高中语文2024届高考复习辩论词写作讲解与练习(含参考范文)
高中语文2024届高考复习辩论词写作讲解与练习(含参考范文),以下展示关于高中语文2024届高考复习辩论词写作讲解与练习(含参考范文)的相关内容节选,更多内容请多关注我们
1、高考语文辩论词写作讲与练一、辩论稿写作要领辩论稿的格式一般分标题、正文。(一)标题可点明辩论稿的中心,或标明中心事件,或标明中心的论题,最好让人看到标题就能了解辩论的内容。(二)正文一般分开头、主体、结尾三部分。1、开头应接触辩论题目,提出辩论稿的主要内容,使听众了解你要讲的东西,当然也应使开头有点技巧, 使听众有兴趣听下去。2、主体是辩论稿的重点部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使听众点头赞同。3、结尾可归纳自己的见解,使听众有个完整的印象。结尾要有力,能给人启示和回味。二、辩论稿(一辩)写作格式(一)开头1、题目2、称呼(顶格)。3、问好( “大家好”空两格)4、点出辩题与立场:
2、如:“主持人、各位评委老师、大家好,我方的辩题(我方观点)是”“感谢对方辩友的发言,我方所持观点是”“今天我们探讨的是问题,我方坚持认为”(二)讲出定义,说明观点开宗明义,.(辩题的意思)下面我方将从.个方面进行论述。首先.其次.就辩论词来说,内容不固定,但主要包括提出己方观点;对观点进行阐释;对观点进行论证,最好有理有据,逻辑清晰;结论。(三)结尾综上所述,我方坚持观点.我的发言到此结束,谢谢大家。三、辩论词写作技巧(一)攻击技巧攻击,即在自由辩论中的主动进攻,主动发问。攻击能不能有效,由多方面因素决定。1.攻击的准备在辩论方案确定后,准备提问的问题,应该从三个层面上进行准备。(1)现象层面
3、又称事实层面的问题。这类问题极易引起听众的共鸣,提的好则很容易出效果。但是需要注意的是,不可故做新奇而偏离辩题,那是会产生负效果的。(2)理论层面又称论据层面的问题。即对本方论点给予引申,对对方的论据予以驳击的问题。这类问题,直问要提的尖锐,曲问要问得巧妙,反问要提的适时,逼问要问的机智,其效果就是让对方不好回答又无法回避。(3)价值层面又称社会效应层面的问题。即把对方论点、立场引申,从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力,能否站得住。这类问题,能够扩大自由辩论的战场,给对方造成被动。当然,如果辩题立场对本方不利,就应该慎重使用,以免搬起石头却砸了自己的脚。这三类问题中,事实
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行并序》中“,”两句用不堪入耳的乡野音乐,反衬琵琶女的演奏给人“如听仙乐耳暂明”的感觉。(2))苏轼在《赤壁赋》中用“,”两句生动描写了小船在广阔的江面上任意漂荡的情景。(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,用被子的破旧来表现生活贫困的两句是“”。
1、高考语文辩论词写作讲与练一、辩论稿写作要领辩论稿的格式一般分标题、正文。(一)标题可点明辩论稿的中心,或标明中心事件,或标明中心的论题,最好让人看到标题就能了解辩论的内容。(二)正文一般分开头、主体、结尾三部分。1、开头应接触辩论题目,提出辩论稿的主要内容,使听众了解你要讲的东西,当然也应使开头有点技巧, 使听众有兴趣听下去。2、主体是辩论稿的重点部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使听众点头赞同。3、结尾可归纳自己的见解,使听众有个完整的印象。结尾要有力,能给人启示和回味。二、辩论稿(一辩)写作格式(一)开头1、题目2、称呼(顶格)。3、问好( “大家好”空两格)4、点出辩题与立场:
2、如:“主持人、各位评委老师、大家好,我方的辩题(我方观点)是”“感谢对方辩友的发言,我方所持观点是”“今天我们探讨的是问题,我方坚持认为”(二)讲出定义,说明观点开宗明义,.(辩题的意思)下面我方将从.个方面进行论述。首先.其次.就辩论词来说,内容不固定,但主要包括提出己方观点;对观点进行阐释;对观点进行论证,最好有理有据,逻辑清晰;结论。(三)结尾综上所述,我方坚持观点.我的发言到此结束,谢谢大家。三、辩论词写作技巧(一)攻击技巧攻击,即在自由辩论中的主动进攻,主动发问。攻击能不能有效,由多方面因素决定。1.攻击的准备在辩论方案确定后,准备提问的问题,应该从三个层面上进行准备。(1)现象层面
3、又称事实层面的问题。这类问题极易引起听众的共鸣,提的好则很容易出效果。但是需要注意的是,不可故做新奇而偏离辩题,那是会产生负效果的。(2)理论层面又称论据层面的问题。即对本方论点给予引申,对对方的论据予以驳击的问题。这类问题,直问要提的尖锐,曲问要问得巧妙,反问要提的适时,逼问要问的机智,其效果就是让对方不好回答又无法回避。(3)价值层面又称社会效应层面的问题。即把对方论点、立场引申,从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力,能否站得住。这类问题,能够扩大自由辩论的战场,给对方造成被动。当然,如果辩题立场对本方不利,就应该慎重使用,以免搬起石头却砸了自己的脚。这三类问题中,事实
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:/shijuan/jctb/gs/154368.html