2019年12月19日 测定玻璃的折射定律-学易试题君之每日一题君2020年高考物理一轮复习

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12月19日 测定玻璃的折射定律 高考频度：★★☆☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ （2019·武汉外国语校期中）利用半圆形玻璃砖测量玻璃的折射率的实验中，有两位同分别采用了下列方法： ①甲将半圆形玻璃砖放在铺有白纸的水平面上，固定圆心转轴，如图1所示，用一束光线垂直于玻璃砖直径平面，正对圆心入射，然后以圆心为转轴在水平面内缓慢转动半圆形玻璃砖，当观察者在玻璃砖平面一侧恰好看不到出射光线时，记录玻璃砖转过的角度为θ。则该玻璃砖的折射率n=__________。 ②乙将半圆形玻璃砖放在铺有白纸的水平面上，固定圆心转轴，将直径界面记录在纸上，然后在弧面一侧沿半径方向插上两颗大头针，如图2所示，为了完成实验，还需要在直径平面一侧至少插上1颗大头针，插大头针时的要求是___________________________________。若在直径一侧插大头针时，不小心碰动玻璃砖，使玻璃砖在图中所示的位置上绕转动轴逆时针转过了一个小角度，实验者没有察觉，则实验结果会使测得的折射率_______（填“偏大，或偏小、无影响） 【参考答案】 让此大

"高中历史学习方法怎样才能学好高中历史怎样才能学好高中历史，清华学霸分享学好高中历史十大方法，归类记忆法、“浓缩”记忆法、串线记忆法。下面一对一家教班老师为高中生整理的十大历史学习好方法。一、归类记忆法整理、归类 历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。再如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类，对学生巩固知识能起到事半功倍的作用。二、“浓缩”记忆法“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩"袁隆平团队超级杂交稻亩产创记录生物遗传和变异知识点 袁隆平团队选育的超级杂交稻品种湘两优900（超优千号）平均亩产1149.02公斤，即每公顷17.2吨。创造了世界水稻单产的最新、最高纪录。该示范基地，位于河北省邯郸市永年区，是全国第六期超级杂交稻百千万高产攻关示范工程示范点之一。该地区全面无霜期达205天，活动积温达4371.4摄氏度，年降雨量在594.4毫米左右，属轻度盐碱土地。据了解，测产专家组，由华中农业大学、中国农业科技创业创新联盟、河北省农林科学院、河北省土壤肥料总站、河北工程大学、邯郸市农牧局土壤肥料站等单位的7名专家组成。专家组对该基地种植面积达102亩的湘两优900百亩高产攻关片进行了现场测产。专家组在现场考察基础上，随机抽取了3块地进行人工收割、机器脱粒、实打实收，总收面积3.126亩，三块地亩产分别为1181.00公斤、1129.68公斤和1136.38公斤，平均亩产1149.02公斤。据在现场的国家杂交水稻工程技术研究中心研究员宋春芳介绍，品种整个生育期表现良好，10月5日初步实收测产数据显示，亩穗数19.5万，成穗率78.6%，每穗粒总数304粒，结实率90%，千粒重25.5克，穗粒数273.6粒，预测亩产理论产量在1357.4公斤。水稻杂交依据生物遗传进化理论，而分离规律是遗传学中最基本的一个规律，它从本质上阐明了控制生物性状（水稻结果）的遗传物质是以自成单位的基因存在的，在分离规律的基础上基因自由组合，最终选育出穗果的优良的品种。下面小编总结高中生物遗传的基本规律知识点，供大家参考。分离定律：基因作为遗传单位在体细胞中是成双的，它在遗传上具有高度的独立性，因此，在减数分裂的配子形成过程中，成对的基因在杂种细胞中能够彼此互不干扰，独立分离，通过基因重组在子代继续表现各自的作用。这一规律从理论上说明了生物界由于杂交和分离所出现的变异的普遍性。基因分离定律的F1和F2要表现特定的分离比应具备以下条件：1.所研究的每一对相对性状只受一对等基因控制，而且等位基因要完全显性。2.不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。3.所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同。4.供实验的群体要大、个体数量要足够多。注：杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。自由组合定律：自由组合定律(又称独立分配规律)是在分离规律基础上，进一步揭示了多对基因间自由组合的关系，解释了不同基因的独立分配是自然界生物发生变异的重要来源之一。注：不连锁基因。对于除此以外的完全连锁、部分连锁以及所谓假连锁基因，遵循连锁互换规律。连锁与互换定律(伴性遗传)：连锁与互换定律是在1900年孟德尔遗传规律被重新发现后，人们以更多的动植物为材料进行杂交试验，其中属于两对性状遗传的结果，有的符合独立分配定律，有的不符。摩尔根以果蝇为试验材料进行研究，最后确认所谓不符合独立遗传规律的一些例证，实际上不属独立遗传，而属另一类遗传，即连锁遗传。生殖细胞形成过程中，位于同一染色体上的基因是连锁在一起，作为一个单位进行传递，称为连锁律。在生殖细胞形成时，一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生交换，称为交换率或互换率。高中生物遗传的基本规律知识点总结：1、对自由组合现象解释的验证：F1(YyRr)X隐性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)Xyr→F2：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。2、基因自由组合定律在实践中的应用：1)基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异，是生物变异的一个重要来源；通过基因间的重新组合，产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。3、孟德尔获得成功的原因：1)正确地选择了实验材料。2)在分析生物性状时，采用了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法(由单一因素到多因素的研究方法)。3)在实验中注意对不同世代的不同性状进行记载和分析，并运用了统计学的方法处理实验结果。4)科学设计了试验程序。4、基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较：①相对性状数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对；②等位基因数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对；③等位基因与染色体的关系：基因的分离规律位于一对同源染色体上，基因的自由组合规律位于不同对的同源染色体上；④细胞学基础：基因的分离规律是在减I分裂后期同源染色体分离，基因的自由组合规律是在减I分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合；⑤实质：基因的分离规律是等位基因随同源染色体的分开而分离，基因的自由组合规律是在等位基因分离的同时"，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。例一，第一次世界大战，可“浓缩”成如下要点；背景：帝国主义国家在重瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团，疯狂扩1、借阅高中生物课本必修1、2、3，先进行阅读。军备战，加剧战争危机。时间：1"