河南省南阳市2019届高三上学期期末考试语文试题及答案解析

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河南省南阳市2019届高三上学期期末考试语文试题及答案汇总

一、现代文阅读(36分)

  （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1--3题。

  在中国古典文学中，有很多写到“海”的名句，如“海上生明月，天涯共此时一t海日生残夜，江春入旧年…‘海内存知己，天涯若比邻”等等。不过，这里的“海”恐怕很难说有什么象征意义，而流水在中国古典文学中作为一种意象，则被文人们赋予了多种意义。水的洁净和滋生功能，使它象征了纯洁和生命的代序，直接地渗透到诞生、成年、婚嫁与丧葬等重大人生礼仪中。胡朴安的《中华全国风俗志》中记述安徽“婴儿三日后，必为之净洗，谓之洗三朝”。上巳节这天王公平民多踏青水边，杜甫<丽人行>即有“三月三日天气新，长安水边多丽人”的吟咏。中国古人常因这种水畔聚会唱和而感发深刻的生命意识。

  儒家经典《孟子告子上》巧妙地用水性的善变喻人性的易为扭曲，言人之善良本性同流水趋下的本性类似；《孟子·尽心上））《孟子·离娄下》认为：流水之有本有源和奔流不息，如同君子之立身行事。

  而老子亦褒扬流水：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”褒扬的实是以退为进、以柔克刚的道家理念。而《庄子·秋水》则以流水入海后的浩渺无垠喻得道后的境界。在唐代以后三教合流的文化氛围中，流水意象呈现出多种文化“涵化”的倾向。

  流水意象也蕴含了无限人生之慨，每每展示了文人群体的双重性格与两难处境：其执着进取与悲观幻灭往往胶着一体。

  流水无往不在，而且具有运行的持续性，最为贴近和形象地体现了事物递进的特征，因而流水总是被古人用来感叹时光、机缘、情爱、功业以至年华、生命、国力的不可复返性，表达惜时叹逝的情愫。《论语》中有“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”的句子，用流水的永逝无回，譬喻时光一去不返。李白的《古风》《江上吟》感流水悟富贵功名不可久驻：“荣华东流水，万事皆波澜“”功名富贵若长在，汉水亦应西北流”。陆游《黄州》“江声不尽英雄恨”等，倾诉了岁月蹉跎带给人难以排解的失落感。流水意象在文学内部中的运用，在后世的叙事文学中更得到了全面的发展。如《三国演义））卷首的《临江仙》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，由浩荡东流的长江缅怀历史上风云人物的短暂人生。而《牡丹亭》中也有杜丽娘的“似水流年”之嗟。上述例子反映了主体无法超越时间规定性与自身有限性的永恒悲剧和痛苦。

流水意象固然强调了文人的感伤与忧患情怀，使之常常悲凉地感发人生苦短的危机感，如司空图《二十四诗品》便以“百岁如流，富贵冷灰”恰如其分地概括了“悲慨”诗风。然而，流水意象并非只有消极意义，它往往也作为人们珍惜光阴年华、不甘庸碌无为的积极象征符号而存在，反映了华夏民族柔韧、沉稳的精神。

（摘编自《中国象征文化》，有删改）

l、下列关于原文内容的理解和分析，．不正确的一项是（3分）

  A.在中国古代，水有洁净和滋生功能，象征着纯洁和生命代序，民间为婴儿“洗三朝”

