统编高中语文学业水平考试必背11篇古诗文理解性默写练习题汇编（无答案）

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1、统编版高中语文学业水平考试必背11篇古诗文理解性默写练习题汇编沁园春长沙理解性默写练习1. 沁园春长沙中，点明时间地点环境的句子是：“_,_,_”。2. 沁园春长沙中，化用了王实甫西厢记中“晓来谁染霜林醉”的句意，既是四周枫林如火的写照，又寄寓诗人火热的情怀的句子是：“_,_”。3.沁园春长沙这首词上半阙着重写景，写景的角度多样。远看：“_,_”；近观：“_,_”仰视：“_”；俯瞰：“_”总结：“_”。4.毛泽东在沁园春长沙中，描绘了一幅立体辽阔的江南秋景图。观“万山层林”之远景，看湘江“_,_”之近景，不仅远近结合，而且色彩鲜明。5.沁园春长沙中，上片描写湘江江水澄碧、舟船往来场景的句子

2、是：“_,_”。6.沁园春长沙中，运用对偶的手法来描写仰望与俯瞰之景，以动物来表现生机勃勃秋景的两句是：“_,_”。7.沁园春长沙中，概括壮丽湘江秋景的一句是：“_”。8.在沁园春长沙中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：“_,_”，表现了诗人以天下为己任的博大胸怀。9.在沁园春长沙中，毛泽东面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“_,_,_”的慨叹，由写景直接转入抒怀，自然带出下阕的抒情乐章。10.沁园春长沙中，作者故地重游，引发他对往昔不平凡生活回忆的过渡句是：“_,_”。11沁园春长沙中，写同学们正值青春年少风采才华正盛的句子是：“_,_”。12.沁园春长沙中，表现革

3、命者意气奔放正强劲有力的句子是：“_,_”。13.沁园春长沙中，表现同学们评论国家大事，写出激浊扬清的文章的句子是“_,_”，蔑视反动者的词句是“_”。14.毛泽东青年时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的鸿鹄大志，气概。沁园春长沙中能充分表现他拥有此大志、气概的句子是：“_,_,_”。15.沁园春长沙中，“_,_”这两句化用祖逖“中流击楫”的典故，用夸张手法写出了劈波斩浪、不畏艰险的精神。短歌行理解性默写练习1.曹操的短歌行以设问开头，“_,_”破空而来，表达诗人对人生的思考。2.曹操短歌行中的“_,_”两句从表面上看是曹操在抒发时间过得太快的感慨，实际上也是在巧妙地感染广大“贤才”，人生易失，应赶紧到我这里来施展抱负。3.曹操在短歌行中，用“_,_”两句写宴会上歌声慷慨激昂，自己心中的忧愁却难以遗忘。4.曹操在短歌行中，运用借代的手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是“_,_”。5.曹操在短歌行中，引用诗经郑风子衿中的“_,_

16.钠一葡萄糖协同转运蛋白2(SGLT2)可以同时运载Na^+和葡萄糖进入细胞,其中Na^+顺浓度梯度转运时形成的电化学梯度可以为葡萄糖转运供能,,SGLT2抑制剂是治疗Ⅱ型糖尿病的新型口服药物,通过阻断肾近曲小管对布萄糖的主动重吸收,进而增加尿葡萄糖的排泄从而发挥降糖作用。下列说法错误的是A.SGLT2抑制剂的水解产物不是氨基酸B.SGLT2抑制剂的降糖原理与胰岛素不同C.近曲小管对葡萄糖的重吸收过程不需要消耗能量D.SGLT2抑制剂和葡萄糖可能在与SGLT2结合时存在竞争

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2、是：“_,_”。6.沁园春长沙中，运用对偶的手法来描写仰望与俯瞰之景，以动物来表现生机勃勃秋景的两句是：“_,_”。7.沁园春长沙中，概括壮丽湘江秋景的一句是：“_”。8.在沁园春长沙中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：“_,_”，表现了诗人以天下为己任的博大胸怀。9.在沁园春长沙中，毛泽东面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“_,_,_”的慨叹，由写景直接转入抒怀，自然带出下阕的抒情乐章。10.沁园春长沙中，作者故地重游，引发他对往昔不平凡生活回忆的过渡句是：“_,_”。11沁园春长沙中，写同学们正值青春年少风采才华正盛的句子是：“_,_”。12.沁园春长沙中，表现革

3、命者意气奔放正强劲有力的句子是：“_,_”。13.沁园春长沙中，表现同学们评论国家大事，写出激浊扬清的文章的句子是“_,_”，蔑视反动者的词句是“_”。14.毛泽东青年时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的鸿鹄大志，气概。沁园春长沙中能充分表现他拥有此大志、气概的句子是：“_,_,_”。15.沁园春长沙中，“_,_”这两句化用祖逖“中流击楫”的典故，用夸张手法写出了劈波斩浪、不畏艰险的精神。短歌行理解性默写练习1.曹操的短歌行以设问开头，“_,_”破空而来，表达诗人对人生的思考。2.曹操短歌行中的“_,_”两句从表面上看是曹操在抒发时间过得太快的感慨，实际上也是在巧妙地感染广大“贤才”，人生易失，应赶紧到我这里来施展抱负。3.曹操在短歌行中，用“_,_”两句写宴会上歌声慷慨激昂，自己心中的忧愁却难以遗忘。4.曹操在短歌行中，运用借代的手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是“_,_”。5.曹操在短歌行中，引用诗经郑风子衿中的“_,_