福建省南平市浦城县2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题答案

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13.(1)l(F一F0)(2分)(2)cos0(2分)-2F。(2分)

17.解:(1)物块Q在B、C处所受的合力提供向心力,物块Q由B点运动到C点的过程中机械能守恒,物块Q从C点水平飞出后做平抛运动,设物块Q做平抛运动的时间为t,则有7mg-mg=m,FN+mg=m=,Fg=FN(1st)mg×2l=m2(1分)x=tt,2l=g2(1分)解得=√6g(1分)F压=mg(1分)x=2√2。(1分)(2)物块PQ都在水平轨道上滑动时,所受外力之和始终为零,系统动量守恒,所以有3mv=m(2分)解得=×6.(2分)3(3)由题意可知,当弹簧长度为l时弹簧具有的弹性势能ED=6mgl(1分)由于物块PQ在水平轨道上滑动时系统动量守恒,所以从烧断细线到弹簧恢复原长,P、Q运动的位移大小之比为1:3,所以弹簧对物块P做的功为E,对物块Q做的功为3E(1分)设物块P与水平轨道间的动摩擦因数为μ,对两物块分别运用动能定理得7-3mg×5l=mm2-0(1分)E-×3mgL=0-0(1分)解得L=5,(1分)(用其他合理方法得到正确答案均给满分)

20.①构成:本句用“努力去”串联四个句子,结构相似;四个句子表达“探究文字”这同一个动作的不同层面,语意密切相关;陈述语气一致。②效果:本排比句四句连用,语气一贯,节律强劲,在内容上既和下文“有些东西你是无法读懂、无法参透、无法看清、也无法获悉的”形成呼应,为“喜欢武汉这座城市”的回答做了铺垫,又抒发了探寻武汉文化的执着精神,让读者感受到作者对武汉的认知有一个逐步深刻的过程

【解题思路】本题考查分析修辞手法及其表达效果的能力。本题有两问,第一问分析排比的构成,可从结构、内容、语气等角度进行分析;第二问分析排比的表达效果,可结合内容从语言、节奏、感染力和思想内容等角度进行分析。

21.C【解题思路】本题考查语言表达连贯、准确的能力。括号前“可根据沙尘天气的轻重程度”是说火星车执行某种动作的触发条件,括号内要填写的是火星车在沙尘天气轻重程度不同的条件下可以执行的相应动作。火星车在“沙尘天气”情况下,“轻”则转人“最小”,“重”则转入“休眠”,或“唤醒”排除A、D两项。因为“休眠”和“唤醒”是无法同时存在的两种模式,所以不能使用“和”连接二者,可排除B项。故选C项。“

36-40 EDGFB

24.【解析】(1)PG、QG间的电场强度大小相等、方向相反设均强大小为E则有E=号一年(1分)粒子在PG间运动的加速度为a==(1分)此过程中粒子运动时间为则有h=2a(1分)在水平方向上的位移大小为x=vt(1分)联立解得x=(1分)(2)粒子穿过G时动能最大,根据动能定理可得qEhEk--mvd(2分)解得E=2m×2小(1分)(3)根据题意可知粒子穿过G两次从电场的右侧飞出,则金属板的长度最短(2分)根据对称性可知,此时金属板的长度为L=4x(2分)