统编高中语文必修上册名句默写练习题

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1、第 1 页 共 9 页统编版高中语文必修上册名句默写练习题1.曹操短歌行中“，?”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。2.山不厌高,海不厌深。周公吐哺，。(曹操短歌行)3.曹操的短歌行中的“，”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”4.曹操短歌行中“，”两句，后世一直传诵不已，苏轼赤壁赋中就曾引用过。5.短歌行 中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“，?”6.短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝)的诗句是“，”。7.短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思

2、不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是“，”。8.短 歌 行 中 运 用 借 代 手 法,写 解 除 忧 愁 的 唯 有 美 酒 的 诗 句 是“?”。9.(1)曹 操 在 短 歌 行 中 化 用 诗 经 郑 风 子 衿 中 的 诗 句“，”,点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长，那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。10.曹操的短歌行中借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是“，”。11.陶渊明归园田居(其一)中“，”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。12.陶渊明归园田居(其一)中“

3、，”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。13.归园田居(其一)中,作者自叙自幼就不会迎合世俗,秉性热爱自然,表第 2 页 共 9 页达诗人回归田园理想的两句是“，”。14.归园田居(其一)中诗人采用比喻手法描写误人仕途多年,表达对官场的 厌 恶、误 入 仕 途 的 后 悔,对 田 园 生 活 向 往 之 情 的 两 句 是“，”。15.归园田居(其一)中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地，过田园生活的句子是“，”。15.归园田居其一中描写作者回归田后,庭院宽敞,房屋不少的两句是“，”。16归园田居(其一)中用远景镜头表现炊烟轻柔袅袅、山村安静祥和的句子是“，”。17.骨气是人之

4、脊梁，李白“，”的傲岸,郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅,都是骨气的表现。18.李 白 对 谢 灵 运 十 分 推 崇,常 常 在 诗 中 称 他 为 谢 公，如“，”。19.瀛洲是古代传说中的东海三座仙山之一,李白在梦游天姥吟留别中曾用“，”表明瀛洲虚无缥缈,难以寻求。20.(1)梦游天姥吟留别中,天姥山在浮云彩霓中时隐时现,以虚衬实，突出 了 天 姥 胜 景,暗 蕴 诗 人 对 天 姥 山 向 往 的 句 子 是“，。”21.梦游天姥吟留别中,“，”两句用夸张和对比手法,写出了诗人眼中的天姥山比五岳更挺拔,巍峨险峻,气势非凡。22.古代的诗人受到楚辞湘夫人“袅袅兮秋风,洞庭波

5、兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“，”。23.杜甫登高中“，”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。24.(1)夔州一向以猿多著称,峡口以风大闻名,杜甫在登高中体现这一特色的诗句是“，”。25.杜甫登高中“，”两句,以密集的意第 3 页 共 9 页象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。26.白居易琵琶行中“，”两句,写的是演奏正式开始之前校弦试音的准备过程。27.严格地说,浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“，”两句表达了这样的意思。28.白居易的琵琶行中“，”两句写昔日的琵琶女身价很

6、高,引来了众多纨绔子弟的追捧。29.元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“，”两句。30.乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句是“，”。31.古代贬谪之地往往环境艰苦,白居易在琵琶行中这样描述谪居浔阳的生活:“，。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”32.白居易琵琶行中“，”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。33.白居易琵琶行中“，”两句，写琵琶女结束演泰后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。34.念奴娇赤壁怀古中表现千百年来,才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是“，”。35.苏轼念奴娇赤壁怀古中，运用比喻修辞写赤壁的险要地势的词句是“，”。36.“水”常常被诗人借用以抒情，苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写“，”借长江水拍击堤岸的力量抒发怀古之情。37.山河壮美，苏轼在念奴娇赤壁怀古中采用化静为动的手法写赤壁的句子“，”。38.赤壁赋 中“”极力渲染了曹军战船首尾相接、第 4 页 共 9 页绵 绵 不 绝 的 盛 况，而 在 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 中，曹 军 却 落 得“”的惨败结局，

2、小国有一个小铝球,他一直都不知道这个铝球是否空心的,当他学完密度的知识后,利用了身边的天平和杯子,测出了这个铝球的密度,并判断出了铝球是否空心。步骤如下:他用天平测出了小铝球的质量是54g,将这个小铝球轻轻地完全浸入装满水的杯子,溢出水的总质量为30g。(=2.7g/cm^3,水=1.0g/cm^3)(1)小铝球的体积是多少?(2)判断该铝球是否是空心球,如果是,空心部分体积是多大?(3)若空心部分注满水,则球的总质量是多大?

