高中英语2024高考高分技巧总结（读后续写+书信）

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1、高考英语读后续写高分技巧英语读后续写最重要的就是三点：句式、细节、冲突。1.句式能用物作主语，不用人作主语比如:Im excited. 换一个说法:words failed to express my excitement.一下子那味就上来了。尽量少用人称作主语!用物作主语就意味着你要熟练运用被动语态哦。熟练运用非谓语。Hearing sth,sb do sthSeeing sth,sb do sthsb do sth,doing sth,doing sth.熟练运用after,before,when,while等介词。After doing sth,sb do sth.Before doin

2、g sth,sb do sth.熟练运用with复合结构。定语从句同位语从句2.细节（1）时态是一般过去时（2）要先读懂文章。从以下五个方面掌握文章具体内容。who.what.where.when.why 分析文章的theme（主旨）。文章想传递的一个写作基调是什么，这也要求我们在后面的续写中进行体现。（比如主旨是要乐于助人）（3）突破点。要分析读后续写开头所给出的两句话，由此来推断文章大体的走向。可以就这两句话提几个问题。（4）回扣主旨升华主题都是积极向上，正能量的。在文章的一开始我们就分析了主旨，这种主旨要贯穿全文。最后我们可以总结一下，通过这篇文章学到了什么。3.亮点主要从四个方面吸引改

3、卷老师的眼光，即环境描写，语言描写（一般我们指对话描写），动作描写以及心理描写。不一定读后续写中这四个方面都要写，其中语言和动作最为常用。这些描写要由丰富的句式来落实。高中阶段的重点语法，如非谓语，各种名词性从句，定语从句，虚拟语气等都需要学生重点掌握，这样才能熟练运用。高考英语书信写作高分技巧一、书信格式第一行右上角按“月日年”的顺序标注日期时间(如果题目要求中未要求，则不必标注)。第二行左上角写收信人，例如Dear John(注意此处不用冒号，而是用逗号)。正文部分分三段，第一段与第三段分别两三句话即可。正文写完，右下角例如“Yours”然后下一行写自己的名字，如“Sally”。二、注意事

4、项1.分清是写信还是回信。2.一定要将题目所给的信息全部写进作文里。3.词汇（1）掌握高级词汇。同一个意思最好不要用同一个单词或是短语来回翻译。例如，“认为”可以翻译为“think”“hold the view ”等等。（2）多使用连接词。例如，“On the one hand”On the other hand“In the word”等等。4.语句多掌握一些固定搭配或是一些常用句型。例如，在最后，常用的一句话是“Looking forward to your reply.”等等。多掌握一些英语俗语。多使用一些从句。高考英语作文中句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。合并简

5、单句使文章的语言由松散变得凝练，多运用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。考生在写作时，可以省略与替代交替使用，避免写作时不必要的重复与累赘，使句子更简练、精确;主动句与被动句交替使用，使句子更具多样性;分词及with复合结构结合使用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。5.书写在高考作文的评卷中，评卷教师的“感情分”也是考生必须争取的。评卷教师对作文卷面的印象直接关系到考生作文得分的档次。因而，在平时的书写中就要刻意加强书写方面的训练，以求书写工整清楚，字体美观大方。从第一印象去“征服”评卷教师。(1)切忌涂涂抹抹;(2)保持单词之间的平均距离，一般为一个a字母的间隙;(3)错词

6、用一条横线或斜线划掉，尽量不要重复涂写同一个字母或单词;(4)每段前空格约4个字母的位置。三、写作技巧（一）准确切题做题时认真审题，仔细阅读题目要求，对要写的作文要做到框架结构心中有数。特别是对于越来越提倡的“开放式”作文，要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥，体裁可以多变多样，这就要求考生更加有的放矢了。在审题时务必做到以下几点1.明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料，它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明，还是议论，还是多种表达方式相结合?一定要抓住文章的体裁，建立自己的写作格式。2.明确写作中所运用的时态。学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此，在写作时首先就要敲定作文的基调，定好时态。（二）谋篇布局(1)

