统编高考语文二轮复习:咏物诗的特点和鉴赏分析,以下展示关于统编高考语文二轮复习:咏物诗的特点和鉴赏分析的相关内容节选,更多内容请多关注我们
1、统编版高考语文二轮复习:咏物诗的特点和鉴赏分析咏物诗,必须有物,没有物就称不起咏物诗。但只简单写物不行,还要有人的思想情感作其灵魂。没有深刻的思想内容 写的物就会苍白无力。情中有物,物中有情,情物交融了,才是咏物诗应有的境界。咏物诗鉴赏方法鉴赏咏物诗,要注意从以下几个角度去掌握。意象分析欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画, 即意象分析。古人说写咏物诗要做到“不即不离”, 就是说既不停留在事物的表面( 不滞于物),又要切合所咏之物的特点( 曲尽其妙)。 古人激赏林和靖的“疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏”, 就是因为作者通过月 下水边的梅枝横斜的侧影, 写出它 凛然冰清的神态品格。把握作者在描
2、摹事物中所寄托的感情把握作者在描摹事物中所寄托的感情。咏物诗既是托物言志,就要表达自己寄托的感情。 陶渊明咏菊, 抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。 有些咏物诗的感情表达比较含蓄,更需要用心体味。由于作者的经历遭际、 情趣爱好以至对事物观察的角度、 认识的深浅不同, 同一事物, 往往会有不同的感受, 表达出不同的感情来。 唐代有三位诗人都写过咏蝉的诗,被诬入狱的骆宾王, 发出的是“雾重飞难进, 风多响易沉”的“患难人”的心声; 仕途蹇滞的李商隐, 慨叹的是“本以高难饱, 徒劳恨费声”的“牢骚人”的遭际; 而身居高位的虞世南, 表达的却是“居高声自 远
3、, 端不藉秋风”的“高贵人”的志得意满。 他们都抓住了蝉鸣高远的特点, 却都揉进了 自 己的不同感受, 表达自 己独特的感情。当然, 并不是所有的咏物诗都含有作者明确的寄托, 但不管有没有寄托, 一首好的咏物诗, 总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者, 而且有意无意地、 或深或浅地透过所咏之物, 或流露作者的人生态度, 或寄寓美好的理想, 或隐含生活的道理。分析咏物诗的写作技巧咏物诗托物言志, 在具体描写上经常 用到拟人、 比喻、 双关、 借代等修辞手法。如于谦石灰吟: “千锤万凿出深山 , 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身 浑不怕, 要留清白在人间。 ”这是一首比较浅易直白 的托物言志的咏物诗,
人与自然是生命共同体,人类对于大自然的伤害最终会伤及人类自身。实现人与自然和谐共生,就是要合理利用、友好保护自然,而不是②。保护长江不能单靠政府机构,③。为守护“一江清水向东流”,每个普通人都可以做些力所能及的事情,比如选择低碳生活,做到节约用电、节约用水这些小事。每个人小小的行动汇聚在一起,就是对长江生态保护巨大的贡献。
1、统编版高考语文二轮复习:咏物诗的特点和鉴赏分析咏物诗,必须有物,没有物就称不起咏物诗。但只简单写物不行,还要有人的思想情感作其灵魂。没有深刻的思想内容 写的物就会苍白无力。情中有物,物中有情,情物交融了,才是咏物诗应有的境界。咏物诗鉴赏方法鉴赏咏物诗,要注意从以下几个角度去掌握。意象分析欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画, 即意象分析。古人说写咏物诗要做到“不即不离”, 就是说既不停留在事物的表面( 不滞于物),又要切合所咏之物的特点( 曲尽其妙)。 古人激赏林和靖的“疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏”, 就是因为作者通过月 下水边的梅枝横斜的侧影, 写出它 凛然冰清的神态品格。把握作者在描
2、摹事物中所寄托的感情把握作者在描摹事物中所寄托的感情。咏物诗既是托物言志,就要表达自己寄托的感情。 陶渊明咏菊, 抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。 有些咏物诗的感情表达比较含蓄,更需要用心体味。由于作者的经历遭际、 情趣爱好以至对事物观察的角度、 认识的深浅不同, 同一事物, 往往会有不同的感受, 表达出不同的感情来。 唐代有三位诗人都写过咏蝉的诗,被诬入狱的骆宾王, 发出的是“雾重飞难进, 风多响易沉”的“患难人”的心声; 仕途蹇滞的李商隐, 慨叹的是“本以高难饱, 徒劳恨费声”的“牢骚人”的遭际; 而身居高位的虞世南, 表达的却是“居高声自 远
3、, 端不藉秋风”的“高贵人”的志得意满。 他们都抓住了蝉鸣高远的特点, 却都揉进了 自 己的不同感受, 表达自 己独特的感情。当然, 并不是所有的咏物诗都含有作者明确的寄托, 但不管有没有寄托, 一首好的咏物诗, 总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者, 而且有意无意地、 或深或浅地透过所咏之物, 或流露作者的人生态度, 或寄寓美好的理想, 或隐含生活的道理。分析咏物诗的写作技巧咏物诗托物言志, 在具体描写上经常 用到拟人、 比喻、 双关、 借代等修辞手法。如于谦石灰吟: “千锤万凿出深山 , 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身 浑不怕, 要留清白在人间。 ”这是一首比较浅易直白 的托物言志的咏物诗,
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/152983.html