训练9-2020高考物理【优化指导】高中总复习·第2轮(全国版)

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训练(九)　电场与磁场的基本性质 1．(2019·北京卷)如图所示，a、b两点位于以负点电荷－Q(Q>0)为球心的球面上，c点在球面外，则(　　) A．a点场强的大小比b点大 B．b点场强的大小比c点小 C．a点电势比b点高 D．b点电势比c点低 D　[本题考查了负点电荷的电场强度和电势的空间分布规律，考查了考生对几种常见电场的电场强度和电势分布规律的识记能力，体现了模型建构的核心素养．由点电荷形成电场的电场强度E＝可知，图示球面上a、b两点的场强大小相等，方向不同，b点场强的大小比c点大，故选项A、B错误；a、b两点在同一球面即等势面上，故a、b两点电势相等，选项C错误；负点电荷形成的电场，电场线指向场源电荷，电场线方向是电势降低的方向，则c点电势高于a、b两点的电势，选项D正确．] 2．(2018·全国卷Ⅰ)如图所示，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab＝5 cm，bc＝3 cm，ca＝4 cm.小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线．设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则(　　) A．a

高分数"关于鸡的对联大全 2017带鸡字的鸡年对联大全，鸡年对联大全(精选)。2017年是农历丁酉年，生肖排列属鸡，俗称鸡年。在浩瀚的联海中，有不少嵌有鸡字的佳联妙对，读来趣味横生、回味无穷。下面和高中家教班老师一起来看看。01【出处】宋末元初人沈义甫，与友人于草堂共坐论文，沈出上联：草堂中，蛙闹划歌，和出鼓声笛韵。友人对以下联：雪地里，鸡行犬走，踏成竹叶梅花。联语全用比喻，出对句各自前后照应，交错成文。上联，蛙闹如鼓响，蚓歌似笛音；下联，鸡爪留痕，形似竹叶；狗足踏雪，印如梅花。上联绘声，下联绘形，如乐师组曲，如妙手丹青。02【出处】明代户部尚书年富幼学时，家门前树上有鸟巢，一夜刮狂风，枝断巢倾掉落于地，雏鸟乱叫，他的老师即景出联要年富对：风坠雀巢，二三子连案及地。小年富见落枝砸塌鸡窝一角，鸡见月光以为天将晓而啼鸣，也即景对出下联：月穿鸡屋，四五声金膀啼鸣。联语各用谐音，连窠及地是其师望年富连科及第，金膀啼鸣是年富自己决心金榜题名，又嵌入数字，甚觉自然、舒缓。03【出处】明代上杭县有白水漈，有人就其风物作联白水漈头，白屋白鸡啼白昼以征下联，没有人能对上。后来一个叫林大钦的书生路过此地，听乡人说有个地方叫黄泥垅，因此对出下联：黄泥垅口，黄衣黄犬吠黄昏"高中化学知识点总结高中化学学习方法高中化学元素中期表 。联语以四黄字对四白字，对仗工稳，情趣相同。04【出处】相传从前有两秀才，为求取功名多次参加科考不录，半生落拓。一天，两人在梨树下以酒浇愁，甲秀才见一鸡踏筒箕（淘米竹器），箕翻把鸡扣在箕下，便即景吟出上联：鸡踏箕沿，鸡飞箕翻，箕罩鸡。乙秀才正构思下联，见一驴拴在梨树下，靠树蹭痒，梨子落下打在驴身上，马上应声对出下联：驴系梨树，驴碰梨落，梨打驴。联语以箕与鸡音同、梨与驴音近而谐音成巧，章节跌宕回环，饶有趣味。05【出处】清代一待选童生为儿子请外省一秀才为师。一日，童生和秀才一起漫步于田野，老童生出联考秀才：豆叶荒田鸡腿壮。秀才马上对出下联：杏花归路马蹄香。此联妙在鸡腿马蹄四字，鸡腿是草名，豆地里庄稼荒芜，自然草长得茂密；下联奇峰突起，本有古诗踏花归来马蹄香的名句，秀才稍加变化，便与上联组成了一幅田园图。06【出处】清人周起渭幼学时，其师找错误项以校外农家母鸡下蛋为题出上联考他：母鸡下蛋，‘谷多谷多’，只有一个。周以小鸟上枝，‘酒醉酒醉’，并无半杯相对，其师赞叹不已。谷多谷多拟母鸡下蛋后叫声，为象声词，酒醉酒醉拟小鸟叫声，亦为象声词。缀联句，串物事，构思甚巧。将叫声与结果进行比较，更有趣味。07【出处】相传一位姓郭的举子赴京应试，途中住旅店，店家有一联句鸡啄铜盆嘴敲锣求对，当时举子没能对出。到了京城，主考官出马过石桥蹄打鼓上联，令诸举子对下联。大家抓耳挠腮，都对不出。郭某忽然想起途中店家求对之句正好和这上联能配对，就以此应答，主考官大加赞赏。08【出处】清代联家梁恭辰撰《巧对续录》中载有一短联：蛇吞象，鸡啄蚶。此为一副借助形象来进行比喻的巧对。上联喻指人之贪心不足，俗语说的人心不足蛇吞象就是这个意思；下联用鸡嘴被蚶夹住隐指不能开口。联语巧排俗谚，比喻生动形象。09【出处】民间流传一双关联语甚妙，联曰：乌啄乌头乌头醉；鸡扒鸡冠鸡冠摇。上联第一个乌头是含有剧毒的草药草乌头，第二个乌头指乌鸦的头。乌鸦因啄了剧毒的乌头而醉。下联第一个鸡冠指鸡冠花，第二个鸡冠指公鸡的冠子，因公鸡在鸡冠花下扒食，所"学解题方法3：内紧外松，集中注意，消除焦虑怯场