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1、2024年高考语文复习：咏史怀古类古代诗歌阅读练习题汇编阅读下面这首宋词，完成下面小题。双声子柳永晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹东游。三吴风景，姑苏台榭，牢落暮霭初收。夫差旧国，香径没、徒有荒丘。繁华处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦。想当年、空运筹决战，图王取霸无休。江山如画，云涛烟浪，翻输范蠡扁舟。验前经旧史，嗟漫哉、当日风流。斜阳暮草茫茫，尽成万古遗愁。【注】兰棹：木兰木所做的船。牢落：即寥落，稀疏零落貌。夫差旧国：指吴王夫差的国都苏州。图王取霸：指吴越为建立雄图霸业而纷争图谋。范蠡：春秋末政治家，曾协助越王勾践复国灭吴，功成后乘扁舟泛游于太湖中，避免了杀身之祸。1下列对这首词的理解和赏析，不正确的
2、一项是（）A本词从不同角度展开了历史与现实、繁华与荒凉之间错综的对比，极具艺术感染力。B三吴风景、姑苏亭台都笼罩在沉沉暮色之中，气氛黯淡。但鹿群自由自在呼朋唤友的画面，让人仍感繁华。C下片由“想当年”引出历史，将“空”字冠于“运筹决战”之前，如一把利刃穿透时空，深化了词作主题。D结句写斜日里衰草连天，历史的长河中涌动着不尽的千古遗愁。写景与抒情相结合，余韵不尽。2这首词一反柳永很多词作细腻委婉的风格，偏向于豪放。请结合词作内容分析。阅读下面这首宋词，完成下面小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁
3、敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【注】辛弃疾在公元1203年六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使，第二年，被改派到镇江去做知府。镇江（京口），在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，北固亭在镇江东北固山上。3下列对本词的理解，不正确的一项是（）A开篇写词人登上北固楼远望，为其壮丽景象发出赞叹，奠定了全词的感情基调。B叠词“悠悠”意为连绵不尽的样子，词中兼指时间之漫长久远和词人思绪之无穷。C“战未休”一词从侧面烘托出孙权年少有为、不畏强敌的形象，引出下一问句。D本词围绕登北固亭这一内容，融写景、抒情、议论于一体，大处落墨，视野开阔。4本词与永遇乐京口北固亭怀古的下片都有一个问句，请分析其在表达效果上的不同
4、之处。阅读下面这首宋诗，完成小题。金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。【注】此诗作时正是宋朝立国不久，当时国穷民贫。王珪时任北宋左相。萧萧：风声。与问：过问。5下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A这首怀古诗和苏轼的赤壁怀古相同，都是按照“临古地思古人忆其事抒己志”的顺序来结构全诗的。B首句破题，兼点时、地。“满目秋”中的“秋”，既点出秋光萧瑟，令人感伤；又暗指金陵旧都风流不再，冷落凄凉。C别渚孤岛，数帆归舟，晚风落叶，寒云压楼，集中反映了秋光的萧瑟，格调寥落沉郁，与昂奋进取的盛唐气
5、象迥然有别。D此诗尾联直抒胸臆、抒发悲愁。与王安石的桂枝香金陵怀古尾句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”抒情方式不同。6诗人是如何描绘眼中寥落清冷的秋光的？请结合诗歌简要分析。阅读下面这首宋诗，完成小题。项羽陆游八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。范增力尽无施处，路到乌江君自知。7下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A第一句用“八尺”和“千里”分别来形容项羽和乌骓马的特点，突出了项羽的威猛形象。B第二句虽然语气平淡，是具体的叙事，但写出了项羽力大无敌的英雄形象。C第三句写出了范增已经没有能力再为项羽出谋划策，最终导致项羽乌江自刎。D诗歌运用对比手法，把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比，强化了诗人的情感。8这首诗抒发了诗人哪些思想情感？请简要分析。阅读下面这首宋词，完成下面小题。满江红赤壁怀古戴复古赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。【注】戴复古（1167年约1248年），字式之，南宋著名江湖诗派诗人。9下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A“万骑”“千艘”两句运用比喻、拟人、夸张等手法，表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势和吴蜀联军的高昂士气。B“卷长波、一鼓困曹瞒”句，气势磅
