提分练20 不等式、推理与证明-【高考领航】2020高考文科数学考前特训30天

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盲点提醒 ①解含参数的不等式时不知道如何对参数分类讨论；②求解线性规划时不能准确把握目标函数的几何意义；③归纳、类比不当. 清除策略 ①分类讨论：确定分类标准，找到分界点，不重不漏 分类讨论、数运算 ②合情推理的结果“冒险”的，一定要注意获得结论的正确性 数抽象、逻辑推理 一、选择题 1．(2019·全国卷Ⅱ)若a＞b，则(　　 ) A．ln(a－b)＞0　　　　　　　 B．3a＜3b C．a3－b3＞0 D．|a|＞|b| 2．若实数a，b满足a＞b＞1，m＝loga(logab)，n＝(logab)2，l＝logab2，则m，n，l的大小关系为(　　 ) A．m＞l＞n B．l＞n＞m C．n＞l＞m D．l＞m＞n 3．(2019·全国卷Ⅲ)记不等式组表示的平面区域为D.命题p：?(x，y)∈D，2x＋y≥9；命题q：?(x，y)∈D，2x＋y≤12.下面给出了四个命题 ①p∨q　 ②?p∨q　 ③p∧?q　 ④?p∧?q 这四个命题中，所有真命题的编号是(　　 ) A．①③　　　　　　　 B

(2)知10.anumberof,thenumberof识型综合题&mHeseemstohavecaughtacold.②爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四运动的主旋律。dash;—注意知识块间的友情链接