山西省2020-2021届高三5月适应性调研考试文科数学试题参考答案解析

1 山西省2020-2021届高三5月适应性调研考试文科数学试题参考答案汇总，发布在新浪微博@还不赶快去看书，如果你要找答案或者联考卷子！完整版内容，可以保存图片扫描二维码，进行查看

"高中英语 高考到了冲刺阶段，孩子的英语成绩还能有所提高吗?孩子很努力，不过听力方面的基础相对薄弱，写作部分也是时好时坏，请问有没有方法可以让孩子的听力和写作成绩提高?专家观点海淀区优秀教师、高考英语把关名师王大鹏：听力和写作是高考英语的重要组成部分，在高考冲刺阶段，只要掌握了正确的方法，英语的听力和写作成绩会有所提高。听力须做好精听和泛听学习语言的人都清楚，听力的训练相对较难，不过这并不意味着就不能提高。英语听力提高的过程其实是一个参照物植入的过程。举个简单的例子，北京有个地名叫大栅(shi)栏，外地人听不懂，但你告诉他这个读大栅(shi)栏之后，下次他再听到的时候就明白了。当参照物大量植入大脑以后，就会有一个条件反射。很多人听力很好，其实他不是每个单词都听懂，而是听的一个大概。就像咱们听中文一样，谁也不是一个字一个字分开去听，而是一个句群。从听力备考"如何学好高中英语高中英语学习方法高中英语语法大全 高中英语怎么提高，其中很关键的一点就是学好英语语法。很多英语完形填空解题技巧和英语阅读理解解题技巧都离不开英语语法。语法是重要的考点，也是考试admitsb/sthtobe...承认某人/某物是……的难点，原因在于其内容之繁杂和零散。高中家教老师整理了情态动词语法考点汇总，很不错的高三英语语法重要复习资料哦！一、can和could1、can的用法（1）表示体力和脑力方面的能力。（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。（3）表示可能性，理论上的可能性，意为有时候可能会，可用于肯定句。（4）表示允许，意思与may接近。（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。（6）can的特殊句型cannot…too/enough表示无论怎么。。。也不过分。越。。。越好。cannotbut+dosth.表示不得不，只好。2、could的用法（1）表示能力，指的是过去时间。（2）表示允许，指的是过去时间。（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。3、can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。couldn’t的可能性比can’t小。4、can与beableto的区别（1）现在时：无区别，但后者不常用。（2）完成时；can没有完成时，此时要用have（has，had）beenableto。（3）将来时：can没有将来时，要用willbeableto。（4）过去时：could表示一般能力，was/wereableto表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。二、may和might1、may的用法（1）表示询问或说明一件事可不可以做。（2）表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常用在肯定句和否定句中。注意：表示可能性时，can’t语气强，表示不可能，maynot语气弱，表示可能不。2、might的用法（1）表示询问或允许，指的是过去时间。（2）表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指现在时间，语气更加不肯定，可能性比may小一些。3、may与might的特殊用法（1）may+主语+动词原形表示祝愿。（2）may/mightwell+动词原形表示（完全）能，很可能。（3）may/mightaswell+动词原形表示最好，满可以，倒不如。（4）maybe是情态动词+系动词be结构，表示可能有，可能在，否定式为maynotbe。maybe是一个词，为副词，意为大概，或许，可能，在句中作状语。三、must的用法1、表示必须，多强调说话人的主观看法。2、must和haveto的区别：（1）must表示说话人的义务或说话人主观认为必须，应当做某事；haveto表示由于某种外界原因而必须，不得不做某事。即must侧重说明主观看法，haveto强调客观需要。（2）must只有一种形式，可用于现在、过去或将来时，但haveto有不同的形式，可用于不同的时态。（3）在否定句中，don’tneedto，don’thaveto，needn’t表示没有义务；mustn’t表示禁止。3、must的否定形式mustnot/mustn’t意为不许，禁止，表示绝对禁止。若表示没必要，不必，应使用needn’t或don’thaveto。注意：对must作否定回答时，不用mustn’t，用needn’t或don’thaveto。4、must表示偏偏，指令人不快的事情。5、must用来表示推测，意为i准是，肯定是，一般用于肯定句，肯定程度比may，might大的多。四、need的用法1、need用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句中。2、回答need时，肯定回答用mu"来说，应做好精听和泛听。精听就是大强度去听，精听每天至少要听20分钟到半小时左右。有的同学反映，有些句子基本上每个单词都能懂，但就是不知道整个句子是什么意思，这时候看一眼听力的原文，可能会恍然大悟，这句话也就印在大脑里了。泛听其实是一种半听的状态，有的同学听英文歌曲就属于泛听，有时候模模糊糊地听，但有一天忽然听懂了，他就会有一种成就感，泛听的训练就是让考生适应一个语速2、中国古代的文学艺术。精听和泛听两种方法适用于各个分数段的学生。英语写作需要背"陈代谢与酶高考生物二轮复习陈代谢与酶知识专题总结年高考二轮复习已经开始，相信你有了一轮复习基础知识的积累，在二轮复习能力提升上一定会得心应手。高考生物二轮复习知识点专题，陈代谢与酶知识总结如下： 1、陈代谢：是活细胞中全部有序的化学变化的总称。理解：陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物最本质的区别。要将陈代谢同普通的物理变化和化学变化区分开。这一点主要体现在三点上：① 陈代谢是活细胞中发生的过程；② 是有序的化学反应，是受控过程；③ 陈代谢的本质是化学反应，涉及物质变化和能量变化；对细胞、对生物体而言，这种有序变化是其存在的基础，是以生物体表现出生长、发育、遗传和变异的特征。细胞才以活的姿态出现，表现出生长、分裂、完成生命活动等特征。2、酶（1）发现1783年，意大利科学家，斯巴兰让尼·鹰的消化实验实验目的：区分鸟类的胃的消化过程，是进行物理性消化，还是存在化学性消化。实验设计：将肉块放入小巧的金属笼，让鹰将金属笼吞入，既保证肉块不受物理性消化的影响，同时胃液可流入笼内。实验结果：隔一段时间后，将小笼"诵经典例句英语写作，名义上叫写作，其实就是一种翻译。北京英语考卷现在考两篇作文，其中一篇是看图说话，还有一篇应用文，把汉语想到的内容用英语反映出来。很多同学反映，英语字母我都认识，单词也都认识，语法也都学了，但就是写不出来一个完整的句子。如果想提高英语的写作成绩，不背一些经典的例句是肯定不行的。语言的第一属性叫做强制性，也是通常说的固定用法。比如说新年快乐是HappyNewYear，圣诞快乐是MerryChristmas，为什么同样是快乐，用的词不一样呢?所以考生不积累一些这样的例句，只是临场一个词一个词的拼凑，肯定不可能写出好文章。现在离高考已经很近了，考生可以有针对性地背诵一些好的英语范文。比如环保是热门话题，可以背诵些环保方面的范文。考试时，如果写环保方面的文章，就可以直接用以前背诵过的相关范文和例句，这样写出来的文章肯定会让阅卷老师眼前一亮，英语写作的成绩自然也会很高。写作模式可分总分总结构对于写英语作文要不要分段，以便于构思和行文的问题，小好认为是可行的。分两段或者根据考生想表达的内容分成三段，构成总分总的结构，比如开头提出主旨，接着开始叙述整个文章的主题，最后给出一个结论，提炼自己的感想，这样的写作模式未尝不可。让教育回归家庭，给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线1对1！