8.北宋初期,地方上废节镇而置路,使“节度使虚置”而代之以监司和帅司(同为地方高层行政长官),由此开启了地方府、州、军、监行政组织同时受多个上级机构及多个上级首长指挥、控制和监督的时代。这反映出北宋A.地方管理紊乱导致“积贫积弱”B.中央在和地方斗争中处于弱势C.“崇文抑武”的政治局面形成D.中央集权的发展程度大大加强

1、高考英语读后续写高分技巧英语读后续写最重要的就是三点：句式、细节、冲突。1.句式能用物作主语，不用人作主语比如:Im excited. 换一个说法:words failed to express my excitement.一下子那味就上来了。尽量少用人称作主语!用物作主语就意味着你要熟练运用被动语态哦。熟练运用非谓语。Hearing sth,sb do sthSeeing sth,sb do sthsb do sth,doing sth,doing sth.熟练运用after,before,when,while等介词。After doing sth,sb do sth.Before doin

2、g sth,sb do sth.熟练运用with复合结构。定语从句同位语从句2.细节（1）时态是一般过去时（2）要先读懂文章。从以下五个方面掌握文章具体内容。who.what.where.when.why 分析文章的theme（主旨）。文章想传递的一个写作基调是什么，这也要求我们在后面的续写中进行体现。（比如主旨是要乐于助人）（3）突破点。要分析读后续写开头所给出的两句话，由此来推断文章大体的走向。可以就这两句话提几个问题。（4）回扣主旨升华主题都是积极向上，正能量的。在文章的一开始我们就分析了主旨，这种主旨要贯穿全文。最后我们可以总结一下，通过这篇文章学到了什么。3.亮点主要从四个方面吸引改

3、卷老师的眼光，即环境描写，语言描写（一般我们指对话描写），动作描写以及心理描写。不一定读后续写中这四个方面都要写，其中语言和动作最为常用。这些描写要由丰富的句式来落实。高中阶段的重点语法，如非谓语，各种名词性从句，定语从句，虚拟语气等都需要学生重点掌握，这样才能熟练运用。高考英语书信写作高分技巧一、书信格式第一行右上角按“月日年”的顺序标注日期时间(如果题目要求中未要求，则不必标注)。第二行左上角写收信人，例如Dear John(注意此处不用冒号，而是用逗号)。正文部分分三段，第一段与第三段分别两三句话即可。正文写完，右下角例如“Yours”然后下一行写自己的名字，如“Sally”。二、注意事

4、项1.分清是写信还是回信。2.一定要将题目所给的信息全部写进作文里。3.词汇（1）掌握高级词汇。同一个意思最好不要用同一个单词或是短语来回翻译。例如，“认为”可以翻译为“think”“hold the view ”等等。（2）多使用连接词。例如，“On the one hand”On the other hand“In the word”等等。4.语句多掌握一些固定搭配或是一些常用句型。例如，在最后，常用的一句话是“Looking forward to your reply.”等等。多掌握一些英语俗语。多使用一些从句。高考英语作文中句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。合并简

5、单句使文章的语言由松散变得凝练，多运用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。考生在写作时，可以省略与替代交替使用，避免写作时不必要的重复与累赘，使句子更简练、精确;主动句与被动句交替使用，使句子更具多样性;分词及with复合结构结合使用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。5.书写在高考作文的评卷中，评卷教师的“感情分”也是考生必须争取的。评卷教师对作文卷面的印象直接关系到考生作文得分的档次。因而，在平时的书写中就要刻意加强书写方面的训练，以求书写工整清楚，字体美观大方。从第一印象去“征服”评卷教师。(1)切忌涂涂抹抹;(2)保持单词之间的平均距离，一般为一个a字母的间隙;(3)错词

6、用一条横线或斜线划掉，尽量不要重复涂写同一个字母或单词;(4)每段前空格约4个字母的位置。三、写作技巧（一）准确切题做题时认真审题，仔细阅读题目要求，对要写的作文要做到框架结构心中有数。特别是对于越来越提倡的“开放式”作文，要求考生针对有限的材料内容去尽情发挥，体裁可以多变多样，这就要求考生更加有的放矢了。在审题时务必做到以下几点1.明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料，它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明，还是议论，还是多种表达方式相结合?一定要抓住文章的体裁，建立自己的写作格式。2.明确写作中所运用的时态。学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此，在写作时首先就要敲定作文的基调，定好时态。（二）谋篇布局(1)