基础巩固保分练4-【高考领航】2020高考文科数学考前特训30天

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一、选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分) 1.＝(　　 ) A．－－i　　　　　　　 B．－＋i C．－－i D．－＋i 2．已知2b＜2a＜1，则下列结论错误的是(　　 ) A．a2＜b2 B．＋＞2 C．ab＜b2 D．＞ 3．(2019·浙江卷)设a，b∈R，数列{an}满足a1＝a，an＋1＝a＋b，n∈N*，则(　　 ) A．当b＝时，a10＞10 B．当b＝时，a10＞10 C．当b＝－2时，a10＞10 D．当b＝－4时，a10＞10 4．已知双曲线E：mx2－y2＝1的两顶点间的距离为4，则E的渐近线方程为(　　 ) A．y＝± B．y＝± C．y＝±2x D．y＝±x 5．某商场对某一商品搞活动，已知该商品每一个的进价为3元，销售价为8元，每天销售的第20个及之后的商品按半价出售，该商场统计了近10天这种商品的销售量，如图所示．设x为这种商品每天的销售量，y为该商场每天销售这种商品的利润．从日利润不少于96元的几天里任选2天，则选出的这2天日利润都是97元的概率为(　　 ) A.

如《史记&"高中数学学习方法考试注意事项 高中数学应注意的六个方面！进入高中，随着学习特点和学习任务的改变，许多同学都感到学好数学很吃力。为了帮助同学们提高数学成绩，特将学习高中数学需要注意的六个地方整理如下：1.用心感受数学，欣赏数学，掌握数学思想。有位数学家曾说过：数学是用最小的空间集中了最大的理想。2.要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来味道同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f－1(x)的图象关于直线y=x对称，而y=f(x)与x=f－1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f(x－"年高考政治十九大政治热点汇总十九大是今年的时政热点，也一定是年高考政治的时政考点，今天小编将十九大的预测试题给大家拿来一起分析，为高考做准备。1)=f(1－x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而y=f(x－1)与y=f(1－x)的图象却关于直线x=1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。3.对数学学习应抱着二个词——严谨，创新，所谓严谨，就是在平时训练的时候，不能一丝马虎，是对就是对，错了就一定要承认，要找原因，要改正，万不可以抱着好像是对的的心态，蒙混过关。至于创新呢，要求就高一点了，要求在你会解决此问题的情况下，你还会不会用另一种更简单，更有效的方法，这就需要扎实的基本功。平时，我们看到一些人，做题时从不用常规方法，总爱自己创造一些方法以偏方解题，虽然有时候也能让他撞上一些好的方法，但我认为是不可取的。因为你首先必须学会用常规的方法，在此基础上你才能创新，你的创新才有意义，而那些总是片面追求新方法的人，他们的思维有如空中楼阁，必然是昙花一现。当然我们要有创新意识，但是，创新是有条件的，必须有扎实的基础，因此我想劝一下那些基础不牢，而平时总爱用偏方的同学们，该是清醒一下的时候了，千万不要继续钻那可怜的牛角尖啊!middot;文帝本纪》：汉兴，至孝文四十有余载。