训练15-2020高考物理【优化指导】高中总复习·第2轮(全国版)

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训练(十五)　电磁感应综合问题 1．(2016·全国卷Ⅱ)如图所示，水平面(纸面)内间距为l的平行金属导轨间接一电阻，质量为m、长度为l的金属杆置于导轨上．t＝0时，金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动．t0时刻，金属杆进入磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域，且在磁场中恰好能保持匀速运动．杆与导轨的电阻均忽略不计，两者始终保持垂直且接触良好，两者之间的动摩擦因数为μ.重力加速度大小为g.求： (1)金属杆在磁场中运动时产生的电动势的大小； (2)电阻的阻值． 汇总　(1)设金属杆进入磁场前的加速度大小为a，由牛顿第二定律得 F－μmg＝ma ① 设金属杆到达磁场左边界时的速度为v，由运动公式有 v＝at0 ② 当金属杆以速度v在磁场中运动时，由法拉第电磁感应定律得杆中的电动势为 E＝Blv ③ 联立①②③式可得 E＝Blt0 ④ (2)设金属杆在磁场区域中匀速运动时，金属杆中的电流为I，根据欧姆定律 I＝ ⑤ 式中R为电阻的阻值．金属杆所受的安培力为 f＝Bl

游标卡尺、螺旋测微器的读数，要注意有效数字(估读一位)和单位．要用实验原理去分析实验，其中电学实验的关键就是实验原理；要注意知识方法的迁移，例如电学实验原理利用的多是部分电路与闭合电路的欧姆定律，还有串联与并联电路的特点．电表 "本身也是一个普通电阻，如果精确知道安培表的电阻则它 儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主和并吸收佛教、道教的理论。其实又是一只伏特表，如果精确知道伏特表的电阻则它其实又是一只安培表，要注意电源电动势是不是精确已知的．设计好电路"后一定要试一试，不行则重新设计．要注意用图线分析处理实验数据的方法的运用．