河北省献县2023-2024学年八年级第一次学情评估x物理试卷答案

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(4)小组中的一位同学另辟蹊径,在实验中采用了如下方法:如图丙所示,斜槽末端的正下方为点。用一块平木板附上复写纸和白纸,竖直立于正对档口前的O1处、使小球从斜槽上某一位置由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A(图中未画出)。将木板向后平移至O2处,再使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,小球在木板上留下痕迹B(图中未画出)。已知O、O1间的距离为x1,O、O2间的距离为x2,A、B间的高度差为y,,重力加速度为g.则小球抛出时的初速度v0为(结果用x1、x2、y、g表示)。7.(15分)某研究性学习小组采用如图甲所示的实验装置做“用单摆测量重力加速度”的实验,

河北省献县2023-2024学年八年级第一次学情评估x物理试卷答案第一部分

C10.D.无论F多大,A的加速度大小都不会超过5m/s5m/s^2,燃油汽车过多不仅污染环境,还严重影响到我国的能源安全,大力发M220.1时的展新能源汽车是国家突破能源困局的重要举措。一辆电动汽车测试v-t时刻后功率达到最大值图像如图所示,PH为图像上P点的切线,该车加速至P0,加速至3t0时刻后速度达到最大。已知正确的是该款车的质量约为驾驶员质量的31倍,关于该电动汽车,下列说法t0v00t

河北省献县2023-2024学年八年级第一次学情评估x物理试卷答案第二部分（待更新）

(4)实验中改变摆长l获得多组实验数据,正确操作后作出的T^2-l图像为图丙中图线②,某同学误将悬点到小球下端的距离记为摆长1,其他实验步骤均正确,作出的图线应当是图丙中的(填“①"③”或“④"),利用该图线求得的重力加速度(填“大于”“等于”或“小于”)利用图线②求得的重力加速度。