2020届高考化学二轮复习大题精准训练——反应原理的探究式实验

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2020届高考化二轮复习大题精准训练 ——反应原理（历程）的探究式实验 某校化习小组设计实验对化反应速率和限度有关问题进行探究: I.甲小组用如图所示装置进行镁粉分别与盐酸、醋酸（均为0.1?mol/L?40.00mL）的反应,请回答相关问题: ①每次实验至少需要用电子天平（能称准1?mg）称取镁粉 ___________________ g； ②装置中有刻度的甲管可以用______________代替 （填仪器名称）,按图连接好装置后,检查装置气密性的方法是__________。实验结束后读取气体体积时??? 应该注意的问题是________（至少回答两点）。 II.乙小组为比较Fe3 和Cu2 对H2O2分解的催化效果,设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题: ???? ?????? ①定性分析:如图甲可通过观察_____________（填现象）,定性比较得出结论。有同提出将FeCl3溶液改为______（写出试剂及物质的量浓度）更为合理,其理由是______。 ?????? ②定量分析:如图乙所[来自e网通极速客户端]