江苏省扬州市江都区大桥高级中学2019-2020学年高一下学期学情检测历史试题
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车答:应选用旧洋葱,因"高考历史备考策略先秦核心考点高考在高考历史备考策略中,中国古代史作为历年高考热点之一,考生在复习时候要多用心。下面整理出高考历史备考策略,中国古代史核心考点——先秦如下。 政治1.夏商和西周(BC2070—BC771):⑴王位世袭制:禹传启,世袭制代禅让制。⑵西周分封制:①分封对象:宗族姻亲、功臣、古代帝王后代。②分封目的:巩固统治。③受封者义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、朝觐述职。④王畿:镐京和洛邑及周围地区,周王直接统治。⑤分封影响:巩固了统治、开发了边远地区。 但地方独立性太强,不利于国家统一和政治稳定。⑥主要封国:齐鲁燕卫宋晋。⑶西周宗法制:①涵义:以父系血缘亲疏为标准划分政治等级。②作用:巩固秩序、解决矛盾③核心:嫡长子继承、大小宗相对。2.春秋和战国(BC770—BC221):⑴宗法制瓦解、分封制崩溃:①三家分晋:前490—453。②田氏代齐。⑵商鞅变法(356—350):①经济:废井田、开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。②政治军事:废世卿世禄制"为新洋葱尚在休眠,不易生根。轮四中:
车答:应选用旧洋葱,因"高考历史备考策略先秦核心考点高考在高考历史备考策略中,中国古代史作为历年高考热点之一,考生在复习时候要多用心。下面整理出高考历史备考策略,中国古代史核心考点——先秦如下。 政治1.夏商和西周(BC2070—BC771):⑴王位世袭制:禹传启,世袭制代禅让制。⑵西周分封制:①分封对象:宗族姻亲、功臣、古代帝王后代。②分封目的:巩固统治。③受封者义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、朝觐述职。④王畿:镐京和洛邑及周围地区,周王直接统治。⑤分封影响:巩固了统治、开发了边远地区。 但地方独立性太强,不利于国家统一和政治稳定。⑥主要封国:齐鲁燕卫宋晋。⑶西周宗法制:①涵义:以父系血缘亲疏为标准划分政治等级。②作用:巩固秩序、解决矛盾③核心:嫡长子继承、大小宗相对。2.春秋和战国(BC770—BC221):⑴宗法制瓦解、分封制崩溃:①三家分晋:前490—453。②田氏代齐。⑵商鞅变法(356—350):①经济:废井田、开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。②政治军事:废世卿世禄制"为新洋葱尚在休眠,不易生根。轮四中:
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