2024届四川省绵阳市高中2022-2023学年高二下学期期末教学质量测试文科数学试题答案

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4.该流域人口主要集中在()

A.海拔3000m以下B海拔3000~4000mC坡度5以下D.坡度5°~11°

5.该流域(),A.越往上游,坡度越大B坡度大于38°,平均海拔骤升C.越往上游,水流越慢D.坡度大于66°,平均海拔骤升

解析第3题,由图可知,坡度在5°以下,人口总数达到80%,而坡度较大的地方人口比重较小,故主要跟坡度有关第4题,读图可知,坡度在5°以下,人口总数达到80%,人口主要分布在1000m以下,第5题,读图可知,2000m左右坡度比上游要缓,坡度大于6°平均海拔骤升,故越往上游坡度不是越大,水流也不是越慢

答案3.B4.C5.D

27.(1)Co+H:SO-Cos(+H2↑(2分)2Fe+2H+HO-2Fe2-+2H1O(2分)(2)萃取分液(1分)取最后一次的洗涤液少许于试管中,滴人盐酸酸化的氯化钡溶液,若无沉淀生成,则证明已洗涤净(2分)(3)Co()+2Ho2+H2O(1分)A(OH)1、Fe(OH)2(1分)(4)<(1分6-830℃2Co0O)(2分(5)①CoC2O1(2分)②6C0+O2

1.答案:人解析:B项无中生有,原文尽是说张戴在宋明信学体系中,漫先提、页物一体理分,并未说这一息想也美定了德在宋明儒学中的重要地位。C项,原文并未提到“得到了后代大儒们的一致赞没有区别”表述错误其有生之肉质的生命一体化浓国一道德共同体,其是指人类应该地对待的世2.的:正努款独怀含虽都润群了“方物一体的思想,但侧重点却各不相同。高经济”GDP的比重还不能

1.D【解析lA项,“研究者通过不断还原历史真实,去除误解”错误,根据原文“关于城市的“集体记忆”,不管虚实真假,同样值得尊重”“正是在这遗忘(误解)与记忆(再创造)的巨大张力中,人类精神得以不断向前延伸”可知不一定要还原历史真实,去除误解,真假历史,存在误解,更能丰富对城市的读解。B项“是在传统的文学史叙述中”错误,根据原文“自然不会局限于传统的“风物记载’与“掌故之学”可知关注“文学的城市”,不一定局限在传统的文学史叙述中。C项“是城市学得以成立的关键”错误,根据原文在传统学科里面增加一些城市视角,以此应付分散的文学中的城市经验、社会学中的城市问题,以及历史学中的城市主题,这样的‘城市学可能很难称之为一门自足的学科”可知即使满足选项中的条件,城市学也难以成立。2.C【解析】“是因为它的视野更大,突破了文学研究内部各种规则的制约”错误。根据原文因为它受到了文学研究之内各种规则的制约,并且缺乏一种对等相通的经验上的把握,所以很难真正进入到文学价值评判领域,也难以与其他学科发生对话关系”可知,将城市文学研究不应归入传统文学研究是因为它受到了文学研究之内各种规则的制约。根据“一种针对城市文学的外部研究可能要更为有效,因为它的视野更大,也能够在时代精神的符号表征与文学形式之间看出隐秘的联系”可知,“它的视野更大”是针对城市文学的外部研究可能要更为有效的一个原因。3.B【解析】“陶渊明《桃花源记》错误。根据原文“对于城市学研究者来说,他们所要处理的对象就更为复杂,他们既要思考诸种城市经验元素,以便将它向认知提升,还要面对已然被塑造了的文学中的城市经验形态”可知,城市文学研究对象以城市为核心,而陶渊明《桃花源记》则虚构了一种美好的乡村生活。力带入,这样才能发现城陶渊明《桃花源记》则虚构4.①把“记忆”“想象”带进城市研究,就是把人的主观情感和想象力带入,这样才能发现城市的喜怒哀乐、七情六欲,看到城市的既古老又新鲜的样子。②“记忆”既是对历史的客观承载,又在遗忘、误解的同时对城市的历史有着再创造、对这种都市“想象”的解读丰富了城市的形象,延续了人类的精神。(2点4分)5.①城市学是一门以城市为研究对象,有自己的问题域和方法论的学科。②城市文学是以城市生活和城市居民为主要对象的文学作品,通过多种角度与方法来描绘被文学想象塑造的城市。③城市文学应作为城市学的子题。(3点6分)比的惊惜,也有对历史发展车轮不可逆转

27.(1)t-BuOH+HNa.0℃t-BuNO2+H2O(2分)(2)①恒压滴液漏斗(滴液漏斗)(2分)②水浴加热(2分)③降低叠氮化钠的溶解度,防止产物损失(2分)(3)65%(2分)AC(2分)(4)CO-+2N+H2O=C1-+20H-+3N2↑(2分)解析:(1)根据元素组成以及酯化反应特点,有水分子生成,无机酸与醇的酯化反应生成亚硝酸酯与水,反应的化学方程式40℃为t-BuOH+HNO2→t-BuNO2+H2O;(2)①根据仪器的构造可知,装置a的名称是恒压滴液漏斗(滴液漏斗);②加热温度低于100℃,所以用水浴加热;③叠氯化钠易溶于水,溶于乙,低温下解度降低,用乙醇洗涤溶质损失更少(3)Ce+总计为0.10molL1×0.04L=0,004mol,分别与Fe+和N反应。其中与Fc2+按111反应消舰0.10molL1×0.02L=0.002mol,则与N换1:1反应也为0.002mol,即10mL所取液中有0.002molN,原2.0g叠化钠试样,配成100mL溶液中有0.02mol即1,3gNsN3,所以样品质量分数为65%误差分析:A.使用叠氯化钠崑液润洗锥形瓶,使进入锥形航中溶质比所取溶液更多,滴定消耗的硫酸亚铁铵标准液体积减小,叠氮化钠溶液浓度偏大;B.六璃酸钟铵溶液实际取量大于40.00mL,滴定消耗的硫酸亚铁铵标准液体积增大,计算叠氯化钠溶液浓度偏小;C.滴定前无气泡,终点时出现气池,则读数体积为实际寓液体积减气泡体积,硫酸亚铁铵标准液读数体积减小,叠氮化钠溶液浓度偏大;D滴定过程中,将挂在锥形瓶壁上的硫酸亚铁铵标准液滴用燕馏水冲进瓶内,无影响;(4)叠化钠有毒,可以使用次氯酸钠溶液对含有叠氯化钠的溶液进行销毁,反应后溶液硫性明显增强,且产生无色无味的无毒气体氮气,结合氧化还原反应配平,反应的离子方程式为Co-+2N+H2O=C-+2OH+3N2千