衡水名师卷2020-2021年调研卷全国Ⅰ卷A文科数学试题答案解析一

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[量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为（4）结合材料，运用历史唯物主义知识说明我国为什么十分重1．absentadj.缺席的→adj.茫然的，恍惚的Shelookedatthepictureinanabsent(茫然的)way.2．achev．&n．疼痛→v.渴望Havingleftforages，hewasaching(渴望)forhome.3．addressn．地址v.写地址→vt.发表演说Thepresidentwilladdress(发表演说)hisspeechat3：00pm.4．againstprep.逆着，反对；倚，靠；碰→prep.以...为背景Thepicturelooksniceagainst(以...为背景)thewhitewall.5．attendv．出席；参加→v.看护；治疗；陪同Thenurseattended(看护)tohimdayandnight.6．blankadj.空白的n.空白→adj.没表情的；空虚的；没兴趣的Thestrangerreturnedmygreetingwithablank(没表情的)look.7．blueadj.&n．蓝色→adj.忧伤的Hissongsalwaysmakemefeelblue(忧伤的)．8．buildvt.建筑，建造→v.逐渐增强n.体格，体形，身材Oneshouldreceivetrainingtobuild(逐渐增强)upone'sconfidence.You'reright，Josh.Hemayhaveasmallbuild(身材)．9．causevt.促使，引起→n.原因，起因；事业，目标Evenwithastaffof22volunteers，Thomasoftendevotesupto50hoursaweektohiscause(一、配制一定物质的量浓度的溶液以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例：1、步骤：（1）计算（2）称量：4.0g（保留一位小数）（3）溶解（4）转移：待烧杯中溶液冷却至室温后转移（5）洗涤（6）定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面离刻度线1—2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上（7）摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀（8）装瓶贴标签：标签上注明药品的名称、浓度。2、所用仪器：（由步骤写仪器）托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、（量筒）、100mL容量瓶、胶头滴管3、注意事项：(1)容量瓶：只有一个刻度线且标有使用温度和量程规格，只能配制瓶上规定容积的溶液。（另外使 一、侵华日军的罪行1、日军的军事侵略：(1)原因：①根源在于为其垄断资本主义发展寻找出路，因此制订了“灭亡中国，称霸太平洋”的既定国策。②1927年，日本东方会议制定了“征服满蒙”的计划。③受1929年经济危机的影响，日本迫切要求摆脱经济危机。④国共对峙，国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。2、日本的侵华过程：(1)局部战争：九一八事变、长城会战、华北事变等。(2)全面侵华：七七事变、八一三事变等。(3)结果：中国失去了大片的领土，其原因是：敌强我弱；国民政府的战略部署及片面的抗战路线；缺乏国际力量的支持等因素。3、侵华日军的罪行：(1)罪行：屠杀、细菌战、化学战、劳工与慰安妇以及野蛮的殖民统治等。(2)殖民统治：①政治：以华制华。②经济：野蛮掠夺。③文化教育：奴化教育。二、关内外的抗日救亡运动1、抗日救亡运动的兴起"用温度和量程规格还有滴定管、量筒(2)常见的容量瓶：50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL与240mL溶液，应分别用500mL容量瓶和250mL容量瓶。写所用仪器时，容量瓶必须注明规格，托盘天平不能写成托盘天秤！(3)容量瓶使用之前必须查漏。方法：向容量瓶内加少量水，塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的五指托住瓶底，把瓶倒立过来，如不漏水，正立，把瓶塞旋转1800后塞紧，再倒立若不漏水，方可使用。（分液漏斗与滴定管使用前也要查漏）(4)命题角度：一计算所需的固体和液体的量，二是仪器的缺失与选择，三是实验误差分析。二、Fe(OH)3胶体的制备：1、步骤：向沸水中加入FeCl3的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。