1、第 1 页 共 9 页统编版高中语文必修上册名句默写练习题1.曹操短歌行中“，?”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。2.山不厌高,海不厌深。周公吐哺，。(曹操短歌行)3.曹操的短歌行中的“，”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”4.曹操短歌行中“，”两句，后世一直传诵不已，苏轼赤壁赋中就曾引用过。5.短歌行 中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“，?”6.短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝)的诗句是“，”。7.短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思

2、不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是“，”。8.短 歌 行 中 运 用 借 代 手 法,写 解 除 忧 愁 的 唯 有 美 酒 的 诗 句 是“?”。9.(1)曹 操 在 短 歌 行 中 化 用 诗 经 郑 风 子 衿 中 的 诗 句“，”,点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长，那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。10.曹操的短歌行中借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是“，”。11.陶渊明归园田居(其一)中“，”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。12.陶渊明归园田居(其一)中“

3、，”两句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。13.归园田居(其一)中,作者自叙自幼就不会迎合世俗,秉性热爱自然,表第 2 页 共 9 页达诗人回归田园理想的两句是“，”。14.归园田居(其一)中诗人采用比喻手法描写误人仕途多年,表达对官场的 厌 恶、误 入 仕 途 的 后 悔,对 田 园 生 活 向 往 之 情 的 两 句 是“，”。15.归园田居(其一)中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地，过田园生活的句子是“，”。15.归园田居其一中描写作者回归田后,庭院宽敞,房屋不少的两句是“，”。16归园田居(其一)中用远景镜头表现炊烟轻柔袅袅、山村安静祥和的句子是“，”。17.骨气是人之

4、脊梁，李白“，”的傲岸,郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅,都是骨气的表现。18.李 白 对 谢 灵 运 十 分 推 崇,常 常 在 诗 中 称 他 为 谢 公，如“，”。19.瀛洲是古代传说中的东海三座仙山之一,李白在梦游天姥吟留别中曾用“，”表明瀛洲虚无缥缈,难以寻求。20.(1)梦游天姥吟留别中,天姥山在浮云彩霓中时隐时现,以虚衬实，突出 了 天 姥 胜 景,暗 蕴 诗 人 对 天 姥 山 向 往 的 句 子 是“，。”21.梦游天姥吟留别中,“，”两句用夸张和对比手法,写出了诗人眼中的天姥山比五岳更挺拔,巍峨险峻,气势非凡。22.古代的诗人受到楚辞湘夫人“袅袅兮秋风,洞庭波

5、兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“，”。23.杜甫登高中“，”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。24.(1)夔州一向以猿多著称,峡口以风大闻名,杜甫在登高中体现这一特色的诗句是“，”。25.杜甫登高中“，”两句,以密集的意第 3 页 共 9 页象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。26.白居易琵琶行中“，”两句,写的是演奏正式开始之前校弦试音的准备过程。27.严格地说,浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“，”两句表达了这样的意思。28.白居易的琵琶行中“，”两句写昔日的琵琶女身价很

6、高,引来了众多纨绔子弟的追捧。29.元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成，剧名来自诗中的“，”两句。30.乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句是“，”。31.古代贬谪之地往往环境艰苦,白居易在琵琶行中这样描述谪居浔阳的生活:“，。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”32.白居易琵琶行中“，”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。33.白居易琵琶行中“，”两句，写琵琶女结束演泰后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。34.念奴娇赤壁怀古中表现千百年来,才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是“，”。35.苏轼念奴娇赤壁怀古中，运用比喻修辞写赤壁的险要地势的词句是“，”。36.“水”常常被诗人借用以抒情，苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写“，”借长江水拍击堤岸的力量抒发怀古之情。37.山河壮美，苏轼在念奴娇赤壁怀古中采用化静为动的手法写赤壁的句子“，”。38.赤壁赋 中“”极力渲染了曹军战船首尾相接、第 4 页 共 9 页绵 绵 不 绝 的 盛 况，而 在 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 中，曹 军 却 落 得“”的惨败结局，