上海市泥城中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学试题

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"\r\u0013 PAGE \\* MERGEFORMAT \u00141\u0015\r汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！\r上海市2018-2019年泥城中高二上期数第一次月考\r一、填空题（本大题共12小题，每小题3分，满分36分）\r1.已知，则____________.\r2.方程组对应的增广矩阵为__________.\r3.向量“”是向量“”_________

11.钠在氯气中燃烧：2019年期中考已经过去了，想来是有人欢喜有人愁，女生学不好数学这个魔咒想必再一次在各大各校各大年级中上演了。对于很多女生来说，学习数学是一件让人头痛的事情，不知道该如何做才能学好它！尤其是高中数学，一方面难度加大、另一方面学习方式、进度的转变也让女生们措手不及。今天，我们就来一起探讨一下女生数学差、学不好的原因、表现以及拯救方法。一、现在，我们先来分析一下女生数学差的原因。造成中学女生数学成绩偏差的原因，有环境的因素，也有心理的因素。现在家庭、社会对学生的期望值都过高，而女生一般较文静、内向，心理承受能力较差，不像男生那样敢于大胆竟争，加上数学学科难度大，从而造成不少女生对学好数学失去信心，对数学学习失去兴趣。学问，学问，首先要学会问。不少女生过于羞怯，不敢大胆提出问题，不敢大胆说出自己的想法。不敢问，不会问，当然也难学好数学。造成女生数学成绩偏差的第二个原因是女生的生理特点造成的。科学家研究发现，即使微量缺铁，也会导致学生的成绩偏差。这可以帮助我们解释为什么十几岁女孩的数学成绩一般不如男孩。有一项调查发现，在一次标准化数学考试中比起那些体内含铁量正常的儿童，缺铁孩子的数学成绩低于平均成绩的可能性要大两倍以上。在缺铁最普遍的群体——青春期的女孩，数学学习能力的差别最明显。造成女生数学成绩偏差的第三个原因是教师先入为主的偏见。由于女生数学成绩偏差这种现象的客观存在，有些教师就认为女生都学不好数学。这种偏见往往会给女生学习的心理造成巨大的压力，使她们也认为自己学不好数学，导致教师和学生都缺乏信心，结果就是许多女孩真的学不好数学。另外，中学数学教师特别是高中数学教师男性比例较高的现象，对学生产生的性别失衡的影响，也起到不可忽视的作用。二、再来看看女生数学不好有什么特征，请大家对号入座。1、大多数情况来看，数学不好的女生，她们普遍特征是，不爱主动发现问题，不喜欢思考问题。2、在学习数学过程中，他们在遇到问题的时候，几乎不会主动思考。遇到难题总是得过且过。甚至是只知道死记硬背。这也就导致了数学成绩迟迟得不到提高。3、另外还有数学成绩不好的同学，性格上比较爱耍小聪明。在学习数学的过程中，对于一些简单基础题，总是不重视。喜欢把大量的时间浪费在难题、怪题上面。做出数学难题之后喜欢和别人炫耀。这类学生虽然头脑聪明，但却不踏实。4、数学的女生还有一大特征，就是喜欢死记硬背。这个学生在学习的过程中，往往不会找方法。只是单纯的跟着老师的想法走，然后去做题，一旦数学题型出现改动，可能就不会做了。对于这类考生来说，往往是付出了很多的努力，但成绩仍然得不到提高。剧烈燃烧，生成白色固体。