的礼仪就是水意象象征意义的体现。

  B.孟子认为水性与人性相似：流水有趋下的本性，人有善良的本性；流水的有本有源、

奔流不息就像君子的立身行事。

  C．老子关于水的“柔弱”与“坚强”的论述体现了道家以退为进、以柔克刚的理念：

而庄子认为水的浩渺无垠象征着得道后的境界。

  D.因儒、释、道合流文化的影响，唐代以后，流水意象出现多种文化“涵化”的倾向，

蕴含了无限人生之慨，展示了文人群体的双重性格与两难处境。

2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

  A．文章从中国古典文学中有关“海”的诗歌名句入笔，意在引出下文对水的意象的重

点论述。

  B.引用论证是本文最为突出的论证方法，而且引用的资料比较经典，增强了论证的力

量。

  C．文章引用《老子》中的话和《庄子》中有关流水的内容进行正反对比论证，说明了

流水意象不同的象征意义。

  D.文章倒数第二段运用了总——分——总的论证结构，先提出观点，中间分别引述材

料加以论证，最后总括归纳，结构十分严谨。

3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

  A.王羲之的《兰亭集序》一文叙写了三月三日在兰亭水边聚会唱和的情景和由此引发

的对生命的感慨，这与本文的有关内容是一致的。

  B．在文人的作品中，流水既可象征着执着进取，也可象征着悲观幻灭，流水意象的积

极意义和消极意义都蕴含了无限人生之慨。

  C．流水的特性是奔流不息，无往不在，因此古代文人常借流水意象感叹事物一去不复

返，抒发惜时叹逝之情。

  D.李白的《古风》《江上吟》、陆游的《黄州》、《三国演义》卷首的《临江仙》、

《牡丹亭》等作品中的流水意象都包含了消极意义和积极意义，二者胶着一体。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

中秋舞火龙

陈立仁

  被称为“二龙头”的戚海大来到“大龙头”卞家明家，直嚷嚷：  “你这个大龙头就不能出出头，趁着我们这把老骨头还没散架，在中秋再玩一玩舞火龙！”

  舞火龙是香港中秋节具有传统特色的民俗活动，已有一百三十多年的历史。据民间传说，1880年，铜锣湾大坑地区遭受了特大风灾，灾后有一条大蟒蛇四处作恶，居民深受其害，于是居民们就组织起来全力搜捕，终于在一个晚上打死了大蟒蛇。没想到，几天以后，大坑地区就瘟疫流行，持续了十来天，重病和死亡的人不计其数。直到农历八月十四中秋节前夜，有一位上了年纪的老人梦见观音菩萨，让居民们在中秋节晚上舞火龙来驱散瘟疫……急病乱投医，居民们赶紧集资，用珍珠草扎一条长长的草龙，又在龙身上插满点燃的长寿香，人们在锣鼓声中舞动着行走，就像一条火龙在铜锣湾几十条大街小巷飞舞……说也奇怪，连舞了三个晚上，瘟疫逐渐消散了。于是，中秋舞火龙就一代一代传了下来，成为习俗。只是，近年来这舞火龙的习俗渐行渐远，差不多就要被人们忘记了。

  卞家明沉思着点头说：“兄弟，玩一把那不是大事，我在想啊，这舞火龙总不能在咱们这些人手中断了代呀！”

  戚海大顿时神色黯淡了下来：“这个，这个……我还真没想过，只是……”

  卞家明说：“报上说内地城市重视历史文化，不忘乡愁，我想了很多，咱这舞火龙也传承一百多年了，虽说是民间的玩意儿，也算得上是历史文化吧！咱是龙的子孙，认真玩一把，请电视台来做一个片子留下来，让子孙后代有个念想。”

  戚海大听着，笑逐颜开，猛一拍桌子，说：“好想法，咱这就做起来……”

  农历八月十五说到就到了，这天傍晚，担任舞火龙总指挥的卞家明呼地举起五色的龙图案督察旗，发出了指令：“十八响炮仗点放，锣鼓齐鸣，插香喽！”紧接着，急促的锣鼓声响起，一条火龙舞动翻腾着开始在大街小巷前行。卞家明挥舞着督察旗，眼睛随着晃动的红绣球翻转，还不时中气十足地大声喊叫着。火龙翻滚得令人眼花缭乱，一会儿是“火龙滚沙”，一会儿是“飞虬朝日”，一会儿又是“游龙戏珠”……广场上的人群也沸腾了，响起阵阵喝彩声，民众的喊声越激扬，火龙舞动得越活跃，在灯光下闪着红火，穿梭在沸腾的人群里。

  “大龙头，大龙头！”随着响亮的喊声，给这次舞火龙最大赞助的铜锣湾食品商号的吴老

板走了过来，紧握着卞家明的手说：“一个传统的民间文化活动，光靠你大龙头和二龙头起劲是很难维持的，要想让它发扬光大，就离不开民众的支持，要让民众记得，让民众喜欢……”他接着说，“我听我父亲说过，抗战时期的一个中秋节前，您的父亲操演了祖宗的舞火龙绝技，在一条飞舞的火龙里藏满了炸药，在锣鼓喧天中舞动到了汪精卫集团设在香港的报《南华日报》社门前，突然冲进去，火龙爆炸，摧毁了这家汉奸报纸，之后又刺杀了《南华日报》社社长、汉奸林柏生，使在香港的汉奸走狗大为恐慌。撤离时，您的父亲为了掩护其他爱国人士，被特务杀害了。这么多年，舞火龙一直让我父亲魂牵梦萦！父亲临死前还对我说，他有生之年没能再看到舞火龙，遗憾哪……”吴老板坚决果断地表示：“舞火龙绝不能在我们手里断了代，我支持你们，把舞火龙发扬光大，传承下去！”

