2019-2020学年人教版高中化学必修二课时训练试题：4.2.2《环境保护与绿色化学》
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"高中历史学习方法高中历史时间的“四相”记忆法！大多数同学对历史时间的学习采取死记硬背的方法，记忆效果不太好。其实，历史事件的时间之间有一定的内在联系，利用它们之间的联系进行分析、比较和理解，将4、置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化3、注意表格中数据的变化，上升或下降说明什么问题，是否正常。比如，恩格尔系数的下降说明生活水平的提高等。还原反应；有单质参加的化合反应和有单质生成的分解反应全，。 "部属于氧化还原反应。大大增强我们的记忆效果。这些历史事件的时间联系主要有以下四个方面：
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