大联考2019-2020学年高中毕业班阶段性测试理科综合

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"年高考北京卷历史科目考试说明年高考北京卷考试说明已经发布，将各科考试说明的细"2019高考英语听力备考5年听力真题场景词听力短语 2019年高考英语，躲不过的依旧是听力。如何在短时间提升英语听力呢？高考考试的对话内容场景基本上都是考生所熟悉的，有校园、生活、工作、各种社交场所。以下场景是对话当中所占比例最大的，小编给大家总结了真题听力中这些场景下的常用短语和表达方式，也就从词汇和短语方面抓住了解题的关键。节修订整理如下。希望对明年高考的考生有所帮助，下面是历史科目的考试说明。 历史学科《考试说明》的I“试卷结构”和II“考试内容及要求”部分保持不变，修订主要体现在III“参考样题”部分，在保持原有题型、数量和结构的基础上如李密的《陈情表》、诸葛亮的《出师表》等。，做出部分调整。样题调整如下：上述样题和保留的样题组成年的“参考样题”，做到点面结合，既有较广的覆盖面，又有纵深的对各层级能力与基本素养的考查。参考样题作为一个整体具有以下特点：1.注重基础以多样的素材反映历史发展的重大事件、主要内容和现象，重在考查学科基本素养与学科思维水平。2.强调学科基本素养与方法注重考查考生运用所学的基础知识、基本方法，从不同角度发现问题、分析问题和解决问题以及独立思考和创的能力。鉴于题型功能，选择题更侧重基础知识与基础能力；非选择题则保持视野开阔、跨度大、综合性强的特点，体现能力考查的综合性，考查考生解读图文资 (1)审题：审清设问：定位试题限制的知识范围并明确答题方向。明确知识范围一般有三种情况：一是提问直接明确加以限制，如“体现的经济常识道理”、“反映了什么政治现象”、“从文化生活角度”等，这些限制只要稍加留心，就能准确把握；二是提问没有直接明确限制，要根据材料或提问来进行判断，这就要看材料介绍的是经济现象、文化现象、政治现象，根据材料的特性来确定相应的知识；三是提问本身所涉及的知识(如怎样坚持一切从实际出发)。审设问还必须明确总"料，分析具体问题寻找"