高考语文冲刺模拟卷10

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1、高考语文冲刺模拟卷语 文注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码衡贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交

2、回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。对“美好生活”这一人类共同的追求，不同伦理学流派有不同的表达，尤其体现在古典时代哲学家的研究理论中。比如，亚里士多德认为幸福是生命的自然目的，也是最高的善；伊壁鸠鲁认为快乐包含身体健康和心灵宁静，审慎的生活才能获得宁静、才能获得最高的善；斯多亚学派认为“按照自然生活”、按照理性生活，才能达到幸福。其共同特征是认为，幸福是与理性相一致的，理性内在于美好生活的普遍理想。中国文化同样传递着对安定、幸福生活的恒久守望。尚书洪范中有“五福”的记载，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命，表达了一种整

3、体性的幸福观。与上述古希腊哲学家对理性强调、对求真求知的强调不同，中国文化受天人一体的宇宙观、天下一家的世界观、民胞物与的生命观影响，对美好生活的描述更强调求善求美，强调幸福的整体性和完备性。比如，强调天人一体。在中国哲学里，天是万物的生命本源，也是道德观念和原则的本原。对此，儒家道家文献都多有论述，比如易经中提出天、地、人三才之道，天之道在于“始万物”，地之道在于“生万物”，人之道的作用在于“成万物”，将人与自然、人与最高道德本体的关系清楚展现出来。比如，强调德福一致。以儒家为代表的中华传统文化重视德福一致，认为道德内在于幸福之中，美好生活同时也是道德的生活，因此即便“一箪食，一瓢饮，在陋巷

4、”，圣人也能“不改其乐”。同时，因为道德带有利他性，这就要求人们不能只注重个人的幸福，个人的美好生活必然融入社会的整体利益和共同发展之中，内圣外王的个人理想、“大道之行，天下为公”的社会理想由此趋于一致。这些特征，构成了中国文化所表达的美好生活的重要内容。新时代，党的十九大报告将当前中国社会主要矛盾精准地概括为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，并指出“人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”。40年来的中国特色社会主义建设，将千百年来的文化表达上升为国家发展的目标，锻造成民族复兴的支点

5、，并逐渐赋予了其更加丰富更加现代化的内涵。对社会主要矛盾的历史概括，对美好生活的新时代定义，进一步彰显出经济、政治、文化、社会、生态文明建设的整体性，体现了对“人民对美好生活向往”的系统性把握，对人民获得感的全面理解，由此也彰显出了中国千百年来所形成的文化精神。（摘编自刘文嘉美好生活的中国表达）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A对于人类有追求美好生活的需要，西方不同的伦理学派表达不同且特征各异。B中国文化对幸福生活有着永恒的追求，源于中国哲学“天人一体”的宇宙观。C中国传统文化强调的幸福整体性，就是指个人层面的幸福与社会整体性幸福。D新时代对美好生活的表述，既彰显了中国传统

6、文化精神，又注入了新的内涵。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章引用尚书洪范，是为了论证中国文化有着对美好生活的恒久守望。B文章三、四段对传统经典的引述，虽然内容不一样，但论证目的却是相同的。C文章梳理了中外对美好生活的不同表达，论证重心则是美好生活的中国表达。D文章论据的使用，增强了文章的文化厚重感，也体现了作者广阔的学术视野。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A因为道德有利他性，所以应把个人幸福融入社会的整体利益和共同发展中。B没有中国传统哲学思想，中国文化表达的美好生活也就没有独特的民族内涵。C新时代对美好生活的表述，既传承传统又立足现实，更指向人的丰富和全面。D中外哲学家对美好生活都有深刻认知，可见美好生活是人类哲学的重要命题。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：2018年，受丑闻影响，瑞典文学院决定不

