第17课 我国的人民代表大会制度-2021届高考政治一轮复习 课时作业

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2做题思路如下：一、抓句子成分1、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明；2、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语；3、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当；4、出现了多重定语、多重状语，可能是语序不当或赘余；5、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当；6、出现了的字的短语，可能是语意不明、搭配不当、偷换主语或语序不当；二、抓词语标志7、出现了时态副词和助词，可能是前后矛盾；8、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺；9、出现了代词，可能是语意不明、重复；10、出现了连词（关联词），可能是关联词搭配不当、残缺，分句语序不当（分句关系不符合逻辑）11、出现了文言词语、书面语，可能是重复；12、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑；13、出现了避免、防止、以防、以免、切忌、禁止等表示否定的词语（或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反；14、出现了前去、新生、保管、没有、走、和等多义词或多义短语，可能是语意不明；15、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客颠倒、语序不当；三、抓句子结构16、出现了判断动词是成为，可考虑主语与宾语是否搭配；17、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱；18、如果句子的病状不明显，可压缩句子的主干，看相关成分是否搭配、残缺，或结构是否混乱。抓句子成分A、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，事件不可以批评教育)2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，梨树和枣树都是果树)3.采风小组搜集了近七百万字的民间故事、七百余首情歌和少量民歌。（分类不当，情歌与民歌互有包容，二者是交叉关系，不能并列。）并列成分意义上往往包含着内在的有机联系，有先后、主次、深浅、远近之分，这些联系和差别相应地直接反映在排列顺序上，成为规律性的约束，随意改动，便会造成排序不当。B、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级的表彰。(搭配不当，培养与失足青年不搭配)2.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，工厂不可以被授予省优质产品称号，应在三次前加上其产品，另外东南亚后面加上其它)3.我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。(偷换主语，前面主语是我们，后面已暗换成花，所以应改成把它们丢到山涧里，随水漂走了)C、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当1.为了全面推广利用"、请简要分析下阕表达的思想情感。