  卞家明的眼睛湿润起来，握着吴老板的手，摇了又摇。

（选自《小小说选刊》2017年第19期）

4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

  A.“中秋再玩一玩舞火龙”的建议虽然是“二龙头”戚海大首先提出来的，但对舞火龙这件事他没有“大龙头”卞家明想得深远，说明两人的思想境界是不同的。

  B.“认真玩一把，请电视台来做一个片子留下来，让子孙后代有个念想。”卞家明这样说的言外之意很明白，那就是今后是不会再有人舞火龙了。

  C．小说对八月十五晚上舞火龙的情景描写得非常细致、精彩和生动，广场上观众的热

烈反应更使舞火龙的热闹气氛达到高潮。

  D.赞助商吴老板对卞家明说的一番话语重心长，饱含情感，表现了他对舞火龙这一民

俗活动的热爱和希望将其传承下去的决心。

5、小说第二段详细插叙了民间传说，这样写有什么作用？请结合作品简要分析。（6分）

6、小说描写的“中秋舞火龙”民俗活动具有什么现实意义？请结合作品简要分析。（6分）    

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

材料一：

  今年的“双十一”购物节已经拉开帷幕，但与往年有所不同，狂欢的购物节却让人忧虑和

烦恼。

（一）

  “本来今年打算囤点辣椒面和油泼辣子，结果打开某旗舰店，生气了！”10月22日，豆

瓣一网友发帖抱怨。截图显示，某品牌天猫旗舰店预售价格三袋55元的油泼辣子此前只售22.8元。一时间，网友纷纷跟帖，晒出“双十一”价格“不降反升”的商家。

  被网友点名的品牌包括美妆护肤、宠物食品、衣鞋箱包、日用品等品类，几乎涵盖了生活的方方面面，多家知名品牌旗舰店上榜。

  除了价格上升，今年“双十一”商家营销或还存在欺诈行为。微博一网友发帖称，某知名消毒液品牌“双十一”预售时悄悄’‘变脸”优惠限制，为此消费者们自发成立了维权群。

据介绍，该产品10月20日零点开始预售，起初商家宣传前一分钟免定金，未标明其他限制条件；19日23时53分，宣传文案上出现了“限前2000名”缩小模糊的文字。20日零点一过，该品牌的促销文案迅速改变，“2000名限额变得清晰，字体变大”。

  “这种掐点篡改营销网页文案的方法，严重误导消费者。”网友张小姐表示，她曾就此向天猫、12315投诉。或许因为投诉者众多，此前在提出投诉要求后，客服会直接开通退款通道。但随后，部分网友收到了拒绝提前退定金的通知，要求“双十一”当天付完尾款后再一并申请退款。有网友猜测，商家此举是因为其开通退款通道后，预售量一度从20多万降至13万所致。

  中国消费者权益保护法学研究会副秘书长陈音江表示，、先涨价再打折或降价，属于典型的价格欺诈行为。《侵害消费者权益行为处罚办法》规定，以虚假的“清仓价”“甩卖价”“最低价”“优惠价”或者其他欺骗性价格表示销售商品或者服务，属于欺诈行为。

（二）

  “亲爱的淘宝会员，您有超级红包等待抽取……”夜里1点，上海黄女士依然收到了“双十一”的短信广告。“从10月20日开始，就不停收到商家的‘双十一’广告，回复‘退订’是最近做得最多的事情。”

  离“双十一”到来尚有一周，但广告已先行“轰炸”好几轮，短信、电话、弹窗……促销广告以各种形式密集“攻占”消费者的视觉、听觉和信息获取的渠道空间，令不少人抱怨“不胜其烦”。

  “只要是购买过的商家，似乎都要给我发一条短信。最不解的是有一些旗舰店，我既没有买过商品也没有收藏关注，却依然收到了‘双十一’预售短信。”黄女士感到很纳闷，

“到底是谁‘出卖’了我的手机信息？”

