第一节 气候及其在地理环境中的作用——中图版地理必修1课后习题
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听力高考英语听力测试部分2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有回头看的余地。今天，小简老师就结合近几年高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W，1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensivelg——largeeq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——ShortConversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1cot(π/2+α)=-tanα)Whoarethetwospeakers？2)WhatisthepossibleRelat【十二律】古代乐律学名词，是古代的定音方法。即用三分损益法将一个八度分为十二个不完全相同的半音的一种律制。各律从低到高依次为：黄钟、大吕、太簇、夹种、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。十二律又分为阴阳两类，凡属奇数的六种律称阳律，属偶数的六种律称阴律。另外，奇数各律称律，偶数各律称吕，故十二律又简称律吕。ionshipsbetweenthem？3)Whendidtheyhavetheconversation？4)Wheredidtheconversationtakeplace？5)Whydotheyhavetheconversation？6)Whatdidtheyplantodo？2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)Whatfactsdidthespeakeroffer？2)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer？3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如：AmericanshaveapopularsayingTimeismoney。从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。2)涉及对象是美国人。四．听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力。1.领略主旨大意，概括话题内容这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有：What’sthepassagemainlyabout？What’sthetopicofthepassage？Whatarethetwospeakersdoing？Whatarethetwospeakerstalkingabout？Whatisthedialogue/conversationabout？2.捕捉主要细节，确认具体事实这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有：Whereisthewomangoing？Howdoesthemanpayforthetickets？What’swrongwiththegirl？Whendoesthewomanplantoarrive？What’stheman’shousenumber？Ho"
听力高考英语听力测试部分2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有回头看的余地。今天，小简老师就结合近几年高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W，1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensivelg——largeeq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——ShortConversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1cot(π/2+α)=-tanα)Whoarethetwospeakers？2)WhatisthepossibleRelat【十二律】古代乐律学名词，是古代的定音方法。即用三分损益法将一个八度分为十二个不完全相同的半音的一种律制。各律从低到高依次为：黄钟、大吕、太簇、夹种、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。十二律又分为阴阳两类，凡属奇数的六种律称阳律，属偶数的六种律称阴律。另外，奇数各律称律，偶数各律称吕，故十二律又简称律吕。ionshipsbetweenthem？3)Whendidtheyhavetheconversation？4)Wheredidtheconversationtakeplace？5)Whydotheyhavetheconversation？6)Whatdidtheyplantodo？2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)Whatfactsdidthespeakeroffer？2)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer？3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如：AmericanshaveapopularsayingTimeismoney。从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。2)涉及对象是美国人。四．听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等，其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力。1.领略主旨大意，概括话题内容这类试题在高考听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有：What’sthepassagemainlyabout？What’sthetopicofthepassage？Whatarethetwospeakersdoing？Whatarethetwospeakerstalkingabout？Whatisthedialogue/conversationabout？2.捕捉主要细节，确认具体事实这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时，还要求我们对所听到的信息进行简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容，领会说话者意图，这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有：Whereisthewomangoing？Howdoesthemanpayforthetickets？What’swrongwiththegirl？Whendoesthewomanplantoarrive？What’stheman’shousenumber？Ho"
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