15.(16分)如图所示,直角坐标系的第一象限内存在平行x轴负方向的匀强电场,第二、二象限内有垂直纸面向外的匀强磁场I,第四象限内一圆心为Q的圆形区域内有方向垂直于纸面向外的匀强磁场,圆Q与x轴、y轴分别相切于M点、N点。一带正电的粒子从M点以初速度v0垂直x轴射入匀强磁场Ⅱ,射出圆形磁场Ⅱ时粒子速度方向与y轴负方向的夹角=60^,一段时间后粒子从x轴上的P点射人第一象限,再经过一段时间后粒子回到M点且运动方向不变。已知带电粒子的质量为m、电荷量为q,圆形磁场区域的半径为3a,P点坐标为(0,2a),不计粒子受到的重力。求:(1)匀强磁场Ⅱ的磁感应强度的大小B;(2)第一象限内匀强电场的电场强度的大小E;(3)带电粒子从M点出发到再次回到M点的过程中,粒子在匀强电场与在匀强磁场I内运动的时间之比t1t2。

1、高考语文冲刺模拟卷语 文注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码衡贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交

2、回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。对“美好生活”这一人类共同的追求，不同伦理学流派有不同的表达，尤其体现在古典时代哲学家的研究理论中。比如，亚里士多德认为幸福是生命的自然目的，也是最高的善；伊壁鸠鲁认为快乐包含身体健康和心灵宁静，审慎的生活才能获得宁静、才能获得最高的善；斯多亚学派认为“按照自然生活”、按照理性生活，才能达到幸福。其共同特征是认为，幸福是与理性相一致的，理性内在于美好生活的普遍理想。中国文化同样传递着对安定、幸福生活的恒久守望。尚书洪范中有“五福”的记载，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命，表达了一种整

3、体性的幸福观。与上述古希腊哲学家对理性强调、对求真求知的强调不同，中国文化受天人一体的宇宙观、天下一家的世界观、民胞物与的生命观影响，对美好生活的描述更强调求善求美，强调幸福的整体性和完备性。比如，强调天人一体。在中国哲学里，天是万物的生命本源，也是道德观念和原则的本原。对此，儒家道家文献都多有论述，比如易经中提出天、地、人三才之道，天之道在于“始万物”，地之道在于“生万物”，人之道的作用在于“成万物”，将人与自然、人与最高道德本体的关系清楚展现出来。比如，强调德福一致。以儒家为代表的中华传统文化重视德福一致，认为道德内在于幸福之中，美好生活同时也是道德的生活，因此即便“一箪食，一瓢饮，在陋巷

4、”，圣人也能“不改其乐”。同时，因为道德带有利他性，这就要求人们不能只注重个人的幸福，个人的美好生活必然融入社会的整体利益和共同发展之中，内圣外王的个人理想、“大道之行，天下为公”的社会理想由此趋于一致。这些特征，构成了中国文化所表达的美好生活的重要内容。新时代，党的十九大报告将当前中国社会主要矛盾精准地概括为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，并指出“人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”。40年来的中国特色社会主义建设，将千百年来的文化表达上升为国家发展的目标，锻造成民族复兴的支点

5、，并逐渐赋予了其更加丰富更加现代化的内涵。对社会主要矛盾的历史概括，对美好生活的新时代定义，进一步彰显出经济、政治、文化、社会、生态文明建设的整体性，体现了对“人民对美好生活向往”的系统性把握，对人民获得感的全面理解，由此也彰显出了中国千百年来所形成的文化精神。（摘编自刘文嘉美好生活的中国表达）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A对于人类有追求美好生活的需要，西方不同的伦理学派表达不同且特征各异。B中国文化对幸福生活有着永恒的追求，源于中国哲学“天人一体”的宇宙观。C中国传统文化强调的幸福整体性，就是指个人层面的幸福与社会整体性幸福。D新时代对美好生活的表述，既彰显了中国传统

6、文化精神，又注入了新的内涵。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章引用尚书洪范，是为了论证中国文化有着对美好生活的恒久守望。B文章三、四段对传统经典的引述，虽然内容不一样，但论证目的却是相同的。C文章梳理了中外对美好生活的不同表达，论证重心则是美好生活的中国表达。D文章论据的使用，增强了文章的文化厚重感，也体现了作者广阔的学术视野。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A因为道德有利他性，所以应把个人幸福融入社会的整体利益和共同发展中。B没有中国传统哲学思想，中国文化表达的美好生活也就没有独特的民族内涵。C新时代对美好生活的表述，既传承传统又立足现实，更指向人的丰富和全面。D中外哲学家对美好生活都有深刻认知，可见美好生活是人类哲学的重要命题。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：2018年，受丑闻影响，瑞典文学院决定不