  “广告本身没有问题，它可以让买家与卖家间的信息屏障被打通，但是‘度’的把握确实值得商家去思考。”从事品牌营销的韩经理认为，对于商家，“双十一”几乎是全年冲剃销量的最后一搏，势必会拿出全力宣传促销，但也要考虑消费者的心理承受限度。

（三）

  “双十一”过去是“双十二”，还有来年的“618”，“品牌节”和“品类节”轮番不停歇。各类购物节层出不穷，对消费者的考验一个接着一个。消费者本来对缺少诚意变了味的购物节心生不满，如今，购物节名目繁多，缺少新意，更让已经走过十年“双十一”的消费者对它的热情和期待难比当初，对其产生疲惫感和厌倦心理是自然的。

    （据新华社，有删改）

材料二：

  从往年的“双十一”网购投诉数据分析，消费者的投诉集中在商品质量问题、价格问题、快递发送货拖延、售后服务难保障等多个方面。因此，提醒广大消费者，要认清网购套路，抢购谨防失手。

  消费者应弄清优惠活动规则。而对商家纷繁复杂的优惠套餐，消费者下单前，应仔细阅读商品详情、无理由退货范围、退货退款方式、运费政策及红包、消费积分和优惠券使用规则等，并提前向客服咨询清楚是否存在使用门槛，避免出现满减不减、优惠券不优惠等情况。

  网购应知晓“定金”和“订金”区别。“定金”与“订金”是两个不同的法律概念。依据《合同法》相关规定，通常情况下，一方违约时，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，销售者违约时，“定金”双倍返还给消费者；消费者违约时，“定金”不返还。而“订金”的效力取决于双方当事人的约定。消费者在支付“定金”前应仔细查看商品的预售介绍，跟客服沟通“定金是否可退、预售商品是否适用7日内无理由退货”等问题，避免日后产生争议。

    （据《半岛都市报》）

7、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

  A.消费者对“双十一”出现的商品价格反常现象很是不满，在网上纷纷给予曝光，即

便是知名品牌旗舰店也榜上有名。

  B.某知名消毒液晶牌的营销有欺诈嫌疑，消费者为此自发成立维权群维护权益，他们

纷纷向天猫、12315投诉商家严重误导消费者的行为。

  C．因打开退款通道可能影响了某知名消毒液品牌的预售量，所以商家关闭了退款通道，

并对退款提出了附加条件。

  D.商家在“双十一”期间利用各种形式、各种渠道轮番发布促销广告，竭尽全力宣传

促销，目的就是提高销售量。

8、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

  A.今年的“双十一”与往年的“双十一”有所不同，不同之处表现在商家变得更加精

于算计，更加卖力地促销，而消费者则变得更加冷静和理智，往年的那种狂热已不复存在。

  B，如今的消费者维权意识比较强，能够识破某些商家的误导和欺诈行为，并敢于投诉，

以维护自己的权益不受侵害。 

  C．商家正当地发布广告无可非议，但要把握好“度”，一旦超过了这个“度”就会产

生副作用，让消费者厌烦。

  D.材料一和材料二的话题都与“双十一”密切相关，但二者的侧重点不同，材料一侧

重谈商家行为损害消费者利益，困扰消费者，材料二则侧重为消费者支招，提醒消费者谨防网购失手。

9、狂欢的“双十一”为何让人忧虑和烦恼？请结合材料一简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读(34分)

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

  曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》，即画地以质之父。

及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存为要。读宋儒《太极图》《通书》《西铭》，叹曰：“道在是矣。”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。事父母至孝。父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之，谓：“佛氏以空为性，非天命之性；老氏以虚为道，非率性之道。”父欣然从之。继遭二亲丧，五味不入口，既葬，庐墓六年。端初读谢应芳《辨惑编》，笃好之，一切浮屠、巫觋（xí）、风水、时日之说屏不用。上书邑宰，毁淫祠百余，为设里社、里谷坛，使民祈报。年荒劝振，存活甚众。为霍州学正，修明圣学。诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。知府郭晟问为政，端曰：“共公廉乎。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。”晟拜受。遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次受学。服阕，改蒲州学正。霍、蒲两邑各上章争之，霍奏先得请。霍州李德与端同时，亦讲学于其乡。及见端，退语诸生曰：“学不厌，教不倦，曹子之盛德也。至其知古今，达事变，未学鲜或及之。古云‘得经师易，得人师难’，诸生得人师矣。遂避席去。端亦高其行谊，命诸生延致之，讲明正学。”端先后在霍十六载，宣德九年卒官，年五十九。诸生服丧之年，霍人罢市巷哭，童子皆流涕。贫不能归葬，遂留葬霍。

