浙江省Z20名校新高考研究联盟2024届高三第一次联考政治试题答案

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B.Itgetshelpfromotherplants

C.Itstandsquietly.

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2.Whatdoestheauthormeanby"thetablesareturnedinparagraphh3?

A.Theattackersgetattacked

BTheinsectsgatherunderthetable

C.Theplantsgetreadytofightback

D.Theperfumesattractnaturalenemies

35.(15分)(1)3d24s2(2分)(2)分子品体(1分)sp3杂化(2分)(3)CO2、CS2(2分,合理答案均可)(4)6(2分)T3(2分)(5)TO或To2(2分)(6)VAN,1010192(2分)

28-31ACCBC篇:本文是记叙文。本文介绍了民间艺术家阿木爷爷和他精湛的木工技艺并在网络上广泛流传的故事。28.A【解析】细节理解题。从第一段可知,阿木爷爷的木工手艺在网上吸引了数千万观众。由此可知,阿木爷爷是因为他的传统木工技艺而闻名29.C【解析】细节理解题。从第三段第一、二句可知阿木爷爷用榫卯技术为孙子做玩具,就是在制作过程中不使用钉子或胶水30.C【解析】推理判断题。从第四段最后一句可知阿木爷爷现在实际上也在试图向世界传播独特的中国技术和中国文化。31.B【解析】文章标题题。从本文内容可知,本文介绍了一位民间艺术家阿木爷爷和他精湛的木工技艺。

7答案)(每空2分,共8分)(1)胰岛素或胰高血糖素体液调节(2)激素B对下丘脑和垂体的反馈抑制(3)神经递质和淋巴因子命题意图本题考查生命活动调节中血糖凋节和体湿调节的相关知意在考查考生的理解能力、综合运用能力和获取信息的能力解题思路(1)由图分析可知,激素A、B、C分别是促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素,激素D是胰岛素或胰高血糖素。葡萄糖分子能够刺激胰岛细胞分泌激素调节血糖含量,这种血糖调节方式属于体液调节。体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。(2)机体受到寒冷刺激时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素。随着激素B(甲状腺激素)的分泌量增加,激素B对下丘脑和垂体的反馈抑制作用增强,引起激素B的分泌量减少。(3)在神经—体液—免疫调节网络中,类常见的信息分子是神经递质、激素和淋巴因子

原始材料根本未源,为生物进化19.(1)促甲状腺激素释放激素(2分)甲状腺(1分)(2)抗利尿激素(2分)肾小管和集合管(1分)(3)胰岛A细胞(1分)胰高血糖素(1分)协同(2分)解析:(1)要儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度,受到寒冷刺激时,甲状腺激素分法增加,提高细胞的代谢水平增加产热量,说明下丘脑分泌促甲状激素释放激素,可通过垂体促进甲状腺分泌相关激素,因此康体A为甲状腺。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由会体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋,使随岛A细胞分泌活动增强,分泌胰高血糖素增加,与靶细胞结合使血糖浓度上升,同时下丘脑通过传出神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素来升高血糖,这两种激素都能升高血糖,表现出协同关系