高中英语2024高考复习应用文写作练习（共九种体裁附参考范文）

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1、高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 1.求助信假定你是李华，当前你在英语学习方面遇到了一些问题。于是你向你校的外籍老师Tom写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.本人简介。2.求助内容。3.希望得到Tom的帮助。假定你是李华，你正在为高考紧张复习，但最近你遇到了一些问题导致无法集中精力学习。于是你给你校的外籍心理老师Kate写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.作业多，没有时间运动。2.压力大，难以入睡。3.希望得到Kate的帮助。注意: 1. 词数100左右。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 2.建议信假定你是李华。你的笔友晓东是某学校一名高一学生。最近他来信说不知道如何学

2、好高中英语，感到苦恼。请你给他写一封回信，提出你的建议。建议内容如下：1.尽量用英语交流，不要怕犯错误；2.坚持每天早晚朗读英语；3. 多读英文报纸，看英文电影。假定你叫李华，你的美国朋友Jack 来信，说他寒假期间要来中国交流学习。他学了两年中文，但是仍然担心用中文交流时会遇到困难。请你用英语给Jack写封回信，提几点建议，要点如下：1.大胆自信；2.放慢语速；3.借助图画或肢体语言等表达方式。参考词汇：自信的 confident 肢体语言 body language高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 3.感谢信假定你是李华，你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里

3、，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据下列写作要点和要求给Sue写封电子邮件。1.对她表达感谢之意。2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情。3.希望了解她的近况。 假定你是李华，你被自己心仪的大学录取了。请你给你的外教Mrs. Wilson写封感谢信，感谢在校期间她对你的教导和帮助，内容包括：1.对老师的辛勤教学工作表示感谢；2.感谢在校期间老师对自己的教导；3.表达对老师的想念以及衷心祝愿。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 4.告知信假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括：1.时间和

4、地点；2.内容：学习唐诗；3.课前准备：简要了解唐朝的历史。假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗，请你回复邮件，内容包括：1.到达时间；2.合适的礼物；3.餐桌礼仪。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 5.申请信假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括：1.自我介绍(包括英语能力)；2.参加意图(介绍中国、了解其他国家)；3. 希望获准。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 6.通知你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则英文通知，请大家观看一部英文短片Growing Together，内容包括：短片内容：学校的发展；2.放映时间、地点; 3.欢迎对短片提出意见。 假如你是校学生会。新年即将到来，为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化，学生会将为他们举办一个新年晚会。请你根据以下提示，用英语向他们发出口头通知。时间：下周五6：008：00 地点：教学楼101室内容：1.唱中国歌 ；2.比赛用筷子；3.学习包饺子。

(3)新冠病毒容易发生变异,原因是。有人发现,依次席卷全球的新冠病毒变异株,传染能力是逐渐增强的,于是据此现象认为,新冠病毒总是向着传染能力增强的方向发生变异。这种观点是否正确,请作出判断并对上述现象进行合理的解释:。

1、高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 1.求助信假定你是李华，当前你在英语学习方面遇到了一些问题。于是你向你校的外籍老师Tom写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.本人简介。2.求助内容。3.希望得到Tom的帮助。假定你是李华，你正在为高考紧张复习，但最近你遇到了一些问题导致无法集中精力学习。于是你给你校的外籍心理老师Kate写一封求助信寻求帮助。要点如下：1.作业多，没有时间运动。2.压力大，难以入睡。3.希望得到Kate的帮助。注意: 1. 词数100左右。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 2.建议信假定你是李华。你的笔友晓东是某学校一名高一学生。最近他来信说不知道如何学

2、好高中英语，感到苦恼。请你给他写一封回信，提出你的建议。建议内容如下：1.尽量用英语交流，不要怕犯错误；2.坚持每天早晚朗读英语；3. 多读英文报纸，看英文电影。假定你叫李华，你的美国朋友Jack 来信，说他寒假期间要来中国交流学习。他学了两年中文，但是仍然担心用中文交流时会遇到困难。请你用英语给Jack写封回信，提几点建议，要点如下：1.大胆自信；2.放慢语速；3.借助图画或肢体语言等表达方式。参考词汇：自信的 confident 肢体语言 body language高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 3.感谢信假定你是李华，你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里

3、，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据下列写作要点和要求给Sue写封电子邮件。1.对她表达感谢之意。2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情。3.希望了解她的近况。 假定你是李华，你被自己心仪的大学录取了。请你给你的外教Mrs. Wilson写封感谢信，感谢在校期间她对你的教导和帮助，内容包括：1.对老师的辛勤教学工作表示感谢；2.感谢在校期间老师对自己的教导；3.表达对老师的想念以及衷心祝愿。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 4.告知信假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括：1.时间和

4、地点；2.内容：学习唐诗；3.课前准备：简要了解唐朝的历史。假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗，请你回复邮件，内容包括：1.到达时间；2.合适的礼物；3.餐桌礼仪。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 5.申请信假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括：1.自我介绍(包括英语能力)；2.参加意图(介绍中国、了解其他国家)；3. 希望获准。高考英语应用文写作练习班级 考号 姓名 总分 6.通知你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则英文通知，请大家观看一部英文短片Growing Together，内容包括：短片内容：学校的发展；2.放映时间、地点; 3.欢迎对短片提出意见。 假如你是校学生会。新年即将到来，为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化，学生会将为他们举办一个新年晚会。请你根据以下提示，用英语向他们发出口头通知。时间：下周五6：008：00 地点：教学楼101室内容：1.唱中国歌 ；2.比赛用筷子；3.学习包饺子。