湖北省武汉市部分学校联合体2022-2023高二下学期期末历史试卷+答案

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1、高二期末联考*历史试卷（共 6 页）第页120222023 学年度第二学期联合体期末联考高二历史试题考试时间：2023 年 6 月 27 日上午 10：30-11：45试卷满分：100 分注意事项:1答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一一、选选择择题题：本本题题共共 15 小小题题

2、，每每小小题题 3 分分，共共 45 分分。在在每每小小题题给给出出的的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项是是符符合合题题目目要要求求的的。1.有学者指出，理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，力求在现实世界中实现崇高的理想。据此可知，理学A引导人们关注社会现实B强调维护传统的伦理道德C注重新社会秩序的构建D致力于推动思想文化融合2.20 世纪初，翁仕朝在授课教材新三字经中写道：“孙逸仙，想报仇，行，灭满洲。数十年，不变志，以三民，为主义。若学买卖，是为商家，有人办丝，有人办茶”这一教材内容A反映了

3、近代教育制度的变革B有利于近代思想的融合C继承发展了传统的儒家思想D体现出强烈的家国情怀3.出土于埃及的纳尔迈调色板（见图 1）是一块盾形石板，国王纳尔迈戴了两顶王冠，正面是代表上埃及的白冠，反面是代表下埃及的红冠。红白两冠戴于一身的纳尔迈调色板图 1A反映了埃及的农业发展水平B是全埃及初步统一的历史见证C证明了埃及杰出的建筑成就D表明石板是埃及主要书写材料高二期末联考*历史试卷（共 6 页）第页24.20 世纪初，德国哲学家卡尔雅斯贝尔斯把公元前 8前 3 世纪称作“轴心时代”。轴心时代是人类精神文明的重大突破时期，古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟

4、尼，中国有孔子、老子、孟子等等。这个时期的文化和思想创造A深刻影响了此后各个文明的发展B其根源是文明的传播与交流C由不同文明的历史环境变动决定D为西方哲学发展奠定了基础5.12 世纪时，吴哥王朝兴建的规模宏大的石窟寺庙建筑“吴哥窟”是高棉文化的代表。由于佛教和印度教在柬埔寨都很盛行，因此佛教和印度教的特征在吴哥窟中都有体现，A印度佛教对种姓制度的冲击B印度文化对中亚和西亚的影响C印度在文学领域的重要成窟中很多浮雕的题材以印度史诗摩词婆罗多和罗摩衍那中的神话故事为蓝本。“吴哥窟”反映了就D高棉文化具有包容性与多样性6.15001800 年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血

5、人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是A工业后世界范围内的人口迁移B欧洲人对美洲的探险和征服C外来疾病导致美洲原住民大量死亡D美洲的农业开发和粮食增加7.图 2 是美国 18211920 年新增欧洲移民示意图。对这一时段推动移民的主要因素概括正确的是图 2A英国殖民者对北美殖民地的开拓B新航路开辟拓宽了人们的视野C民众躲避第二次世界大战的战火D第二次工业促进人口迁徙8.位于美国加利福尼亚州旧金山湾区的“硅谷”聚集了 100 万以上来自世界各地的高科技人才。他们的母语和肤色不同，文化背景和生活习俗各异，共同推动“硅谷”成为创新中心。据此可知，硅谷持续繁荣的原因在于

6、A努力塑造标准化的生产模式B始终坚持市场导向的科研方向C积极培育包容性的创新文化D科学研究要服务于国家大战略高二期末联考*历史试卷（共 6 页）第页39.唐宋时期，广州出现几种新行业：和香（把舶来的香料制成香品）、解犀（把舶来的象牙和犀牛角进行切割）、译人（翻译）和舶牙（舶来品交易经纪人）。每年进入广州的外国人约一万人次，广州出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”。这反映了唐朝A陆上丝绸之路的繁荣B海外贸易的发展C海上丝绸之路的开通D统一市场的形成10.中国是大豆的故乡。1765 年，大豆作为饲料或绿肥引入北美；19 世纪 60 年代，豆腐在居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪；鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。据此可知，他的统治措美国开始被视为健康食品；19 世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植。1954 年，美国成为世界上最大的大豆生产国。据此可以提取的研究主题是A物种交流推动农业文明的发展B新航路开辟推动世界物种交流C国际分工推动经济全球化进程D工业加速农业技术的改良11.在亚历山大统治时期，在埃及，他自称法老

