2020-2021届山西金太阳高二联考物理试题及参考答案

1 2020-2021届山西金太阳高二联考物理试题及参考答案，发布在新浪微博@还不赶快去看书，如果你要找答案或者联考卷子！完整版内容，可以保存图片扫描二维码，进行查看

符号说"高考数学一轮复习高考各分数段提升技巧高考答题模板 2018高考数学一轮复习不同分数段考生的提升策略（附高考答题模板）。不同分数段考生在复习过程中由于欠缺的方法和薄弱点是不同的，所以需要在复习过程中采取不同的措施，下面高中数学辅导老师给大家简要的做一梳理，希望能帮助大家。1、高考各分数段提分技巧80分及以下的考生对于做历年试题、模考题基本能考70分左右，目标分数是90分的同学来说，做多少题目并不是最重要的，对于这部分考生而言，把基本的知识体系梳理好，考试必考题目的方法整理好这才是最重要的，否则做多少题目对你现阶段的提分效果都不是太大。2、高考各分数段提分技巧80—90分奔120分的考生这部分考生基础都没有问题，一般缺乏的是知识框架、条理、以及难题的思考和分析方法，其实要拿到120分并不难，需要考生把选择加填空最多控制在错3个，大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。按照这个分数安排 2. 中华文化源远流长的见证 （重点）（1）汉字：文字是文化的基本载体。文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。（2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。3. 如何再创中华文化的辉煌（1） 实践证明：只有在中国的和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化的辉煌。（2）立足于社会主义现代化建设的实践。（3）着眼于古代能够大人民群众的精神需求。（4）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创，努力铸造中华文化更加壮丽的篇章。4. 中华文化博大精深（重点）5"复习方法。选择题部分，高考的选择题部分题型考试的方向基本都是固定的，当你在一轮二轮复习过程中总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。比如立体几何三视图，概率计算，圆锥曲线离心率等等试题中都有一些特征，只要掌握思考的切入方法和要点，再适当训练基本就可以全面突破，但是如果不掌握核心方法，单纯做题训练就算做很多题目，突破也非常困难，学习就会进入一个死循环，对照答案可以理解，但自己遇到新的题目任然无从下手。关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。对于较难的原则曲线和导数两道题目基本要拿一半的分数，考生复习时可把数学大题的每一道题作为一个独立的版块章节，先总结每道大题常考的几种题型，再专项突破里面的运算方法，图形处理方法以及解题的思考突破口，只要把这些都归纳到位，那么总结的框架套路，都是可以直接秒刷的题目的。3、高考各分数段提分技巧120奔140的考生分数达到120的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高？首先选择填空错误基本控制在1个以内，对于后面压轴解答题达到七成基本就可以了，具体而言考生需要要针对压轴题进行方法层面和题型层面的体系归纳，要点是解题过程中的细节运算和做题速度，需要精做一些与高考难度一致或稍高的典型题目，比如选择一些以前全国各省市的模拟和诊断中的典型题目。4、140奔150的考生现在数学140，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。高考答题模板选择填空题1、易错点归纳：九大模块易混淆难记忆考点分析，如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等，强化基础知识点记忆，避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。2、答题方法：选择题十大速解方法：排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法；高中数学填空题四大速解方法：直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。高考答题模板解答题专题一、三角变换与三角函数的性质问题1、解题路线图①不同角化同角②降幂扩角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④结合性质求解。2、构建答题模板①化简：三角函数式的化简，一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式，即化为一角、一次、一函数的形式。②整体代换：将ωx+φ看作一个整体，利用y=sinx，y=cosx的性质确定条件。③求解：利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质，写出结果。④反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。专题二、解三角形问题1、解题路线图(1)①化简变形；②用余弦定理转化为边的关系；③变形证明。(2)①用余弦定理表示角；②用基本不等式求范围；③确定角的取值范围。2、构建答题模板①定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。③求结果。④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系；二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。专题三、数列的通项、求和问题1、解题路线图①先求某一项，或者找到数列的关系式。②求通项公式。③求数列和通式。2、构建答题模板①找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。②求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累"明：★必需○需 要△1.岁：年。不太需要