操作要点：四步曲：①先煮沸，②加入饱和的FeCl3溶液，③再煮沸至红褐色，④停止加热三、焰色反应：1、步骤：洗—烧—蘸—烧—洗—烧2、该实验用铂丝或铁丝3、焰色反应可以是单质，也可以是化合物，是物理性质4、Na，K的焰色：黄色，紫色（透过蓝色的钴玻璃）5、某物质作焰色反应，有黄色火焰一定有Na，可能有K6、命题角度：实验操作步骤及Na，K的焰色四、Fe(OH)2的制备：1、实验现象：白色沉淀立即转化灰绿色，最后变成红褐色沉淀。2、化学方程式为：Fe2++2OH-=Fe(OH)24e(OH)2+O2+2H2O=4e(OH)33、注意事项：（1）所用亚铁盐溶液必须是新制的，NaOH溶液必须煮沸，（2）滴定管须插入液以下，（2）往往在液面加一层油膜，如苯或食物油等（以防止氧气的氧化）。4、命题角度：制备过程中的现象、方程式书写及有关采取措施的原因五、硅酸的制备：1、步骤：在试管中加入3—5mL饱和Na2SiO3溶液，滴入1—2滴酚酞溶液，再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至溶液颜色变浅并接近消失时停止。2、现象：有透明的硅酸凝胶形成3、化学方程式：NaSiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl（强酸制弱酸）4、NaSiO3溶液由于SiO32-水解而显碱性，从而使酚酞试液呈红色。六、重要离子的检验：1、Cl-的检验：加入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，若生成不溶于稀HNO3的白色沉淀；或先加硝酸化溶液（排除CO32-干扰），再滴加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则说明有Cl－存在2、SO42-的检验：先加入盐酸，若有白色沉淀，先进行过滤，在滤液中再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀即可证明。若无沉淀，则在溶液中直接滴入BaCl2溶液进行检验。命题角度：检验方法、除杂、沉淀洗涤及相关纯度的计算七、氨气的实验室制法1、反应原理：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O2、收集：向下排空气法（管口塞一团棉花，避免空气对流）3、验满：①将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝，说明氨气已收集满②将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，出现大量白烟，则证明氨气已收集满4、干燥方法：碱石灰干燥（不能无水氯化钙）5、装置图：固体和固体加热制气体的装置，与制氧气的相同拓展：浓氨水或浓铵溶液滴到生石灰或烧碱中制氨气，或浓氨水直接加热也可制氨气6、命题角度：因氨气作为中学化学实验制取气体中唯一的实验，其地位不可估量。主要角度为：反应原理、收集、干燥及验满等，并以此基础进行性质探究实验。八、喷泉实验1、实验原理：氨气极易溶于水，挤压胶头滴管，少量的水即可溶解大量的氨气（1：700），使烧瓶内压强迅速减小，外界大气压将烧杯中的水压入上面的烧瓶，故NH3、HCl、HBr、HI、SO2等气体均能溶于水形成喷泉。2、实"事业)．10．cloudyadj.阴的，多云的→adj.不明朗的，不清晰的Whowilltakehisplacestillremainscloudy(不明朗的)．11．coachn．教练→v.辅导，指导Shecoached(指导)meinplayingfootball.12．countn．&v．计算，数→vi.有价值，重要Itisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts(重要)．13．coursen．课程；过程→n.一道菜Thecourses(菜谱)varywithseasons.14．coverv．覆盖→v.行走(一段路程)；足以支付，够付；采访n.书刊封面，封皮Motor－carscover(行走一段路程)ahundredmilesinlittlemorethananhour.Tocover(足以支付)thecostofhiringabus，eachstudentwillhavetopay$10eachtime.15．crossv．跨越，横穿n.十字→adj.生气的Don'tbecross(生气的)withhim—afterall，heisachild.16．desertn．沙漠→v.抛弃，离弃Hedeserted(抛弃)hiswifeandchildrenandwentabroad.17．dealvi.处理，解决→n.交易Havingbeencheatedinabusinessdeal(交易)，hewasreducedtonothing.18．developv．发展；开发；研制→v.冲印Didyouhavethefilmsdeveloped(冲印)？19．drivev．驾驶→v.迫使(某人做不好的事)Hungerdrove(迫使)hertosteal.20．expressv．表达→n.快车Isthereanexpress(快车)fromNanjingtoShanghai？21．e"视贫困人口的脱贫问题？出、量体裁衣。