5.巡天空间望远镜预计于2024年前后投入科学运行,它在平时观测的时候在远离空间站(空间站轨道高度约为400km)某处与空间站共轨道平面飞行。当巡天空间望远镜需要补给或者维修升级的时候,它会进行一系列调整主动跟空间站对接。若某时刻巡天空间望远镜在空间站下方靠近地球的圆轨道上运行,下列说法正确的是A.巡天空间望远镜在圆轨道运行的速度小于空间站运行的速度B.巡天空间望远镜在圆轨道运行的角速度小于空间站运行的角速度C.巡天空间望远镜在圆轨道运行的周期大于空间站运行的周期D.巡天空间望远镜需要加速才能与空间站进行对接
1、2024年高考语文复习：咏史怀古类古代诗歌阅读练习题汇编阅读下面这首宋词，完成下面小题。双声子柳永晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹东游。三吴风景，姑苏台榭，牢落暮霭初收。夫差旧国，香径没、徒有荒丘。繁华处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦。想当年、空运筹决战，图王取霸无休。江山如画，云涛烟浪，翻输范蠡扁舟。验前经旧史，嗟漫哉、当日风流。斜阳暮草茫茫，尽成万古遗愁。【注】兰棹：木兰木所做的船。牢落：即寥落，稀疏零落貌。夫差旧国：指吴王夫差的国都苏州。图王取霸：指吴越为建立雄图霸业而纷争图谋。范蠡：春秋末政治家，曾协助越王勾践复国灭吴，功成后乘扁舟泛游于太湖中，避免了杀身之祸。1下列对这首词的理解和赏析，不正确的
2、一项是（）A本词从不同角度展开了历史与现实、繁华与荒凉之间错综的对比，极具艺术感染力。B三吴风景、姑苏亭台都笼罩在沉沉暮色之中，气氛黯淡。但鹿群自由自在呼朋唤友的画面，让人仍感繁华。C下片由“想当年”引出历史，将“空”字冠于“运筹决战”之前，如一把利刃穿透时空，深化了词作主题。D结句写斜日里衰草连天，历史的长河中涌动着不尽的千古遗愁。写景与抒情相结合，余韵不尽。2这首词一反柳永很多词作细腻委婉的风格，偏向于豪放。请结合词作内容分析。阅读下面这首宋词，完成下面小题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁
3、敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【注】辛弃疾在公元1203年六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使，第二年，被改派到镇江去做知府。镇江（京口），在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，北固亭在镇江东北固山上。3下列对本词的理解，不正确的一项是（）A开篇写词人登上北固楼远望，为其壮丽景象发出赞叹，奠定了全词的感情基调。B叠词“悠悠”意为连绵不尽的样子，词中兼指时间之漫长久远和词人思绪之无穷。C“战未休”一词从侧面烘托出孙权年少有为、不畏强敌的形象，引出下一问句。D本词围绕登北固亭这一内容，融写景、抒情、议论于一体，大处落墨，视野开阔。4本词与永遇乐京口北固亭怀古的下片都有一个问句，请分析其在表达效果上的不同
4、之处。阅读下面这首宋诗，完成小题。金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。【注】此诗作时正是宋朝立国不久，当时国穷民贫。王珪时任北宋左相。萧萧：风声。与问：过问。5下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A这首怀古诗和苏轼的赤壁怀古相同，都是按照“临古地思古人忆其事抒己志”的顺序来结构全诗的。B首句破题，兼点时、地。“满目秋”中的“秋”，既点出秋光萧瑟，令人感伤；又暗指金陵旧都风流不再，冷落凄凉。C别渚孤岛，数帆归舟，晚风落叶，寒云压楼，集中反映了秋光的萧瑟，格调寥落沉郁，与昂奋进取的盛唐气
5、象迥然有别。D此诗尾联直抒胸臆、抒发悲愁。与王安石的桂枝香金陵怀古尾句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”抒情方式不同。6诗人是如何描绘眼中寥落清冷的秋光的？请结合诗歌简要分析。阅读下面这首宋诗，完成小题。项羽陆游八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。范增力尽无施处，路到乌江君自知。7下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A第一句用“八尺”和“千里”分别来形容项羽和乌骓马的特点，突出了项羽的威猛形象。B第二句虽然语气平淡，是具体的叙事，但写出了项羽力大无敌的英雄形象。C第三句写出了范增已经没有能力再为项羽出谋划策，最终导致项羽乌江自刎。D诗歌运用对比手法，把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比，强化了诗人的情感。8这首诗抒发了诗人哪些思想情感？请简要分析。阅读下面这首宋词，完成下面小题。满江红赤壁怀古戴复古赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。【注】戴复古（1167年约1248年），字式之，南宋著名江湖诗派诗人。9下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A“万骑”“千艘”两句运用比喻、拟人、夸张等手法，表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势和吴蜀联军的高昂士气。B“卷长波、一鼓困曹瞒”句，气势磅
