2018版世纪金榜高中全程学习方略地理必修1湘教版XJ9787534153938参考答案
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2018版世纪金榜高中全程学习方略地理必修1湘教版XJ9787534153938参考答案
ISBN编号:9787534153938书名:高中全程学习方略必修1地理XJ出版社名称:浙江科学技术出版社
高中语文阅读怎么有效的提高？
第一，多读，拓宽视野。读，是语文学习的基本方法，包括朗读、默读，精读、泛读；整体读、局部读等各种方式。朗读，增强语感；默读，训练速度。精读，品味精华，泛读，丰富知识。整体读，把握全局，局部读，品味语言。在读的内容上，可以按照积少成多、先易后难、先浅显后深刻的原则进行。首先是课本拓展阅读，可以结合课堂学习选择自己喜欢的作家作品，也可以结合高中选修教材（有的老师不讲）自读；其次是读名著，包括古今中外的书籍，一个学期看两到三本，不要贪多，觉得读有收获即可；第三，看课外报刊杂志，如《读者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《参考消息》等，主要是了解社会生活，学习写作技巧。总之，博览群书，开卷有益。
第二，多记，化为己有。记，一是记忆，二是写读书笔记。对于书的内容、精华、有特色的表达要有心记忆，除了课堂必背篇目的记忆，我们为什么不拓展一下自己记忆的空间呢？同时作一些读书笔记，读书笔记一方面有助于记忆，同时又能提高自己的思考能力，对于自己思想的成熟很有帮助。读书笔记可以附带自己的感言、评价，这样可以萌发许多的灵感和创意，才不是读死书，死读书。
第三，多写，训练思维。阅读、多记是吸收，而写作就是输出。常言道，“巧妇难为无米之炊”，就是因前面两项工作做得不好，让自己苦难成文。如果有了丰富的积累，写作就有了源头活水，文思如泉，汩汩而来。写作要训练自己捕捉灵感的能力，谋篇布局的能力和运用语言的能力。写作的方式很多，可以结合读书笔记写随笔、杂感，也可以写日记，写评论，还可以仿写。对于生活中的人和事，只要有所感悟，就动起你的笔吧！如果有自己的网络空间，也可以时时发表自己的作品，一定会有所收获。
