基本营养物质及有机高分子化合物-2019-2020学年河南省普通高中化学学业水平模拟测试

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本书是以教育部颁发的各课程标准为依据，按照省教育厅关于实施素质教育、推进普通高中教评价改革、发挥业水平考试对教的正确导向功能的要求，结合我省普通高中教的实际进行编写，完全适合普通高中生使用。本套资料是由山东鼎鑫书业有限公司出版,并独家授权在互联网进行发布的教资料。本套资料为出版资料,盗版必究!

A.cat3、等到分类复习结束后花一段时间将自己在复习过程当中总结的各种经验，技巧心得体会好好整理和巩固一下，为以后的复习和研究真题做好铺垫。chin 【模块复习建议】政治文明史的复习：（1）注意政治概念的解读。政治领域涉及的名词、术语、概念较多，且理论性强，注意运用从感性到理性、从个别到一般的方法解读概念，分析史实或典型材料，理解某一具体制度的特点一、语文重点复习默写和古诗文鉴赏，多看高分卷1.注意梳理知识点，多见新题型。在复习过程中，平时较少涉及的题型、较偏的知识点也不能疏忽，同学们应该通过多见新题型，来提升自己应对考试的能力。2.重点复习默写和古诗文鉴赏，这两项在答题上都有规律，同学们只要认真复习，并掌握答题技巧，高考中拿到满分相对容易。此外，同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目，从而在这些必得分上稳操胜券。3.多看满分卷、高分卷。扩展自己的知识面，提高自己的答题水平，补缺补漏。4.作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法，并学会一材多用，从而更好地应对作文试题。同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。二、重点复习默写和古诗文鉴赏，这两项在答题上都有规律，同学们只要认真复习，并掌握答题技巧，高考中拿到满分相对容易。此外，同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目，从而在这些必得分上稳操胜券。三、.多看满分卷、高分卷。扩展自己的知识面，提高自己的答题水平，补缺补漏。？4.作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法，并学会一材多用，从而更好地应对作文试题。同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。数学归类总结，注重查缺补漏1.归类总结。建议选择5~10套有代表性的模拟试卷进行归类总结，弄透一题旁通一类，对必考与热点问题的解题方法熟练掌握并固化在头脑中。这段时间不必再做大题量的题海训练，还得回到课本熟记一些基础知识、基本概念、基本公式定理。此外，公式、原理一类的知识可以在高考前的一两天来强化记忆。2.反思错题，并规范化模拟训练。距离高考只有1个月时间，因此对错题的反思是当下最重要的，找出过去考过的试卷对每道错题重新反思并重做，查缺补漏，避免错题重犯。同时，同学们还应在这段时间，规范答题时间、答题方式、训练方法技巧、训练心态，尽量做到快速、准确、规范。此外，还应该规范书写，力争既对又全，会而对之，对而全之。3.做题后要注重分析。建议同学们每做完一份试题，都要写分析报告，报告内容包括：丢了多少分，丢分的知识点，怎样补救和时间的分配四方面内容。而在临近考试的前一个星期，学生们就可以反复研究自己的分析报告，知道自己的不足之处，争取在高考中避免自己熟悉的题型还失分的现象。英语不突击做题，做好归纳整理？1.坚持听力训练与泛听相结合。建议同学们每天坚持听20~30分钟，注重听力解题技巧，核对听力原文后找到听不懂的地方，多读，特别是一些短对话，可利用早读课熟读。四、做好错题的归纳和整理。最后一个月里，同学们继续做好错题的归纳和整理十分有必要。建议在最后一个月里不要再突击做题，最好将学过的语法按专题做好错题的归纳整理，将相似点和易错点对比记忆，有效地进行查漏补缺，不断翻看，或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。五、有计划地梳理词汇，并坚持写作训练。在复习英语词汇时，建议同学们参照考纲，有计划地进行词汇复习和梳理，并关注今年高考新增的词汇。而在写作方面，建议同学们每天背诵一篇范文或好的段落，以此增强语感并积累词汇和素材。六、加强阅读、完形训练。最后一个月里，每天至少做两篇阅读理解或一篇阅读和一篇完型。尤其是目前英语成绩仍不太理想的同学，要学会在最后阶段养成先阅读试题，然后再读文章，即带着问题阅读会对准确率的提升很有帮助。同时，每次做完阅读、完形等习题后，应进行反思总结，避免同一错误再次发生。？5.要进行模拟限时训练。同学们可每周做一至两套高考题，做题时要独立完成，并给自己限时文综注意学科间内容串联和整合1.回归教材，夯实基础。教材仍是高考命题最主要的文本材料，因此，同学们在最后一个月冲刺中，务必要回归教材，认真阅读教材的每个内容。除了教材正文之外，还应注意知识链接、学术争论、课后习题等文本材料以及教材的图表、地图等各种信息，挖掘其中隐形信息。同时，同学们还应针对自己的薄弱环节，进行有效的查缺补漏，其中各学科的重要概念、主干知识的联系，及平常较为忽视的知识点要引起高度重视。2.构建体系，注重串联，从不同学科角度对同一主题进行分析。由于文科知识点多，如果没有一个逻辑的体系，很难全面掌握。历史学科强调通史体系的架构，注重古今中外知识的联系与整合；政治学科则是立足于学科各大模块，从整体上把握学科"，然后对同类制度进行归纳、概括，从而理解该类制度的内涵和实质。（2）注意运用历史唯物主义的观点分析、评价中外政治制度。对中外政治制度，切勿机械地从形式上进行比较，应注意放在特定的历史环境下，从自然环境、生产方式、民族和文化传统、制度溯源等方面，客观地分析其呈现出不同特点的原因。注意从历史发展的角度，分析不同政治制度对历史进程的影响。从而理解人类政治文明的多样性，理解政治文明发展的规律。（3）注意政治发展的沿革。依据发展的阶段性变化，纵向归纳有关政治制度、国际关系格局等发展的沿革与演变。经济文明史的复习：（1）要注意"g