高中英语2024届高考语法复习句子种类知识讲解（陈述句+疑问句+祈使句+感叹句）

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1、高考英语语法复习句子种类知识讲解一、 陈述句（一）概念陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。有的陈述句表示肯定的意思，在说话、写文章中，对陈述语气的要求是多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。因此，陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)。（二）基本句型 主语+连系动词+表语 主语+谓语(不及物动词) 主语+谓语(及物动词)+宾语 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语（三）分类 肯定句：在说话、写文章中，表示肯定

2、的句子。 否定句：在说话、写文章中，表示否定的句子。 一般否定句即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。 双重否定句含有两个否定词的句子【例】含有“没有.不.”“,非.不可.”等词语的句子，双重否定句表示肯定。（四）陈述句的否定形式陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。含否定词的句子称为否定句（legative Sentence），不含否定词的句子就称为肯定句。【例】Mr.Walker is an Englishman.(华克先生是英国人。一肯定句）He is not an American.(他不是美国人。一否定句）否定陈述句的表达方式基本上有下面的

3、三种。 全否定：用not,no,never，neither，none,nothing等否定。表示“完全不是，完全不”的意思。【例】He is not a worker.Nothing is wrong with me. 半否定句：在句子里用否定词hardly,scarcely,little，few, seldomrarely等。【例】I hardly see anything in the room.=I can see little in the room注意：“all/both/every/each/+谓语”表示概念为“有的是，有的不是”【例】All of them are not stu

4、dents.=Some of them are students,some are not. 宾语从句的否定形式：用在think,believe,suppose 引导的宾语从句里则否定主句。【例】I dont think hell come.=He will not come in fact,I think.（五）陈述句的词序问题肯定句：基本结构为主+谓语/主语+系动词+表语，但是在某些情况下主语和谓语可以倒装： 如果虚拟条件句的谓语动词含有were，had或should，可以把if省略掉，而将这三个词放于条件句主语前，构成倒装。【例】Should you be fired,your heal

5、th care and other benefits will not be immediately cut off. 表示方位的副词或介词短语位于句首时，句子要全部倒装。副词有out,in,up，down,away，off，here,there,now等；大部分介词短语位于句首，都有此种用法；这时句子的谓语动词往往是be，lie，come，walk,go,stand,lie等词。当表示地点的介词短语放句首时，注意：谓语多为be，lie，sit，stand，come,walk等不及物动词。【例】In the dark streets lie many lakes, some large eno

6、ugh to hold several English towns. 对含有否定意义，半否定意义的副词或介词短语等放在句首时。这一类常见的副词有：hardly,scarcely,never,not,not only,not until,seldom,little,few,no longer, at no time,by no means,nowhere,in no case等。【例】Never before has the city been in greater need of modern public transport than it is today.二、疑问句（一）概念反义疑问句也叫附加疑问句，指的是在陈述句后面附加一个简短的一般疑问句，用于对陈述句所说的事实或观点提出疑问或表示证实。

三星堆遗址作为古蜀文化遗址,文化内涵丰富,考古发现的古蜀秘宝①。其中高2.62米的青铜大立人、宽1.38米的青铜面具、高达3.95米的青铜神树等,均堪称独一无二的旷世神品。而以金杖为代表的金器,以满饰图案的边璋为代表的玉石器,亦多属前所未见的稀世之珍。2020年3月以来,三星堆遗址考古又有新发现:6个“祭祀坑”先后发现重要文物一千余件,包括完整的金面具、神树纹玉琮、重达100多斤的完整象牙等。三星堆自1926年开始发掘至今,几代考古人②、历尽艰辛,取得了令人瞩目的考古成就,但目前的发现只是“冰山一角”,对许多③的谜题还没有提供出完整答案,更多的未知话题又渐次被提出,这些都需要无数考古人④的努力。1.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)

1、高考英语语法复习句子种类知识讲解一、 陈述句（一）概念陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。有的陈述句表示肯定的意思，在说话、写文章中，对陈述语气的要求是多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。因此，陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)。（二）基本句型 主语+连系动词+表语 主语+谓语(不及物动词) 主语+谓语(及物动词)+宾语 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语（三）分类 肯定句：在说话、写文章中，表示肯定

2、的句子。 否定句：在说话、写文章中，表示否定的句子。 一般否定句即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。 双重否定句含有两个否定词的句子【例】含有“没有.不.”“,非.不可.”等词语的句子，双重否定句表示肯定。（四）陈述句的否定形式陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。含否定词的句子称为否定句（legative Sentence），不含否定词的句子就称为肯定句。【例】Mr.Walker is an Englishman.(华克先生是英国人。一肯定句）He is not an American.(他不是美国人。一否定句）否定陈述句的表达方式基本上有下面的

3、三种。 全否定：用not,no,never，neither，none,nothing等否定。表示“完全不是，完全不”的意思。【例】He is not a worker.Nothing is wrong with me. 半否定句：在句子里用否定词hardly,scarcely,little，few, seldomrarely等。【例】I hardly see anything in the room.=I can see little in the room注意：“all/both/every/each/+谓语”表示概念为“有的是，有的不是”【例】All of them are not stu

4、dents.=Some of them are students,some are not. 宾语从句的否定形式：用在think,believe,suppose 引导的宾语从句里则否定主句。【例】I dont think hell come.=He will not come in fact,I think.（五）陈述句的词序问题肯定句：基本结构为主+谓语/主语+系动词+表语，但是在某些情况下主语和谓语可以倒装： 如果虚拟条件句的谓语动词含有were，had或should，可以把if省略掉，而将这三个词放于条件句主语前，构成倒装。【例】Should you be fired,your heal

5、th care and other benefits will not be immediately cut off. 表示方位的副词或介词短语位于句首时，句子要全部倒装。副词有out,in,up，down,away，off，here,there,now等；大部分介词短语位于句首，都有此种用法；这时句子的谓语动词往往是be，lie，come，walk,go,stand,lie等词。当表示地点的介词短语放句首时，注意：谓语多为be，lie，sit，stand，come,walk等不及物动词。【例】In the dark streets lie many lakes, some large eno

6、ugh to hold several English towns. 对含有否定意义，半否定意义的副词或介词短语等放在句首时。这一类常见的副词有：hardly,scarcely,never,not,not only,not until,seldom,little,few,no longer, at no time,by no means,nowhere,in no case等。【例】Never before has the city been in greater need of modern public transport than it is today.二、疑问句（一）概念反义疑问句也叫附加疑问句，指的是在陈述句后面附加一个简短的一般疑问句，用于对陈述句所说的事实或观点提出疑问或表示证实。