（节选自《明史·曹端传》）

  注：墓次：服丧人在墓旁的临时住处。

10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

  A．上书／邑宰毁淫祠百余／为设里社里谷坛／使民祈报／年荒劝振／存活甚众／为霍

州学正／修明圣学／

  B．上书邑宰／毁淫祠百余／为设里社／里谷坛／使民祈报／年荒劝振／存活甚众／为

霍州学正／修明圣学／

  C．上书邑宰／毁淫祠百余／为设里社／里谷坛／使民祈／报年荒／劝振存活甚众／为

霍州学正／修明圣学／

  D．上书邑宰／毁淫祠百／余为设里社／里谷坛／使民祈报／年荒劝振／存活甚众／为

霍州学正／修明圣学／

11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

  A．举人意即应举之人，唐时为由州县举荐赴省城应试人员的通称，明清时则为乡试考

中的人的专称。作为一种身份资格，举人可授予知县官职。

  B．庐墓即在墓旁临时搭建的简陋小屋守墓服丧。古代一些人特别重视孝道，父母去世

后，要守墓居丧，时间长短不一。

  C．知府，古代地方官名。宋代派京官统治一府称“知某府事”，简称知府。知府相当

于战国时的郡守和以后的太守，明清两代为府级最高行政长官的正式名称。

  D．学正是中国古代文职官员名，宋、元、明、清国子监所属学官，协助博士教学，并

负训导之责。学正也是地方学校学官名。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

  A．曹端热爱读书，专心研究。他五岁时看到《河图》《洛书》两书，就询问他的父亲；

后又读到《太极图》《通书》《西铭》等书，他读书研究学问的地方，双脚把地下的两砖都磨透了。

  B。曹端重视孝道，孝顺父母。父母在时，他非常孝顺；父母相继去世，他从外地回家

安葬双亲，不吃五味，并守墓居丧六年。

  C．曹端不信宗教，反对邪说。他读了谢应芳的《辨惑编》后，对佛教道教、巫婆神汉’

以及阴阳风水、凶时吉日之说等一概否定和批判，表现出朴素的唯物主义思想。

  D．曹端很有声望，受到赞誉。他在霍州任学正时，同在乡里讲学的李德遇见了他，李

德在学生们面前极力称赞曹端的品德和学问，称他为学生难得的“人师”。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  （10分）

  (1)诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。

(2)端亦高其行谊，命诸生延致之，讲明正学。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

终南别业

王维

中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。

14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

  A．作者进入中年以后即开始厌倦世俗生活，信奉佛教，晚年便归隐于终南山，“南山

陲”指他的别墅所在地。

  B.作者经常独自一人游山赏景，自得其乐，“胜事”指的是山中美景。

  C．颈联具体描写游玩的情景，作者沿着山溪走到水的尽头，便坐下来欣赏白云从山间

升起，闲适之情溢于言表。

  D.作者在游山过程中偶然遇到一位老人，与之谈笑甚欢，竟舍不得让老人回去了，由

此可见作者的悠闲和热情。’

15、颔联中最精炼传神的是哪两个字？请结合作品简要分析。(6分)

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。  （6分）

  (1)在《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌认为齐王受蒙蔽非常严重的根据有三，一是“宫

妇左右莫不私王”，另外两点是“           ，           ”。

  (2)苏轼《赤壁赋》中“           ，           ”两句描写出了明月初升的景象。

  (3)李白《蜀道难》中“           ，           ”两句描写出了急流和瀑布奔腾激荡、冲击山崖、山谷轰鸣、声势浩大的景象。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17-19题。

    赶走春困，运动很有效。运动可以增强人体的代谢过程，改善血液循环和呼吸功能，有对中枢神经系统刺激的一定作用。所以春季应多运动，以促进气血流通、机体代谢，使身体机能处于良好状态。

    中国自古就有“踏青”的惯例，这与春季养生有关系。一来春季与肝脏相应，五行属木，到户外接触阳光、花草树木和新鲜空气，可以使人    、疏泄调达。二来外出“踏青”也是一种运动，所谓“动则生阳”，运动有助于体内阳气生发是    的。去爬山、郊游、放风筝等都是不错的选择。

