第1段)褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。1.解释加点的词语庐冢()乃()文()漫灭()文()谬()答案墓旁的小屋表示判断,有“为”“是”的意思碑文模糊,磨灭碑上残存的文字错误2翻译画线的句子译文:_答案唐代和尚慧褒当初在这里筑舍定居,死后

2、葬在那里;因此后人就命名此山为“褒禅”。(第2段)其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。3.解释加点的词语侧()窈然()拥()怠() 且()十一()加少() 方()明()答案从旁边深远幽暗的样子持,握,拿懈怠将要十分之一更少当,正在照明4翻

3、译画线的句子译文:_答案已经出洞,就有人责怪那想要退出的人,而我也后悔自己跟着他出来而未能尽享游洞的乐趣。(第3段)于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。5解释加点的词语叹()幽暗()昏惑() 相()其()答案感慨幽深昏暗迷乱帮助

4、难道,表示反问语气6翻译画线的句子译文:_答案古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所收获,(是)因为他们探究、思考得深入而且广泛。译文:_答案但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不平凡的景象,常常在那险阻僻远的地方,而这些地方又是人们很少到达的地方,所以,没有志向的人是不能到达的。(第4段)余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(第5段)四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。7解释加点的词语悲()谬()名() 胜()答案感叹弄错,使错识其本名,说出尽8翻译画线的句子译文:_答案这就是研究学问(或“治学”)的人不可不深入地思考、谨慎地采取的缘故了。二、重点梳理1120个实词积累、识记(1)盖 蓋 蓋盖小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书“盖”本来写作“蓋”,是形声字,小篆从“艸”部(即艹),盍声(古音相近)。表示用芦苇或茅草编的覆盖物。义项例句今言“华”如“华实”之“华”

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