湖北省沙市中学2020届高三上学期第五次双周练文综-地理试题

湖北省沙市中学2020届高三上学期第五次双周练文综-地理试题，扫描并关注下面的二维码，获取相关答案！

压缩包中的资料: 第五次双周练文综-地理试卷答案.pdf 第五次双周练文综-地理试卷.pdf试题完整、扫描清晰、排版工整、希望对各位老师同有所帮助!!!

"2017高考语文考试大纲 2017高考语文，考试大纲变化很大。面对新的考试大纲要求，语文试卷题目会做怎样的调整呢？下面看看语文专家是怎么分析解读的，高中语文学习方法考试的大体方向是怎样的？一、试题变化1.总体来看，选择题会增加，主观题减少。2.阅读量增加，要求学生的阅读速度，大概有15%至20%的学生会做不完题。3.古诗文中的文化常识依旧考查。文件中提到了传统节日、民俗等中华优秀传统文化内容。4.取消选考，文学、实用均考查。目前的消息是三种阅读类型（论述、文学、实用）每种考三道题，共35分。5.诗歌极可能变为一道选择，一道主观题。6.默写有可能降为五分。7.150分总分不变。现代文阅读35分，古诗文阅读35分，语言应用20分，作文60分。二、影响初步分析对于高三学生：1.语文能力强的学生较有优势，思维较机械的学生会受到冲击。2.更加重视阅读。要养成阅读习惯，加快阅读速度，提高理解水平，培养信息筛选能力。3.阅读量的增加可能会影响到作文的写作，部分学生将答不完卷。4.客观题的增加可能会加大学生的分差。对于 高三语文教学：1.能力为本，学科素养是关键。注重培养学生理解和运用语言的能力而不是应试能力教真语文而不是教高考，多训练思维而不是大量做题。2.务必上好阅读课和写作课。阅读教学要全面化，只选择一种文体不再可行。3.16至17年高三备考的策略应重新调整。关注其他省份的试题，不能只备考全国卷。样板题目变少，题目灵活性增加。要好好选择平时的练习题。4.格外关注答不完卷的学生。教他们如何分配答题时间及如何舍取。三、应对方案1.在考试大纲没有发布之前，建议大家以古诗文为主要复习内容，同时每周有一次作文训练，同时扩大阅读+写作的读写一体的份量。2.成语、病句、衔接语言运用等内容先放一放，等考纲发布后根据样题等信息再确定复习考点内容。附：关于教育部考试中心的征求一线教师意见的要求，教师提出的相关意见一、论述文1.选文要通俗易懂，不要太多术语，不宜过难。2.选项指向应清晰，不要过于纠缠在文字中，不要让学生钻牛角尖。3.答案要基于试卷文本本身、清晰无误，不要有争议。二、古文1.文学常识考察应结合初、高中课本的内容知识，或在语境中考察，不要太难太偏。2.断句、实词、虚词可任意考察其中的两项。3.不要一味在字词上下功夫，太专太难。可学习广东卷，用主观题考察对文章的理解。4.增加翻译的分值。5.文本选择可以跳出人物传记，走向多样化。三、诗歌1.古诗鉴赏考一道选择题，一道主观题。理解性的、诗歌表面的内容分析放在选择题里考，提高主观题的含金量。2.诗歌的答案内容客观些。四、阅读题1.建议出两道选择一道主观题。注意题目的字数容量，要考虑学生的答题时间。2.取消以前选择题3分、2分的设置。3.文章的内容兼顾城乡各类学生。五、语言文字应用1.病句题要准确、典型、有区分度。2.衔接题的考查既有客观也有主观，考点重复。3.图画、会徽题的细节务必准确、明晰，不要让学生14.别买太多辅导书，一本好的就够。老师发的试卷最好能及时做完，做完了再努力多做题。高三，就是做题。漫无边际地猜。4.注重题目的情景感和真实性，可从生活中选取素材。六、作文1.联系生活和热点，话题开放，不用预设主题，注重思辨性，注重价值观的导向。2.审题上不设置障碍。3.不预设题目形式和文体形式。4.鼓励学生说真话、叙真情，鼓励有个性和创意的表达。