2024届高考语文复习:论述类文本分析论点、论据考点练习题(解析)
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1、2024届高考语文复习:论述类文本分析论点、论据考点练习题1阅读下面的文字,完成题目。盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨,这是盛唐气象所具有的时代性格特征。李白的将进酒:“君不见黄河之水天上来呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果单从字面上看,已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂登幽州台歌)的气象可以匹敌,有着联系;才
2、能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。李煜虞美人:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜;它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄芙蓉楼送辛渐:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的,它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁
3、万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。上述文段运用了哪些论证方法,请指出并分析说明。2阅读下面的文字,完成下面小题。在诗经的传播与接受过程中,有人运用与文字“一经一纬,相错而成文”的图像,绘画名物,描摹诗意,图说诗境,创作了众多诗经图像,借以表达对诗经的理解与认识。这些图像与文字著述共同展现出不同时代、地域的人们对诗经的接受和认知状况,具有丰富的政治、文学、艺术蕴涵。诗经图像兴起于汉代。东汉桓帝时,蜀郡太守刘褒曾取意于大雅云汉中的“旱既大甚,蕴隆虫虫”“旱魃为虐,如惔如焚”诸语,绘制云汉图,使观者见而觉热;又取意于邶风北风中的“北风其凉
1.阿尔茨海默病(AD)在老年群体中的发病率较高,目前用于治疗AD的药物包括乙酰胆碱酯酶抑制剂(AchEI)和谷氨酸受体(NMDAR))拮抗剂。乙酰胆碱酯酶(AchE)能降解乙酰胆碱(Ach),NMDAR激活导致Ca^2内流并触发下游信号转导。下列说法正确的是A.阿尔茨海默病(AD者脑部神经Ach含量较高B.阿尔茨海默病(AD)患者脑部神经释放较少谷氨酸C.NMDAR拮抗剂能阻止谷氨酸进入突触后膜D.NMDAR拮抗剂能降低突触后神经元的兴奋性
1、2024届高考语文复习:论述类文本分析论点、论据考点练习题1阅读下面的文字,完成题目。盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西,反映了时代中人民力量的高涨,这是盛唐气象所具有的时代性格特征。李白的将进酒:“君不见黄河之水天上来呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果单从字面上看,已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂登幽州台歌)的气象可以匹敌,有着联系;才
2、能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。李煜虞美人:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长,也是形象的名句;然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜;它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄芙蓉楼送辛渐:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的,它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小;正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚,千愁
3、万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。上述文段运用了哪些论证方法,请指出并分析说明。2阅读下面的文字,完成下面小题。在诗经的传播与接受过程中,有人运用与文字“一经一纬,相错而成文”的图像,绘画名物,描摹诗意,图说诗境,创作了众多诗经图像,借以表达对诗经的理解与认识。这些图像与文字著述共同展现出不同时代、地域的人们对诗经的接受和认知状况,具有丰富的政治、文学、艺术蕴涵。诗经图像兴起于汉代。东汉桓帝时,蜀郡太守刘褒曾取意于大雅云汉中的“旱既大甚,蕴隆虫虫”“旱魃为虐,如惔如焚”诸语,绘制云汉图,使观者见而觉热;又取意于邶风北风中的“北风其凉
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