  某单位的小张被春困困扰时，他的同事却     ，工作效率很高。小张说：“同事是个运动达人，每天下班后他都去健身房，曾经还叫我一起去，我犯懒没去，(    )。他每天者是骑自行车一小时来单位，我实在是佩服他。看他每天活力满满的样子，让我对运动也     了。”

17、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

  A.运动可以增强人体的代谢过程，改善血液循环和呼吸功能，对中枢神经系统有一定

的刺激作用。

  B.运动可以改善人体的代谢过程，促进血液循环，增强呼吸功能，对中枢神经系统有

一定的刺激作用。

  C．运动可以增强人体的代谢过程，促进血液循环和呼吸功能，对中枢神经系统的刺激

一定有作用。

  D.运动可以改善人体的代谢过程，增强血液循环和呼吸功能，有刺激中枢神经系统的

作用是一定的。

18、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）

  A.那会儿想想真应该跟他一起去

  B.现在想想跟他真应该一起去

  C．现在想想那会儿真应该跟他一起去

  D.真应该想想现在跟他一起去

19、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）

  A. 心旷神怡  无庸置疑  精神焕发  跃跃欲试

  B．心荡神迷  无庸置疑  神采奕奕  蠢蠢欲动

  C．心旷神怡  千真万确  精神满腹  跃跃欲试

  D. 心荡神迷  千真万确  精神焕发  蠢蠢欲动

20、在下面一段文字的横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。（5分）

       想要有所成就，     做好一件事是不够的。他做放映员时，    能够熟练掌握放映技术，还记住了电影里的细节，      研究了众多电影知识和技法。正因这样，他才能从容不迫地处理意外情况，      才巴问题变成机会。

2l、仿照下面的示例，另选话题续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）

  如果用功读书，时间就留在你优异的成绩里；

  如果积极锻炼，时间就留在你健康的体魄里；

四、写作(60分)

22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

  据新华社报道，在刚过去的这个假期，割双眼皮、隆鼻、削下巴等等成了不少中学生所追求的时尚，不少孩子都进行了外貌上的“改造”。记者调查发现，一些孩子痴述追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益4低龄化。成都某高中学生小曾对记者说：“我们班一共32个人，以前是单眼皮的女生几乎全都割了双眼皮，有几个男生也去割了，现在班里单眼皮的只剩下七八个人了。”

  近几年，几乎每个假期和开学季，舆论场上都会出现“学生整容”的话题。现在，学生整容的低龄化和普遍性，自然与社会风气的影响密切相关，这种现象引起了有关专家学者的关注，也引发了社会公众的热议。

  要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

 2018年秋期高中三年级期终质量评估语文参考答案与评分标准

1.D（第一句与末两句非因果关系，“蕴含了……两难处境”并非在唐代之后）

2.C（“正反对比论证”错）

3.D（“都包含了消极意义和积极意义”错，只有消极意义。）

4. B（“言外之意”说法错）

5. （6分）交代了香港中秋舞火龙民俗活动的来历，照应题目。为作品增添神奇色彩，使之更有趣味性、可读性。丰富了小说内容，使作品更丰满、严密。（每点2分，意合即可）

6.（6分）表现了香港民众对中华传统文化（民俗文化）的热爱。说明香港民众对传承中华传统文化（民俗文化）有信心和决心。增强文化凝聚力和香港民众的文化自信，为传统节日增添欢乐、热闹的气氛。（每点2分，意合即可）

7.B（向天猫、12315投诉的是“张小姐”，而且她是否加入维权群并不明确。）

8.A（“消费者变得更加冷静和理智”与原文有出入，原文是说“消费者对它的热情和期待难比当初”。）

9.（6分）商品价格不降反升，与网友期望相反。优惠条件涉嫌欺诈，虚假降价误导消费者。广告“轰炸”频繁，过度促销现象严重。购物节太多，缺乏新意、诚意，且变味。（每点2分，答出任意三点即可得满分。意思对即可。）

