上海市宝山区2020届高三下学期二模数学试题

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供给与需求的关系，实际1．方法归纳：（1）用悬挂砝码的方法给弹簧施加压力（2）用列表法来记录和分析数据（如何设计实验记录表格）（3）用图象法来分析实验数据关系步骤：1：以力为纵坐标、弹簧伸长为横坐标建立坐标系2：根据所测数据在坐标纸上描点3：按照图中各点的分布和走向，尝试作出一条平滑的曲线（包括直线）4：以弹簧的伸重工业自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝试一次函数，如不行则考虑二次函数，如看似象反比例函数，则变相关的量为倒1跳读首尾句进行预测数再研究一下是否为正比关系（图象是否可变为直线）主线复习未能紧跟老师的复习策略----化曲为直的方法等。5：解释函数表达式中常数的意义。上是生产与(生产性、生活性)消费的关系。