综合能力检测3-2020高考历史【优化指导】高中总复习·第2轮

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模块（三）　综合能力检测 （时间:60分钟　分值:87分） 一、选择题　（共25个小题,每小题2分,共50分） 1.在分封制下,任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣,自己的领土也仅仅是国家土地的一部分,这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。这说明分封制（　　） A.进一步强化了宗法等级秩序 B.实现了拱卫周王室的目的 C.有助于国家整体观念的形成 D.成为开拓疆土的主要手段 C　[材料反映的是周王与诸侯,即中央与地方的关系,故A项错误；材料反映的是诸侯领土是国家领土的一部分,并未反映出分封制实现了拱卫周王室的目的,故B项错误；材料反映的是中央与地方的关系,诸侯是周王的部下大臣,诸侯领土也是国家领土的一部分,故C项正确；材料没有提及周王如何开疆拓土,故D项错误。] 2.《史记》《汉书》凡提及汉朝制度,不管是从政治经济,还是文化术,必首标汉承秦制,如“汉因循秦制而未改”,“汉承秦制”,“汉初因秦法”,诸如此类,不胜枚举。这说明秦汉时期（　　） A.官方意识形态一致　　 B.社会演进趋势相同 C.政府注重强化思想控制　　 D