(3)选取若干质量均为100g的砝码,每次往滑块上添加一个砝码,正确操作并记录弹簧测力计示数和砝码数量。根据实验数据,作出弹簧测力计示数F与砝码个数n的关系图像如图乙所示,重力加速度取9.8m/s^2,,则滑块与木板间的动摩擦因数为(结果保留2位有效数字)。

1、高二期末联考*历史试卷（共 6 页）第页120222023 学年度第二学期联合体期末联考高二历史试题考试时间：2023 年 6 月 27 日上午 10：30-11：45试卷满分：100 分注意事项:1答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一一、选选择择题题：本本题题共共 15 小小题题

2、，每每小小题题 3 分分，共共 45 分分。在在每每小小题题给给出出的的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项是是符符合合题题目目要要求求的的。1.有学者指出，理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，力求在现实世界中实现崇高的理想。据此可知，理学A引导人们关注社会现实B强调维护传统的伦理道德C注重新社会秩序的构建D致力于推动思想文化融合2.20 世纪初，翁仕朝在授课教材新三字经中写道：“孙逸仙，想报仇，行，灭满洲。数十年，不变志，以三民，为主义。若学买卖，是为商家，有人办丝，有人办茶”这一教材内容A反映了

3、近代教育制度的变革B有利于近代思想的融合C继承发展了传统的儒家思想D体现出强烈的家国情怀3.出土于埃及的纳尔迈调色板（见图 1）是一块盾形石板，国王纳尔迈戴了两顶王冠，正面是代表上埃及的白冠，反面是代表下埃及的红冠。红白两冠戴于一身的纳尔迈调色板图 1A反映了埃及的农业发展水平B是全埃及初步统一的历史见证C证明了埃及杰出的建筑成就D表明石板是埃及主要书写材料高二期末联考*历史试卷（共 6 页）第页24.20 世纪初，德国哲学家卡尔雅斯贝尔斯把公元前 8前 3 世纪称作“轴心时代”。轴心时代是人类精神文明的重大突破时期，古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟

4、尼，中国有孔子、老子、孟子等等。这个时期的文化和思想创造A深刻影响了此后各个文明的发展B其根源是文明的传播与交流C由不同文明的历史环境变动决定D为西方哲学发展奠定了基础5.12 世纪时，吴哥王朝兴建的规模宏大的石窟寺庙建筑“吴哥窟”是高棉文化的代表。由于佛教和印度教在柬埔寨都很盛行，因此佛教和印度教的特征在吴哥窟中都有体现，A印度佛教对种姓制度的冲击B印度文化对中亚和西亚的影响C印度在文学领域的重要成窟中很多浮雕的题材以印度史诗摩词婆罗多和罗摩衍那中的神话故事为蓝本。“吴哥窟”反映了就D高棉文化具有包容性与多样性6.15001800 年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血

5、人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是A工业后世界范围内的人口迁移B欧洲人对美洲的探险和征服C外来疾病导致美洲原住民大量死亡D美洲的农业开发和粮食增加7.图 2 是美国 18211920 年新增欧洲移民示意图。对这一时段推动移民的主要因素概括正确的是图 2A英国殖民者对北美殖民地的开拓B新航路开辟拓宽了人们的视野C民众躲避第二次世界大战的战火D第二次工业促进人口迁徙8.位于美国加利福尼亚州旧金山湾区的“硅谷”聚集了 100 万以上来自世界各地的高科技人才。他们的母语和肤色不同，文化背景和生活习俗各异，共同推动“硅谷”成为创新中心。据此可知，硅谷持续繁荣的原因在于

6、A努力塑造标准化的生产模式B始终坚持市场导向的科研方向C积极培育包容性的创新文化D科学研究要服务于国家大战略高二期末联考*历史试卷（共 6 页）第页39.唐宋时期，广州出现几种新行业：和香（把舶来的香料制成香品）、解犀（把舶来的象牙和犀牛角进行切割）、译人（翻译）和舶牙（舶来品交易经纪人）。每年进入广州的外国人约一万人次，广州出现了供外国人居住、经商的“蕃坊”。这反映了唐朝A陆上丝绸之路的繁荣B海外贸易的发展C海上丝绸之路的开通D统一市场的形成10.中国是大豆的故乡。1765 年，大豆作为饲料或绿肥引入北美；19 世纪 60 年代，豆腐在居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪；鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。据此可知，他的统治措美国开始被视为健康食品；19 世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植。1954 年，美国成为世界上最大的大豆生产国。据此可以提取的研究主题是A物种交流推动农业文明的发展B新航路开辟推动世界物种交流C国际分工推动经济全球化进程D工业加速农业技术的改良11.在亚历山大统治时期，在埃及，他自称法老