山东省淄博市2020届高三第一次模拟考试数学试题

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5.这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第16课 三民主义的形成和发展一、三民主义的提出1、孙中山创立三民主义的背景：（1）鸦片战争以后，民族危机不D．质量大的黑洞旋转半径大断加深。（2）许多先进的中国人提出不同的救国主张，通过这样或那样的改良，使中国免遭列强侵略、摆脱危机。（3）19世纪末，当中国面临瓜分危机的时刻，以孙中山为代表的资产阶级派登上历史舞台。2、三民主义的创立：（1）1895年，孙中山学习西方资产阶级政治理论，丰富了民主思想。（2）1905年，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会。（3）在《中国同盟会总章》中，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。不久，又将这个纲领进一步阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义，作为"又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即先快后慢的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25％）。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98％，乙组保持56％；一周后甲组保持83％，乙组保持33％。乙组的遗忘平均值比甲组高。华盛顿