10.B

11.A（“赴省城”错，应是赴京城）

12.C（“道教”“批判”之说于文无据，只是摒弃不用。）

13.（10分）（1）（5分）学生们都信服听从他的教诲，郡里的百姓都被他教化了，把打官司当作可耻的事。（“教”“化”“耻”各1分，句意2分）（2）（5分）曹端也称赞李德的品行与情谊，让众弟子请他回来，讲解阐明合乎正道的学问。（“高”“延”“致”各1分，句意2分）

14.D（“舍不得让老人回去”错，“热情”之说不当）

15.（6分）两个字是“独”“空”。（2分，每个1分）“独”，只身一人，诗人独自游山，随兴而为，自由自在，满眼美景不需与人共享，只求自己心会其趣而已。（2分）两字传神地写出了诗人归隐生活自得其乐的闲适情趣。（2分）（意合即可）

16.（6分）（1）朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 （2）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 （3）飞湍瀑流争喧豗  砯崖转石万壑雷（每句1分，句中有误不得分）

17.B

18.C

19.A

20.（5分）如果   仅仅   不仅   甚至   并（每个1分，其他意思相近的关联词，只要合乎语境，使句意通顺，也给分）

21.（6分）参考示例：如果为人热诚，时间就留在你美好的人缘里；如果辛勤耕耘，时间就留在你丰硕的收获里；如果善于思考，时间就留在你睿智的思想里。（每句2分，话题属于正面，表意积极，内容贴切即可。不当者酌情扣分。）

22.（60分）参考2018年高考作文评分标准

立意参考：（1）爱美之心，人皆有之，适当整容，无可厚非；

（2）爱美可以，莫失初心

（3）重外貌，更要重内涵

（4）中学生整容弊大于利

（5）中学生要树立正确的审美观

（6）中学生不可盲目跟风整容

（7）过度关注自我要不得

文言文参考译文：

  曹端，字正夫，河南渑池人。明朝永乐六年考中举人。他五岁看到《何图》《洛书》两书，就画在地上问他父亲。等到长大，专心于研究儒家性理之学(大道理)。他在学习时，努力从自身做起，而且把所学的道理静存于心作为最主要的。(他)读宋代儒学著作《太极图》《通书》《西铭》，感慨道：“大道理就在这里面了。”于是专心致志地研究，座位下踏脚的地方，两块砖都磨穿了。(他)对待父母极孝顺，父亲当初极信佛教，曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父亲，信中说道：“佛教把空作为要义，这不是人类社会规律的要义；道教把虚作为理论，这不是依从人的本性的理论。”他父亲愉快地接受了他所说的道理。后来父母接连亡故，(他)各种有滋味的东西都不吃，安葬了父母以后，筑庐冢守墓六年。

  曹端刚开始读谢应芳的《辨惑编》时，非常相信其中所讲的道理，所有关于佛教的、巫术的、阴阳风水、时日吉凶的理论都除去不用。他写信给县令，毁掉滥设的祠堂百余座，给百姓修土地庙，建谷坛，让他们祈报年成。遇到荒年，鼓励(富户)救济灾民，救活了许多人。做霍州学正时，研究整理儒学，学生们都心悦诚服地听从他的教诲，郡里的百姓都被他教化了，把打官司当作可耻的事。知府郭晟向他请教处理政事的方法，曹端说：“也许是公和廉吧，做到公平公正那么百姓就不敢不敬了，做到廉洁那么百姓就不敢欺瞒了。”郭晟拜谢欣然接受。曹端遇父母的丧事回故里，渑池、霍州的众多学生到曹端守墓的地方来听从他教诲。服丧期满，改任蒲州学正。霍州、蒲州两地各自上奏章争着要曹端，霍州的奏章先得到批准。

  霍州的李德跟曹端是同时的人，也在霍州讲学，等到他见过曹端，回来对他的众弟子说：“学而不厌，教而不倦，这是曹先生的高尚品德了。至于他懂得古今，通晓社会变化，没涉及的学问很少。古语说：‘得到一位讲经的老师容易，而得到一位教诲做人的老师难。'你们得到一位教诲做人的老师了。”于是(李德)不再讲学要离开霍州。曹端也称赞李德的品行与情谊，让众弟子请他回来，讲解阐明合乎正道的学问。

  曹端先后在霍州十六年，宣德九年辞世于任上，时年五十九岁。他的众多弟子服心丧之年，霍州百姓(听到曹端去世)连买卖都不做了，在街巷中痛哭，孩子们也都痛哭流涕。(曹端)因清贫而不能安葬在故乡，于是留葬在霍州。